（推薦）學鋼琴作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學鋼琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學鋼琴作文1

　　星期六，媽媽帶我去了一個鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學習鋼琴的苗子。

　　到了老師家，見到了一位女鋼琴老師，人長得挺漂亮。這位老師問了問我的名字，又看了看我的手，說我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學習拍節奏。可是，我太緊張了，沒拍好。老師說我有一定的天賦，可以學鋼琴了。從哪天開始，每到周一晚上，我就準時去學習鋼琴。

　　以前有過學習電子琴的'基礎，剛開始學習鋼琴，感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的高興。但是，學習的內容越來越難，有時，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學的想法。但我很快就要升級了，只要堅持到底就能成功，于是，我休息一會兒，又努力練習。

　　終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規定的5首曲子，升級成功！我感到非常自豪，還要繼續努力練下去。

學鋼琴作文2

　　一首首動聽的音樂在空中回蕩，那是我在彈鋼琴。

　　音樂是我們生活中一個必不可缺少得“好朋友”，假如世界沒有音樂，我們的生活將會枯燥無味。音樂給我帶來了快樂，更多的.是心靈的慰藉。于是我踏上了學琴之路。

　　星期六，當我推開龔老師家的門，那一首首優雅的曲子，讓我無比羨慕，真希望自己能彈出這么好聽的曲子。一開始學，老師先教我彈指法，彈琴時手如拿著個雞蛋，每回按琴鍵時要鏗鏘有力，指尖抓牢琴鍵，臂腕放松，角度合理。我做好手勢，小心翼翼地嘗試。邊練邊認識五線譜。

　　我常常把音彈到“隔壁”，彈黑鍵時手“站立”不穩，有點灰心，媽媽鼓勵我在困難面前不低頭，昂首挺胸，勇往直前，有一首歌：“陽光總在風雨后，請相信會有彩虹。”于是我又打起精神，反復練琴，練旋律，練節拍，直到指間流出優美的旋律。

　　我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

學鋼琴作文3

　　我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡彈鋼琴。

　　我喜歡彈鋼琴是因為鋼琴是樂器之王，每當快樂和憂傷的時候都可以用琴聲來表達，有時甚至可以改善我和媽媽之間的感情。

　　有一次，我惹媽媽很傷心，她一個人坐在沙發上，半天不理我。我很希望媽媽能開心起來。怎樣才能讓媽媽開心起來呢？哦，對了！媽媽最喜歡聽我彈鋼琴了，那我就彈一首《世上只有媽媽好》吧！于是，我快速地跑進琴房，打開琴蓋，拿出琴譜，就馬上彈起來了。媽媽聽了，她的'臉上漸漸地露出了笑容。

　　彈鋼琴是一件多么令人愉快的事情啊！我愛彈鋼琴！

學鋼琴作文4

　　一個星期六的早晨早上9點至10點半要去青少年活動中心去學鋼琴。這天早晨我早早的起床興高采烈的去學彈鋼琴，走進教室我立刻找個位子坐下來聽課，老師先教我們彈音1，2，3，4，5，6，7，8這8個單調我彈了好久也記不住最后我終于彈會了音調。然后老師教我們找音，老師彈了5，6，1，2，7，3而我卻寫成了6，7，2，1，4，3了這讓我有點失去了信心，最后老師教我們學了一曲歌《瑪麗有只小羊糕》單調是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是這么簡單的'曲子可我怎么也學不會我就放棄了，老師看見便走過來說：“就這樣放棄了可不好哦！如果你在加一把勁準會成功的”。聽了老師的鼓勵我再加一把勁，果然成功了。

　　沒想到彈鋼琴這么難，我是小瞧它了。

學鋼琴作文5

　　星期六，小白兔媽媽送小白兔到猴子老師的鋼琴班上課。

　　猴子老師把小白兔安排坐到小貓旁，小白兔一開始喜歡學鋼琴，學了幾節課就不喜歡了，因為猴子老師非常嚴厲。

　　小白兔每次上課都在下面竊竊私語，小白兔有一次在下面和小貓說：“小貓，你覺得上鋼琴課有趣嗎?”小貓沒理會小白兔，小白兔一連說了好幾遍，小貓仍舊沒理小白兔。小白兔剛停下來，猴子老師喊道：“小白兔站起來，你剛剛說了什么?”小白兔紅著臉站了起來，結結巴巴地說了一句：“小……貓……你……覺……”猴子老師聽了，說：“小白兔，你喜歡上鋼琴課嗎?”“不……喜……歡……”“那你還來學干什么?”“一開始，我非常喜歡。”“哦，知道了，那你坐下吧。”小白兔坐了下來，猴子老師說：“學什么東西都要堅持。”大家聽了都覺得有道理，連連點頭。

　　小白兔學鋼琴的這篇童話讓我懂得了一個道理：不管做什么，關鍵要堅持到底。

學鋼琴作文6

　　我中班時學了一年的鋼琴，有一天終于放棄了。因為我一級也沒去考，還不愿意學，一學到鋼琴，我就又哭又鬧，我媽就不讓我再學了。

　　到三年級下半學期時，我對鋼琴又產生了濃厚的興趣。因為當我聽到別人彈出美妙的.琴聲時就非常嫉妒。我便再三懇求媽媽讓我去學，她終于答應。我把時間定在了放學后。在課上，老師手把手的教我，我一直不會，可我沒放棄，堅持練了下去。我彈得越來越好了。粉刷匠是我最喜歡的：sol，mi，sol，mi，sol，mi，do，re，fa，mi，re，do。聽著那歡快的樂聲，我心里的哀傷就化為灰燼了。

　　我希望大家也可以跟我一樣喜歡上彈鋼琴。

學鋼琴作文7

　　記得我在幼兒園中班的時候，爸爸媽媽給我在南音藝術培訓中心報了一根鋼琴班。

　　當時，我一進門，就感到這里非常有氣派，媽媽帶著我上了樓，迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云，鄒老師把我帶到第四間鋼琴房，讓我坐了下來，我看了看這架漂亮的'鋼琴，心中大喜。接著，我拿出我彈的譜子，準備開始進入音樂旅程的第一課。我把手放在鋼琴上，第一感覺是冰涼涼的，很不舒服，鄒老師用她那溫暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上，這時我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。說明我的手立得不夠好。

　　就這樣，時間過得真快，一晃就是五年了，鄒老師也教了我五年。如今我的十級已經考完了，但還在上演奏級的鋼琴課。鄒老師還是那養耐心地教我。最近，我在彈一首肖邦的曲子，由于難度太大了，她也教不下去了，但她還是親自請教了南京師范大學的鋼琴教授。

　　第一次彈鋼琴，有鄒老師而起的。

學鋼琴作文8

　　轉眼間，我已經學習鋼琴6年了，如今我已能彈奏出如泉水叮當般清脆的樂曲，也能彈出如山崩地裂般震撼的樂章。如今，我又換了一位新老師，她雖然對我很嚴格，但卻讓我有了新的感悟的`想法。

　　彈鋼琴可不是一件容易的事，想把它學好，就必須要靜下心來，堅持不懈。如果你吃不了苦，下不了決心，就不能把它學好。

　　彈鋼琴不僅要堅持不懈，還要仔細觀察曲子的細節和所要表達的情感，做一個細心的人。如果你不細心觀察，生活中的一切難道會變得美好嗎？

　　彈鋼琴更要十個手指默契的配合，根據曲子的不同情感演奏出不同的味道，讓手指給聽眾、給自己講一個生動美好的故事。悲傷的曲子讓人落淚如珠；歡快的曲子讓人充滿愉快的心情。這就是鋼琴的最高境界。

　　生活有何常不是這樣呢？難道人民不團結，就能創造出一個優秀的集體嗎？

　　彈鋼琴帶給我的感悟很多很多，它不斷地激勵著我去做一個堅持不懈、團結、細心的人！

學鋼琴作文9

　　鋼琴，是我在一個偶然的機會下，聽到哥哥彈出的優美旋律，便愛上它了，愛上了它的旋律，愛上了指間在黑白琴鍵中流洩滑動的感覺。

　　從那一天起，只要哥哥走到鋼琴前，我便跌跌撞撞的跑去拿小凳子，深怕趕不上一場小小的”演奏會”。每當爸爸、媽媽看到我踉蹌的滑稽相時，便會被我逗的哈哈 大笑，但心里卻十分明白我對鋼琴的.熱愛，就討論決定讓我學習鋼琴，這個結論使我不亦樂乎，我的鋼琴生涯就此展開。

　　學琴之后，我對鋼琴的興趣不但沒有減少，反而更深厚了，在一次又一次的鋼琴發表會中，通過了許多次的檢定，琴藝也更上一層樓，讓我的成就感油然而生。

　　鋼琴，使我的心得到平靜，可以讓我的心情從失望的谷底飛到快樂的云端，我的愿望是未來能夠當一個家喻戶曉的鋼琴演奏家，當一個再世貝多芬。

學鋼琴作文10

　　今天晚上，我正在做語文作業，我得鋼琴老師來了。我趕緊放下手中的作業，跟著老師上課了。

　　我先彈了一下上節課老師留得作業《保衛黃河》，老師聽了以后說：“整個曲子的音都沒問題，就是有兩個地方應該斷開的沒有斷開，有一個地方的和旋不對。”然后老師幫我糾正了一遍，又給我示范了一遍，聽著老師談的曲子，我都陶醉了，真的.非常好聽。我一邊聽一邊想：“我一定要好好練琴，跟著老師好好學，我也要彈出動聽美妙的樂曲來。”

學鋼琴作文11

　　去年，我第一次去學鋼琴，因為我想學，所以媽媽便交了學費讓我學。

　　我來到了一個陌生的地方，這里有一間教室，看見老師已經坐在那里了，就等著我來上課。我坐在琴凳上，老師用和藹可親的聲音不緊不慢地說：“你是新來的'吧！”我“嗯”了一聲。說完，老師就拿著一本鋼琴書放在鋼琴上，老師說：“這是哆，這是咪”說著說著，老師就叫我彈，可是我彈得太快了，彈完我都不敢看老師，眼睛望著窗外，窗外大樹垂頭喪氣，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在嘲笑沒有彈鋼琴的天分，我仿佛看到老師在批評我。老師卻溫柔地對我說：“沒事，沒事，重新彈就可以了！”

　　我心里想：吳東林啊吳東林，如果你又彈錯了，老師絕對不會饒了你，所以你絕對不能再彈錯了呀！結果，不出我所料，我又彈錯了一個音。這次，我非常怕老師打我，但是，老師還是用十分溫柔的目光看著我，對我說：“沒事的，下次一定要認真！”從這件事情中我懂得了我們做任何事都要認真。

學鋼琴作文12

　　那時我二年級，我見我的幾個朋友在學彈鋼琴，學了很長時間了，彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！

　　我讓媽媽給我報了彈鋼琴課外輔導班。開始學了。剛開始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細心教導我，讓我放在中央C。在幾個月的學習中，我學到了一首很難彈的歌，這道歌的音符個個不會，好難啊！內心非常沮喪，我無精打采的`對媽媽說。這時，媽媽鼓勵我說：你每天多練，你總有一天能成功的。因此，我每天中午，晚上都要堅持練習，終于我會彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。

　　事實告訴我，當你想做一件事，只要你堅持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會成功。

學鋼琴作文13

　　在我上一年級的時候，我便開始跟隨朱老師學鋼琴。你一定很好奇我是怎么學的吧？下面你來聽聽就知道了。

　　我第一節課的時候，朱老師給我布置了一首作業，朱老師彈了一遍，那叫一個非常流暢，十分動聽！老師叫我按照他的樣子看一遍，于是我彈了一遍，真的的`確是“按”老師的樣子彈的，不過都按錯音了。于是朱老師笑瞇瞇的看著我，說：“不著急，我們慢慢來。”我又按照老師的樣子看著琴譜，一個音一個音的彈，這個是什么音啊？我彈的琴聲斷斷續續的從鋼琴里發出，像一個憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出來。

　　下課了，我回家的時候還是只會一點點，我是想：鋼琴真難啊！

　　后來，我終于學會了鋼琴，我現在覺得，以前的自己太爛了。

學鋼琴作文14

　　今天下午放學，我跟著楊老師學習了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺得有趣極了！

　　我和老師一起坐到鋼琴前，開始學琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然后告訴我怎樣彈。我學習了彈“哆”，老師先給我做示范，我按照老師說得去彈。

　　老師說我彈得很棒！老師問我的問題我都回答對了，老師一直夸我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵我，才表揚我的，但我心里還是美滋滋的。

　　回到家，我又當媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學得也很快。我學著楊老師的樣子對媽媽說：“你很聰明學得很好，在家多多復習。”媽媽笑了，我也笑了。

　　我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望著這些“小房子”心想：難道動聽的'音樂就是從這些“小房子”里傳出來的？難道我的指頭就像一把鑰匙，能打開所有的“小房間”，發出各種動聽的音樂？

　　呵呵，學鋼琴真有趣呀！我喜歡彈鋼琴。

學鋼琴作文15

　　今天晚上，當我的鋼琴老師來的時候，我正在做我的語文作業。我迅速放下作業，跟著老師去上課。

　　我第一次玩作業是在上節課老師留下的“保衛黃河”。聽完之后，老師說:“整個曲子沒有問題，就是說，有兩個地方應該斷開但不能斷開，還有一個地方旋轉錯誤。然后老師又幫我糾正了一遍，并再次給我演示了一遍。我被老師談論的音樂陶醉了。真的很棒。當我聽的時候，我想:我必須好好練習我的.鋼琴，并且和我的老師一起學好它。我也會演奏優美的音樂。

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