五年級的作文大全【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
冬天來了！冬天來了！這是我內(nèi)心發(fā)出激情的呼喚。堆雪人，打雪仗，溜冰滑雪……想到這里，我心中極度興奮。
令我極度失望的是，我的家鄉(xiāng)包頭今年一整個冬天也沒下一場雪。天氣越來越冷，可是雪卻沒下一場，我無比遺憾。
回憶去年冬天的雪景，整個大地滿是積雪，天上雪花飛舞，飄在臉上涼絲絲的'，無比愜意。遠處一望，不少兒童正在打雪仗，昔日滿是翠綠的大樹披上了銀裝。馬路旁邊，一個個小雪人笑盈盈的望著來往的路人。公園里，小湖凍了厚厚的冰，人們在冰上溜冰滑雪，沉浸在歡悅中。城市中滿是冬天人們的激情，雖然天氣很冷，雖然大雪紛飛。最是可敬的寒梅，忍著冬日的寒風(fēng)，漸漸生長。孩子們盼望的冬天終于到來了！這是往年的冬天。
可今年的冬天，什么也沒有，沒有雪人，沒有打雪仗留下的雪球，沒有滑雪的生機，沒有人們的歡聲笑語，沒有白皚皚的雪景，沒有雪花帶來的愜意，只有嗖嗖的刮風(fēng)聲，給人們腦中留下了一串串遺憾。
我盼望下一個白雪皚皚的冬天，有著我各種回憶中的美好和快樂，帶給人們無限生機。我望著窗外想：下一個冬天一定很美，一定很美！
五年級的作文 篇2
滴答，滴答……"床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我躺在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著。這時，我又想到了白天看到的情景。
早上，我像往常一樣吃完早餐，就到房間寫作業(yè)去了。可引起我的注意的是一只螞蟻，它太小了，很艱難才能看見它。它彎著細(xì)細(xì)的腰，像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上，我想："他辛辛苦苦地把上來有什么用呢 "那一刻，我的腦海閃過一個念頭，就是把它捏死，可是它的行為使我打消了這個念頭。
它用它那細(xì)細(xì)的觸角四處探索，我知道那是它在找食物。果然，他找到了食物——一塊不大的面包屑，但這在它眼里，這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走，但這是徒勞的，它又圍著"獵物"轉(zhuǎn)了兩圈，悻悻地走了。
我覺得沒什么好看了，就進去寫作業(yè)了。過了大約兩分鐘，我走出來，意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來了他的同伴，足有一百只，他們圍在面包屑邊上：有的在前面拉，有的在后面推，還有的'爬到面包屑上，好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長城時的情景，不禁佩服起碼以來。他們堅毅，團結(jié)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎
不知不覺中，我睡著了，夢見我變成了一只小螞蟻。
五年級的作文 篇3
炎炎夏日，我來到奶奶家小住一番，尋找一片清涼。清晨，我來到奶奶家的荷池邊，駐足欣賞。
一張張荷葉挨挨擠擠的，有的緊貼水面，像一個個碧綠的大圓盤；有的聳出水面，像一把把倒置的傘，承受著清晨的甘露；而那剛剛透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪，似乎還流連于水中的美。荷花在這些荷葉之間冒出來；有的打著花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思；有的蓓蕾初開，好像在細(xì)心地體驗著夏日的情懷；有的花瓣全部展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬，似乎在向萬物展示自己獨特的風(fēng)采。
一陣微風(fēng)次來，荷葉間拂過一層層綠波，此起彼伏，那些高聳的荷花隨風(fēng)搖曳，它們猶如一群著紅施粉的姑娘，時而聚首一起，吐露心曲；時而掩顏而笑，翩翩而散，盡情地顯示著迷人的風(fēng)姿。這情景，使我想起幾天前看過的電視節(jié)目《荷花舞》。我想，編者若沒有身臨其境的感受，舞蹈中那如此優(yōu)美的.意境又從何而來呢？
荷池的美景引來許多蜻蜓，它們有的在空中徘徊低飛，有的在荷葉間點水嬉戲。有只蜻蜓飛累了，停在尖尖的嫩荷上。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”看著這情景，我不禁吟起詩人楊萬里的名句來。
小魚也不安分了，它們在水中頑皮地吐著小泡泡，有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。小魚濺起的水珠落在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤里滾來滾去。
享受著這一片荷塘送給我的夏日的清涼，沉浸于這美好的詩情畫意之中，我如癡如醉，還有什么比這種心靈的洗禮更讓人陶醉的呢？
五年級的作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的早上，我們一家三口興致勃勃地來到了美麗的尕護林。這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香，湛藍的天空猶如大海一樣。
我們坐在草坪上，望著一望無際的山巒，看著已經(jīng)盛開了的花朵，真是萬紫千紅，再加上那郁郁蔥蔥的草叢，真是五彩繽紛啊！媽媽對我說：“你看那漫山遍野的牛羊，真像一幅風(fēng)光旖旎的畫！”那里的水流波光粼粼，好像一灘流動著的碧玉。站在那里遠眺，就能看見尕護林周邊那絢麗如畫的風(fēng)景。
欣賞了尕護林的美麗風(fēng)光后，我們又來到石海腳下，那塊石頭真大呀！就像一個小房子一樣，上面還有電視般大小的石頭，我和爸爸同時說道：“我們一起合張影吧！”媽媽聽了，笑瞇瞇的答應(yīng)了，我對著手機上的攝像頭喊：“茄子！”不一會兒，一張浸滿幸福的'相片照出來了，我們都開心極了。我和爸爸登上石海，看見石頭上刻有魯班石爺爺?shù)墓适拢艺J(rèn)真地念完了這個神奇的故事。我們還游玩了其他地方，但最令我影響深刻的還是這片風(fēng)景優(yōu)美的尕護林。剎那間，我腦海中涌現(xiàn)出一首《積石夏日》的詩來，這是一位積石山詩人細(xì)覓的一首詩：
石海風(fēng)情爽，護林景物華。云開雨霏霏，日出鋪紅霞。回望黃草坪，錦段銹黃花。牧人歌一曲，山坡有人家。
美文、美景加美詩，讓人在不知不覺中回想起夏天尕護林這幅美畫來，真是喜上心頭，美在心頭，因為優(yōu)美的景色陶冶了人的情操，改變著人的性情。其實老師愈加體會到的是這幅美畫中的人更美，一家三口互敬互愛、幽默詼諧，風(fēng)趣不失文雅，游玩增添感情，一家人和大自然是多么和諧地融為一體啊！
五年級的作文 篇5
夜，我對它是那么熟悉，但又有時感到陌生，甚至隱隱有些畏懼。
夜，是一個很有個性的“人物”，時而安詳，時而可怕，時而孤獨，時而神秘，時而黑暗，時而清涼宜人。
夜是安詳?shù)模褚晃黄揭捉说睦先思遥傁矚g在人們睡熟時，踏著悄悄的步伐而來。他喜歡用閃爍著的、如似星星的眼睛端詳著孩子們可愛的面孔，用一顆和藹的心貼進孩子們的心靈，用不大好使的耳朵聽著孩子們在夢中發(fā)出的歡笑聲，用已經(jīng)干皺的嘴巴親吻孩子們的臉頰。然后吹一陣風(fēng)，輕輕拂過孩子們的臉龐，那是多么愜意啊！
夜是可怕的，在夜里，大多會發(fā)生。因此，每當(dāng)夜色降臨時，我都不禁有些畏懼之感。在夜里，時而會發(fā)出一聲短暫的尖叫聲，那聲音很細(xì)、很快，但是它很亮很亮，像流星劃破黑暗的夜空。正是這聲音打破了寂靜的夜，給人留下畏懼之感，讓人毛骨悚然，急劇心跳……
夜是孤獨的，它像一個被人丟棄的孤兒，又像一位無兒無女、性格古靈精怪的的老人家。它沒有一個朋友，每當(dāng)它降臨人間，動物植物、太陽人類都會躲起來，甚至連月亮姑娘有時也要用面紗遮住自己。它是那么孤獨，獨自在藍得發(fā)黑的空中漫游，并沒有人和它一起作伴。有時，它也會獨自默默的流淚。
夜是神秘的，它像一位蒙著面紗的使者，帶來了月亮、星星、北斗七星、恒星……帶來了許多天文學(xué)家需要思考的`問題，帶來了許多仰望星空的歌手，帶來了許多豪情壯志的詩人飲酒望空而作詩。它為什么這樣做呢？太陽也不知道。也許，它是為了不要讓我們有空閑的時間，去消磨時間，它應(yīng)該是要讓我們知道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”吧！
夜是黑暗的，人們用“伸手不見五指”來形容他那黑色的面孔。它是黑暗使者派來的，蒙著黑色的紗巾，戴著黑色的帽子，穿著黑色的衣裳，穿著烏黑發(fā)亮的皮鞋，全部都是黑色的，讓人感覺一種怪怪的陰森恐怖。在黑色的夜里，人們只能睡覺來擺脫黑色使者的束縛。
夜是清涼宜人的，它沒有人在喧鬧，子夜的時候，很少有人走動。一陣風(fēng)吹在臉頰上，哇！涼爽極了！到了夜晚，沒有凌晨的如此寒冷，也沒有下午的如此炎熱，只是冰冰涼涼的，很是舒服。這樣的溫度，正好合適人們的體力。夜晚人們都休息了，忽然這樣一陣，一定很爽！
夜，是一個很有個性的“人物”，只要你細(xì)心體會它、感受它，你一定會發(fā)現(xiàn)----夜，真的很棒，真的千變?nèi)f化，真的變化莫測！
五年級的作文 篇6
父親經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要做誠實的人，此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。
我記得有一次在空地上打排球，我一不小心把球打進了一家房子的院里，從那房子里傳出了“啪啦啪啦”的聲音。我們都嚇得藏了起來，看見一位滿臉兇巴巴的老爺爺生氣地走了出來，我的朋友叫我去把球拿回來，我說:“我們應(yīng)該一起去拿回來。”可是，他們說是我打進去的，應(yīng)該由去拿回球。哎，我真是瞎了眼，交了這些朋友，居然為了自己不受罵而用我們的友誼去換，我真后悔啊！我下定決心硬著頭皮正準(zhǔn)備出去，可是我一聽到那位老爺爺罵咧咧地說：“是哪個王八蛋把我家的玻璃打碎了？”此時，我心虛了，要是那老爺爺不原諒我，我該怎么辦呢？等那位老爺爺走出去后，我的那些朋友說：“你要把我的球拿回來，要不然就賠我一個。”等朋友走后 ，我垂頭喪氣地走回家，跟父親說了這件事，父親不但沒有安慰我，而且還責(zé)罵了我一頓，說：“你應(yīng)該做一個誠實的人，不應(yīng)該自己做錯事而不敢承認(rèn)，你應(yīng)該向那位老爺爺承認(rèn)錯誤。”
聽了父親的話，我?guī)е业牧慊ㄥX去找那個老爺爺，走到門口，我非常緊張，心想：那位老爺爺會不會因生氣而打我呢？但我耳邊又回響爸爸說的話，我于是勇敢地向前跨了一步，按了一下門鈴，那位老爺爺打開門說：“你有什么事？”我說：“對不起，是我打碎你家的玻璃，我把我的零花錢都帶來了，賠償您的.損失，我不知道夠不夠？”只見那位老爺爺走進去，我原以為他是進去拿棍子，但我想既然我做錯事就應(yīng)該受到懲罰。我一動不動地站在原地，沒想到的是原來他是進去拿球還我，他說：“你是個誠實的孩子，這些錢你就拿回去吧！我是不會收的。”說完，我把球還給那些不珍惜友誼的人，我的心情好輕松，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云走回家。
通過這件事，使我領(lǐng)悟到做人就要做個誠實的人。
五年級的作文 篇7
在一顆萬年古松上住著一只神鳥。
一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥類動物出售來維持一家生計。有一天，他們捕捉了一只神鳥，神鳥見他們穿的衣服破爛不堪，就問：“你們?yōu)槭裁匆轿遥俊贝蠹铱吹缴聒B會說話，非常吃驚地問：“我們只是捕捉鳥類來維持基本生活。”“那你們一人許一個愿吧！”小男孩說：“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學(xué)。”男人說道：“我想成為百萬富翁。”女人說：“我想成為女王。”神鳥為了讓他們實現(xiàn)愿望，就念了一下咒語，剎那間，小男孩穿著新衣服，背著新書包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學(xué)了。神鳥也幫助大人們實現(xiàn)了各自許下的愿望。
可是，他們覺得愿望實現(xiàn)得太容易了，于是開始不滿足現(xiàn)狀，男人說道：“我想成為世界首富。”女人說：“我想成為皇后。”神鳥聽了他們新的.愿望，輕輕地嘆了一口氣，說：“人心不足蛇貪象，你們太不知足了。”說完一念咒語，頓時，這戶窮人家又恢復(fù)到了以前窮困的樣子，唯一不變的是小男孩依舊能堅持上學(xué)。
故事告訴我們：不要太貪心，貪心的后果就是一無所有。
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