實(shí)用的靜為題的作文[精品5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的靜為題的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

靜為題的作文 篇1

　　余暉從我的發(fā)梢溜到發(fā)尾，從我的額頭滑過(guò)我的臉頰，再跑進(jìn)我的心里。

　　“嘟嘟嘟”，傍晚街上的警鳴聲像是在舉辦一場(chǎng)急促的音樂(lè)會(huì)，人行道上的學(xué)生有說(shuō)有笑，下班的人們熙熙攘攘，我拖著疲憊的身子往家走。

　　第二天，傍晚……

　　走在街上，耳邊沒(méi)有喧鬧聲，眼前沒(méi)有那一幕幕和諧的畫(huà)面，街上的人格外的少，連幾家鋪?zhàn)右碴P(guān)了門(mén)。我伴著落日的余暉，踏著沉重的步伐走回了家。

　　晚上，月亮高高掛起，那明亮皎潔的銀盤(pán)照在我家的水箱里，像極了一塵不染的玉盤(pán)。這樣圓滿的月亮忽然想到“原來(lái)今天是中秋節(jié)啊！”我不禁感嘆道。可是我的媽媽在外出差，而我的爸爸在外應(yīng)酬，我也只能一個(gè)人啃著無(wú)味的'月餅，抬頭看著鑲嵌在墨藍(lán)的夜空上的月亮。

　　算了，還是出去走走吧。

　　我獨(dú)自的走在公園里，回想上個(gè)中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我到這里坐了旋轉(zhuǎn)木馬，懷念著那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。而現(xiàn)在我坐上木馬時(shí)，身邊多了一絲凄涼。喝著熱飲，望著天空，心中多了幾分說(shuō)不出的苦澀。

　　不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)在，堵在樹(shù)下的不止有我一個(gè)，還有一只小貓，它靜靜的舔著自己的爪子，我盯著看了它許久，大概它察覺(jué)到我一直在看著它，它抬起了它的小腦袋靜靜的看著我，我也這樣靜靜的看著它。我們就這樣對(duì)視了幾秒后，它轉(zhuǎn)身就走了。

　　月亮沒(méi)有開(kāi)始那么大了，慢慢的一聲不響的縮小、縮小、再縮小……

　　那只貓可能也是有家回不去，流浪在外的吧，中秋這個(gè)美好團(tuán)圓的日子里，父母在外，只有我一個(gè)人在家過(guò)節(jié)，但仔細(xì)想想，他們也是為了這個(gè)家奔波在外。誰(shuí)不想在家喝著茶，看著中秋晚會(huì)，吃著皮薄餡厚的月餅，陪伴在家人的身邊。可是父母背后是全家人的生活。

　　我起身了，伴著月光，我的影子靜靜的消失在月光里，遠(yuǎn)去了。

靜為題的作文 篇2

　　每天放學(xué)，我都會(huì)沿錦江而行。

　　繁重的學(xué)習(xí)讓人浮躁。立夏漸近，天氣漸熱，更讓人昏昏欲睡。

　　我上了公交車(chē)，車(chē)起程了，將我?guī)�向江邊。打開(kāi)窗戶，一股清涼的風(fēng)灌入車(chē)內(nèi)，隨之而來(lái)的是各種聲音。汽車(chē)的鳴笛聲、自行車(chē)的鈴聲……市井之聲充斥著你的耳朵。然而如果你用心去傾聽(tīng)，仍能捕捉到一絲自然之聲。

　　是的，那就是鳥(niǎo)鳴。一串清脆的聲音傳入耳際，是白頭鵯在樹(shù)梢上鳴唱。簡(jiǎn)單卻百聽(tīng)不厭，順著這“咕咕”的'聲音向草地上看去，幾只珠頸斑鳩正在草地上走走停停，尋找著食物。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲出自烏鶇的喉嚨，它們能唱幾十首歌曲。

　　江對(duì)岸就是望江樓。飛檐斗拱，流光溢彩，它已走過(guò)數(shù)百年的風(fēng)風(fēng)雨雨。天空中劃過(guò)一個(gè)身影，是白鷺，渾身潔白的羽毛有說(shuō)不出的美麗。我看見(jiàn)蒼鷺在空中盤(pán)旋，它們不緊不慢地拍打著翅膀，自信而又沉穩(wěn)端莊，一如唐詩(shī)的韻律。歲月洗盡鉛華，那江邊的浣女，登高遠(yuǎn)望的詩(shī)人，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船的盛況，雖已一去不復(fù)返，這自天地而來(lái)的錦江之水，卻永遠(yuǎn)流淌在我的生命里。

　　前方就是四川大學(xué)了。那茂密的樹(shù)林里，是否隱藏著珍稀的黑喉歌鴝？那些秉燭奮筆、兀兀窮年的學(xué)者，那些十年寒窗，目不窺園的學(xué)子，那些意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山的風(fēng)云人物，是否也像這白鷺一樣，飛去，不留下一絲蹤影？

　　夕陽(yáng)已然西沉，在高樓后面若隱若現(xiàn)。公交車(chē)也已轉(zhuǎn)向，逐漸離江而去。我不舍地回頭，直到夕陽(yáng)被徹底遮擋，消失在高樓之后，蒼鷺也不見(jiàn)了蹤影。

　　錦江，這絢麗的自然、歷史的畫(huà)卷，鋪展開(kāi)來(lái)，讓人陶醉；這自天地而來(lái)的錦江之水，也洗去了心中的浮躁。

　　給自己一些寧?kù)o吧，我們生活并不缺少這樣的美麗。只要我們擺脫浮躁，用心去觀察、去感受。

靜為題的作文 篇3

　　浮躁、快速、急促占據(jù)了我們的生活，偶爾靜下心來(lái)，能讓我們感受到不同的世界，尋找到別樣的自己。

　　靜像一杯溫煦的下午茶。給予人以放松的心情。讓身心得到愉悅和釋放，調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)，讓人更好的.去進(jìn)行下面的工作。

　　靜像烈日中的一杯冰水。驅(qū)除掉心里的躁動(dòng)和炎熱，讓人全身通透，體會(huì)到?jīng)鏊�和快感�?/p>

　　靜像北斗七星，混沌黑暗中、孤獨(dú)無(wú)援時(shí)，讓人重燃起希望的烈焰，有希望和目標(biāo)，賜予前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

　　記得，一次全家人去釣魚(yú)。當(dāng)我們到時(shí)，早已有好多人在水邊垂釣了，我也迫不及待的加入他們的行列。我好勝心強(qiáng)，特別想趕快釣到魚(yú)好去和爸爸炫耀炫耀，不過(guò)老是坐不住，導(dǎo)致半天下來(lái)我的魚(yú)兜空空如也；但反觀其他人，他們都耐心的坐下，好似老僧入定、一動(dòng)不動(dòng)，只緊盯著面前的浮漂，同樣半天時(shí)間，他們的魚(yú)兜里卻多多少少有好幾條魚(yú)。我十分納悶：為什么我就是釣不上來(lái)魚(yú)呢？又是什么原因，讓旁邊的人卻總是頻繁得手？后來(lái)仔細(xì)想了想，才明白原來(lái)都是“靜”惹的禍！其他人可以全神貫注的沉下心專(zhuān)注于釣魚(yú)，而我卻做不到，也就是因?yàn)槲胰鄙倭四托模�缺少了定性，才�?dǎo)致我釣魚(yú)失敗。不禁試問(wèn)？靜不下的人，怎么能釣上魚(yú)呢？

　　回去之后，又仔細(xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)靜這個(gè)字在古代本是同“凈”。但是在現(xiàn)在，靜則是指“不受外在滋擾而堅(jiān)守初生本色、秉持初心”。但是如何能夠做到堅(jiān)守本色，秉持初心呢？

　　歷代文人名家都這樣很喜歡這個(gè)字。諸葛亮在《誡子書(shū)》中這樣寫(xiě)“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，他認(rèn)為靜能讓人達(dá)到深遠(yuǎn)的境界；蘇軾說(shuō)“無(wú)事此靜坐，一日似兩日”，靜下來(lái)思考，讓人的收獲比平常多得多。

　　都說(shuō)在修佛之人里，心境是一種高境界，為什么佛者如此注重靜？因?yàn)殪o讓人“心無(wú)掛礙，無(wú)掛礙故，無(wú)有恐怖，遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想，究竟涅槃”。興許這也是靜的魅力所在，靜也能讓人更好的參禪，去做到明心見(jiàn)性。因此我認(rèn)為這也就是修佛之人為何這么注重心靜下來(lái)以后才去打坐念經(jīng)的原因。

　　在日常的學(xué)習(xí)生活中，靜還是說(shuō)是一劑學(xué)習(xí)良方。當(dāng)我們被一道數(shù)學(xué)題卡住，停滯不前時(shí)，很多人都會(huì)因此而抓狂，可是卻不妨換一種方式來(lái)面對(duì)難題，靜下來(lái)從頭過(guò)一遍，回想思路，再進(jìn)行解答；當(dāng)我們被一些枯燥難懂的課文困住時(shí)，不妨靜下來(lái)，試著以一種圖畫(huà)記憶的方式，在腦海里放著文中出現(xiàn)的情節(jié)，一遍一遍的嘗試，總能成功的。誠(chéng)然，正所謂“靜能生慧”，只要我們靜下心來(lái)，不急不躁，不急于求成。

　　享受靜吧。它其樂(lè)無(wú)窮！

靜為題的作文 篇4

　　塔莎奶奶說(shuō)，不管你現(xiàn)在多大年紀(jì)，生活都是有無(wú)限可能的。選擇自己要過(guò)的生活，是人生中最重要的事。別忘了與最親愛(ài)的人，分享幸福的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)人，都能擁有最簡(jiǎn)單的心靈。

　　原來(lái)，生活在平淡中愈見(jiàn)本真。歲月靜好，流年安穩(wěn)，是我渴望的生活，哪怕生活平淡如一杯白開(kāi)水，也愿意持守不變。每天澆花，種菜，和那個(gè)可以執(zhí)手到老的人去散步，過(guò)最恬淡的生活。

　　我們都曾有過(guò)幻想，幻想驚天動(dòng)地幻想轟轟烈烈，年少的輕狂與不切實(shí)際，被時(shí)間擊碎，我們捧著一些碎片，站在原地，猛然間，發(fā)現(xiàn)了那生活的素顏。越簡(jiǎn)單的事往往越會(huì)擁有震撼人心的力量，就如那素顏。

　　感謝每一天上帝依然留存我們的生命，感謝每一天的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖，感謝每一天大地喚醒清晨，感謝每一天身邊的人給我們笑臉。正是這些平淡到平凡的事物，讓我們的.生活變得更幸福，因?yàn)樾腋５谋菊妫�就是平淡�?/p>

　　我們無(wú)法抗拒生命的力量，無(wú)法抵擋被世界左右，只希望在每一次的忙亂中，我們聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，享受那一呆白云的閑逸，品嘗每一抹陽(yáng)光的味道，這平淡，細(xì)水長(zhǎng)流。

靜為題的作文 篇5

　　如果繞過(guò)一片烏云，是為了月光的重新閃現(xiàn)，就仿佛回憶把你贈(zèng)送給了我直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。——題記

　　夜，靜悄悄。人們都以入睡，夜，很深。我已經(jīng)是第二次從夢(mèng)中驚醒，我又夢(mèng)見(jiàn)了嚴(yán)肅的法院里正在哭泣的母親，以及坐在一旁一臉冷漠的父親。

　　醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已是滿臉淚痕，我無(wú)奈的擦干眼淚。四周一片漆黑。坐起身，在墻上摸索著燈的開(kāi)關(guān)。終于，四周亮了，我看了看墻面上的鐘。天！離上一次醒來(lái)才隔多久？我緩緩的向床邊爬去，床也隨著我的爬動(dòng)發(fā)出刺耳的‘唧、唧’聲。就如同我此時(shí)的心情，雜亂無(wú)章。我去洗了洗臉，再一次回到床上。

　　我躺著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。于是我再一次爬起來(lái)，摸著黑走到飄窗邊，坐在上面。打開(kāi)窗，風(fēng)呼嘯著，清冷的月光照進(jìn)房間，照在我的身上。任憑冷嗖嗖的風(fēng)吹進(jìn)一片漆黑房間，雨也飄進(jìn)來(lái)，打在臉上與淚珠混在一起。看著遠(yuǎn)處的'場(chǎng)景，似乎和我心中的感覺(jué)一般，空虛、壓抑的難過(guò)，媽媽的離開(kāi)發(fā)動(dòng)了我心中最深處的傷，也許是我太過(guò)好強(qiáng)吧！眼角流下了一絲眼淚，緩緩滑過(guò)臉頰，流入嘴中，澀澀的還有一些苦，也許眼淚是此時(shí)唯一的宣泄的方法。

　　“咚咚”。門(mén)外傳來(lái)了幾聲腳步聲，我趕緊拭干了淚，爬上床去裝成熟睡的樣子。不出所料，父親推門(mén)進(jìn)來(lái)。我緊張。他悄悄的走過(guò)去關(guān)上我未來(lái)得及光關(guān)上的窗戶，然后幫我扯了扯被子。我本以為沒(méi)事了，突然一只寬大的手放在我的頭發(fā)上揉了揉，嘆了口氣離開(kāi)了。

　　那溫暖真是就為了。爸爸的手粗糙了。父親啊，我們之間什么時(shí)候這么陌生了？女兒知道啊，女兒不孝！但是我一直記得啊！在我小時(shí)候你會(huì)用雙手把我拋得老高的，那份溫暖，我一直記得！

　　從小學(xué)，我就記得你和媽媽天天都在炒。于是從哪時(shí)起我就從一個(gè)開(kāi)朗的小孩慢慢變成了孤僻，冷漠的女孩。我在學(xué)校受盡欺負(fù)，坐在教室角落，就是最不起眼的狗尾巴草。所以我一直恨你。但是我試圖改變。終于，我明白如果踮起腳尖都望不到云端的希翼，不如用手摸索就進(jìn)的路標(biāo)。我試著消弭恨，但是，有時(shí)固執(zhí)的沉溺于過(guò)去的的傷痛會(huì)讓人忽略眼前的幸福，就像我忽略了你的好。

　　爸爸其實(shí)我很愛(ài)你啊！原諒我把，原諒你的不孝女！

　　此時(shí)月光依舊清冷，風(fēng)在窗外呼嘯，窗戶被風(fēng)吹得‘啪啪’的想，只是我現(xiàn)在很暖，因?yàn)楸桓笎?ài)包圍著……

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