[推薦]實用的五年級的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　在我們家里有一個會唱歌的小風(fēng)鈴，那是一個精美的小風(fēng)鈴。聽！它又在風(fēng)中唱歌呢！

　　這個會唱歌的小風(fēng)鈴，是我的好朋友楊智慧在我9歲生日時送給我的生日禮物。小風(fēng)鈴是由鐵環(huán)、玻璃、塑料線、塑料小花做成的，透過淡淡的蘭色，你能聞到花的芳香。風(fēng)鈴的上部有一個荷葉的頂，七八根細(xì)線交織在一起，從頂穿過，開散而來，圍繞在環(huán)形的塑料環(huán)四周，帶著三寸來長的`鋼管垂降下來。微風(fēng)吹過，那清翠的風(fēng)鈴聲就是由它左右碰擊敲打而來的。荷葉頂?shù)乃闹苓�垂下八九根的細(xì)線，細(xì)線上面穿著圓球、花瓣和透明的玻璃雨滴，由短漸長，旋轉(zhuǎn)而下，圍在銅管四周，做成了一幕水晶簾，更襯托出風(fēng)鈴的精美，伴著風(fēng)鈴聲，讓你浮想聯(lián)翩。

　　夏夜，我總會開著窗戶睡覺，一陣微風(fēng)吹過，透過窗紗，輕輕地吹拂著風(fēng)鈴，風(fēng)鈴會跟著風(fēng)一起彈奏，它的聲音時而清翠，像山林中走來的駝鈴聲，回蕩在山間；時而像林中的小鳥，嘰嘰喳喳亂成一團；時而像清晨的細(xì)雨，淅淅瀝瀝，十分動聽；時而像夏夜中嬉戲的孩童，在竊竊私語，美妙之極，無以倫比。聽著這動聽的曲子，伴著我甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　這個小風(fēng)鈴就像我的好朋友一樣，給我?guī)�來快樂，伴我成長。

五年級的作文 篇2

　　說起老街，紹興這座老城可真不少，倉橋直街、八字橋直街、步行街……可我最喜歡我上學(xué)的必經(jīng)之路—西小路。

　　西小路在北海小學(xué)的左側(cè)，離北海小學(xué)只有大約二百米遠(yuǎn)，上北海小學(xué)的我，當(dāng)然每天都要走一走這條紹興的老街了。

　　走進(jìn)這條千年老街，踏著腳下的石板，聞著河邊垂柳，桂花的清香，就仿佛回到了千年之前。仔細(xì)看腳下的石板，綠色的苔蘚滿滿地探出了頭，好像一不小心就要滑倒。左右兩邊的老房子，黑瓦白墻，用手觸摸，粗糙又堅實，普通而高大，從哪里都可以看出歲月的痕跡。

　　住在這條街上的`都是些憨厚、老實的紹興本地人。你瞧，賣酥魚老伯、正高聲叫賣蔬菜的大娘，甚至在河邊垂釣的老翁，他們用勤勞的雙手安居樂業(yè)。

　　走進(jìn)老街的一條小胡同，在空曠的天井旁，擺著一張麻將桌，上了年紀(jì)的爺爺奶奶都會在這兒休閑娛樂。斑駁的墻沿邊，花團錦簇，讓人看了賞心悅目。再往里走，煤爐里飄出了陣陣炊煙，這也是老街的特色之一。

　　在這兒，家家戶戶都養(yǎng)了小動物，這一聲“汪”，那一聲“喵”，好比動物園一般熱鬧，給孤獨的老年人增添更多的快樂。

　　古老的青石板，高大的柳樹，憨實的紹興人，陣陣炊煙，組成了紹興的一條條老街。

五年級的作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭。時間一下子就過去了。如今是20xx年了�，F(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。最近我發(fā)明了一種神奇的帳篷，這種帳篷一上市，就被市民紛紛搶光。搞得我們發(fā)明者累死了。接下來讓我來講一下這個帳篷的神奇之處。這帳篷的顏色能隨便換，你可以用語音說什么圖片，帳篷就能換成什么圖片。進(jìn)入帳篷可以發(fā)現(xiàn)帳篷里面很大，有25平方但是折起來確實很小，只有1平方左右。如果忘記帶食物，那也不用擔(dān)心，只要對著食物球說想吃什么，比如說牛肉拉面，就會有牛肉拉面，大家不要以為食物是免費的，其實錢是由家里付的，在地上有5個按鈕，第一個可以讓帳篷伸起來，并且?guī)づ袼膫�面都會變成從外看不見里面，從里看得見外面的玻璃，而且可以放出有激情的音樂，因為有隔音裝置，就算音樂開的再響也吵不到別人，第二個是臥室�？梢酝胬哿诵菹⒁粫�，而且還有數(shù)字電視看。

　　第三個是淋浴室，出汗時可以洗洗澡，或者累時來免費享受一下溫泉，第四個是可以變成倉庫，來儲存野營要用的和玩的。第五個按鈕可以將掉在外面的.垃圾，用一個很像吸塵器的東西把垃圾吸回來。并且通過管道送到最近的垃圾箱里面去了，這樣就可以保護環(huán)境了。怎么樣，我這帳篷還不錯吧，由于帳篷很實用，一運到哪里就被紛紛搶購光，一個不�！，F(xiàn)在電話鬧翻天，是世界各地打來的，都是訂購萬能帳篷的，把我們忙壞了。請大家放心，我們以后一定發(fā)明更好的東西。來造福人類。

五年級的作文 篇4

　　窗外細(xì)雨飛灑，人車來往匆匆。

　　爸爸又佇立在窗前注視著窗外的街道，我知道他的眼里只有穿梭的各色各樣的轎車，其他的車輛和行人都被他心底的汽車夢過濾掉了。

　　爸爸四年前就學(xué)了駕駛，每次從駕�；貋砜偸桥d沖沖地對我媽說：“等駕駛證考到手就買轎車。”聽了他的話，媽媽總會說：“把你美的`�！蔽液徒憬阕匀幌膊蛔詣�，把想去的地方一股腦都說出來�！跋肴ツ木腿ツ��！卑职炙�快地說。

　　在我們一家人的急盼中，爸爸的駕駛證到了。可就在爸爸汽車夢即將成真時，一個噩耗自天而降——爺爺患上腫瘤。治療這個病需要一大筆錢，爸爸和媽媽好不猶豫地將準(zhǔn)備買車的錢取出來，帶爺爺去上海治病，汽車夢只能沉入他們的心底。

　　爸爸和媽媽又掙了兩年錢，汽車夢又浮現(xiàn)在他們的腦際。爸爸和媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上查閱各種汽車的性能，還向有車的親戚和朋友打聽那種車好。經(jīng)過再三權(quán)衡，他們決定買性價比非常高的東風(fēng)悅達(dá)起亞車。爸爸媽媽準(zhǔn)備在姐姐高考分?jǐn)?shù)揭曉時，去提車，來個雙喜臨門。哪知道，姐姐高考失手了，竟然只夠本三線，上本三的學(xué)費大得驚人，爸媽只能把買車的錢留下來做姐姐的學(xué)費，汽車夢又一次沉入他們的心底。

　　又是兩年過去了，在這兩年里，爸爸媽媽不停地掙錢，也在不停地花錢，爺爺?shù)寞燄B(yǎng)費、姐姐的學(xué)雜費、我的生活費，每一筆都不是小數(shù)目。盡管到現(xiàn)在也攢下夠買車的錢，但是他們不敢買，說不定哪一天又急要錢花。

　　一輛嶄新的東風(fēng)悅達(dá)起亞賽拉圖停在我們樓下的街道邊，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上泛起了笑容，我知道那種車是爸爸一直都想買的，他在為知己者笑。接著爸爸臉上的笑容藏起來，愁容爬上了額頭，我對爸爸說：“爸爸，將來我買一輛賽拉圖車給你開�！卑职中α�，沒說什么，然后走進(jìn)房間里。

　　爸爸的汽車夢不會遠(yuǎn)的。

五年級的作文 篇5

　　前幾天早已聽說奧運圣火親臨福州，我也與姨夫等人與星期五到達(dá)。

　　11號早晨六點半左右，姨姨就把我早早地叫起來了。匆匆地洗把臉，吃完飯，就出了賓館。好不容易攔了車，來到五一路，只不過這條路在昨晚就已經(jīng)戒嚴(yán)了。一路上人山人海，熱鬧非凡。路邊也有許多賣國旗和奧運五環(huán)旗，以及貼紙、可洗紋身、衣服等等，商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。整條街的熱情把我的興致激到了最高，使我興奮無比�？傻搅私治�，快到五一廣場時，熱情的市民把五一廣場緊緊地圍了起來�？磥�，早晨的點圣火儀式是看不到了。無奈，我們只能去人少的地方觀看。草草了結(jié)，回到賓館。

　　九點半，電視直播了福州圣火傳遞的點火意識。雖然不能親臨現(xiàn)場，但是我的心情也隨著圣火的溫度高了起來。

　　下午，我來到了江濱路。一切，都在我的意料之外，這里不會像早晨的五一路那樣把廣場包得里三層外三層，可馬路旁也如“人氣偶像”開“演唱會”，座無虛席。而且來的人依舊絡(luò)繹不絕，甚至有人爬上了高高的汽車。

　　不久，只見揮著手的火炬手跑到了這里。紅銀相間的火炬盛著美麗的火焰，火炬手的服裝與火炬的完美搭配，立即讓人崇高了起來。火炬手激動得連連揮手。火炬手旁簇?fù)碇鴰酌�護跑手，再旁邊是兩個身著警服的警察騎著寬大的白色摩托車。尾隨著他們的，是幾輛轎車和越野車。一行人浩浩蕩蕩地穿過江濱路，留下的.，卻是永久的豪邁�；鹁媸旨�動得連連揮手。該傳遞到下一個火炬手了！這是一位叔叔，看起來有三十多歲，他精神飽滿，滿面紅光，異常興奮。前面的那個火炬手和他對接，很快點燃了下一個火炬，兩團圣火擁在了一快。隨后，護跑手幫前面的火炬手滅了火炬上的火，然后，幾名記者就把他圍得水泄不通，接著，下一名火炬手開始了夢幻之旅……

　　除了圣火，另一個奇觀，就非觀眾莫屬了。大家都高興，都興奮，不少人的身著打扮都與北京奧運有關(guān)，他們都把自己最直接、最純真的熱情，奉獻(xiàn)給了來自遠(yuǎn)方的圣種，來自圣地的圣火，奉獻(xiàn)給了對國家、對體育、對世界的熱愛。人們不約而同地喊著“加油！加油！”，每分每秒都不間斷。早晨也在電視里隱約聽到了，可親耳聽到，卻是那么的震撼！我仿佛聽到了福州市民的心聲，一聲高過一聲，一浪高過一浪，我的心，也被這一天沒間隔的“加油“深深地震撼了！火炬手依舊邁著矯健的步伐，對我們揮手向前跑�；鹁媸謪s映襯著”另一披震撼我的人“。他們自發(fā)地組織起來，誰也不認(rèn)識誰，卻與火炬同行，一同向前。他們都是”瘋狂的追求者“，穿著奇裝異服，有著前潮的打扮，喊著新穎的口號……他們覺得只看到一眼火炬還不夠，懷著對火炬的不舍，讓他們幸福地追逐。臉上，印著奧運五環(huán)；身上，穿著火炬、福娃的衣服；身上，披著紅色的五星紅旗，喊著追著……這一切給我的，是深深的震撼。

　　快樂的時光總是來去無蹤的，火炬手很快消失在了我不舍的眼簾…… 親自看到了奧運圣火之后，除了激動、震撼與不舍，盛夏的就是驕傲。我暗暗地決定，長大以后一定要當(dāng)上火炬手，為中國爭光！

五年級的作文 篇6

　　今天，我們四年級的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準(zhǔn)備好了。

　　早晨一到學(xué)校，我就看到同學(xué)們一個個都背著自已美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛排起隊來，好像看不到頭的長龍。幾分鐘后，我們出發(fā)了。

　　一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水“老罐溏”，老師就組織我們進(jìn)行了“找寶藏”的游戲活動。活動的規(guī)則是：老師把“寫有獎品”的紙條“藏”在一般人很難找到的地方，誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎品得到“寶藏”�；顒右婚_始，同學(xué)們就爭先恐后的上山找“寶藏”，我找啊找、時間一分一秒的過去了，我就是一個“寶藏”也找不到，“找寶藏”的游戲活動結(jié)束了，我還是兩手空空------

　　吃飯的時間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來，可能是今天“運動”量比較大，我足足的.吃了“一斤”米線呢!

　　午餐后，老師和同學(xué)們息休了一會就開始了才藝表演。我們班演出的節(jié)目是一個接一個的，精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學(xué)們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲。可這也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”，她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技壓群雄。

　　秋游結(jié)束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢!

五年級的作文 篇7

　　昨晚，我做了個很奇怪的夢。且聽我慢慢和你們道來。

　　晚上十點左右，我正要入睡時，突然一陣怪異的笑聲在耳畔響起。我有一點奇怪，心想，這么晚了是誰在笑呢？于是，我起身走向媽媽的房間，看媽媽還沒睡，問到:"媽媽,你有沒有聽見笑聲？”媽媽說："沒有聽見什么笑聲，這么晚了快睡覺�！蔽肄D(zhuǎn)身走回房間，心想:難道我太累，幻聽了？剛爬上床，這笑聲又鉆進(jìn)了我的耳朵。此時，一陣急促的敲門聲響起。我不禁懷疑:我又幻聽了？這時，敲門聲越來越大。我從床上迅速爬起來，來到窗前，想看看外面到底是什么�？山酉聛淼囊荒唬瑥氐鬃屛殷@呆了。我發(fā)現(xiàn)窗外有幾個長相奇特的生物，他們的外殼像鐵，手似錘形，身子似蛇，只聽最近的怪物對他的同伴說到:“這戶沒人！”“呀！外星人侵略地球了！”我不禁輕聲驚嘆到。驚嚇之余，我迅速跑進(jìn)媽媽的房間，只見媽媽依然熟睡著。于是，我又悄悄爬到床上，膽戰(zhàn)心驚地躺下，可怎么也睡不著了。

　　在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我，還是不甘心，于是又輕聲輕腳地來到窗前，看到這群外星人還在樓下巡邏。我慢慢地走向后門，輕輕打開門，突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個外星人正在睡覺。我輕輕地走向他，發(fā)現(xiàn)他身上有一個按鈕，我好奇地按了這個按鈕。沒想到，他的盔甲立馬變成了一個小球。我又好奇地按了一下小球，沒想到這一次竟然讓他的盔甲穿在了我的身上。穿著盔甲的我不費吹灰之力把外星人抱起丟進(jìn)了車庫。我穿上和他們一樣的盔甲，他們一定認(rèn)不出我了吧！我在心里告訴自己。于是，我穿著盔甲潛入他們中間。我發(fā)現(xiàn)原來他們已經(jīng)抓了很多人質(zhì)。我一定要把這些人質(zhì)解救出去。好不容易找到他們的飛船，我潛入飛船內(nèi)部，找到了他們的核心設(shè)備，然后輸入了“接到命令，三分鐘后飛船將離開地球，原線返回，請還沒有登上飛船的蛇人迅速回到飛船內(nèi)。”的`命令。然后，我迅速離開，來到他們綁架人質(zhì)的地方。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這些人質(zhì)釋放之時，不幸被旁邊的一個外星人發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)我并不是他的同伴，于是迅速叫來其他外星人，正當(dāng)我準(zhǔn)備和外星人展開激烈搏斗之時，一個熟悉的聲音在我耳畔響起:“起床啦，小聶，再不起來，你晨訓(xùn)要遲到啦！”

　　哎！我這驚險刺激的夢啊，就這樣被打斷了。嗚......嗚……嗚……可憐我的救世英雄夢就這么被老媽給毀了。

五年級的作文 篇8

　　世界上不只是人有生命，動物，植物，都有生命，我們要珍惜生命，也要愛惜動物植物的生命。

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，我在煤場的空地上騎車子，騎完車子以后就放到西屋里，這時我聽見鳥叫聲，突然一只麻雀從屋頂?shù)哪绢^上飛了出來，它還沒有飛出屋子，車子扔在地上就關(guān)門，然后叫爸爸進(jìn)去把那只鳥捉住，爸爸拿著大掃把，在屋子里向鳥揮舞，我在屋外給爸爸加油，爸爸拿著鳥出來了，我高興極了，從爸爸手里接過鳥，然后去屋里拿了那么長的毛線，系在鳥的腳上這樣牽著它走，但小鳥并沒有放棄，極力鼓動雙翅，往高空飛，它可能知道逃不過我的手掌心，但一個勁兒的往上竄，我被小鳥愛惜生命，渴望自由的欲望所震驚，這時，我像是被鳥牽著飛起來的樣子，就像我抓著繩子，巨人把我踢提起來一樣，不受控制的'把鳥放飛了。

　　從這件事，我得到了一個啟示，世界上不只是人有生命動物植物也有生命，不能傷害這些生命，而且要盡全力去保護這些幼小的生命，可以和小狗玩，喂給它食物，和小兔子玩，讓它去草地上吃草，蹦跳，保護大象，怎樣保護呢，只要人人都不買象牙制品，那就會保護大象，象牙制品不受歡迎了，獵人也就不會去殺害大象了。

　　我以后一定要保護小動物，也要做宣傳，不要買象牙制品，買了以后就永遠(yuǎn)見不到大象了。

五年級的作文 篇9

　　我，蕓蕓眾生中普通的一員，但我卻有我自己的愿望。我不喜歡好高騖遠(yuǎn)的人，也不欣賞家財萬貫的人。我的愿望是成為一位作家，一位能為社會作貢獻(xiàn)的作家。

　　作家，從我一年級開始追求的遠(yuǎn)大理想，是因為一個人的話而產(chǎn)生的，那個人就是我媽媽。小時候，我好奇地問媽媽：“媽媽，最有文化的人是誰呢？“”作家吧，作家可以賺錢，可以讀書，又可以為社會作貢獻(xiàn)�！皨寢尰卮鸬�。我似懂非懂地點點頭，從此便立志要成為一位作家。

　　我為了實現(xiàn)作家這個愿望，可花了不少心血和汗水。功夫不負(fù)有心人，我由于長期學(xué)習(xí)寫作，我的寫作水平大大提高了，我發(fā)到電腦上的作文每一篇都得到了別人的好評，發(fā)到的都是三星級以上的。從三年級到現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紝懸黄�日記，有時實在是困得不得了，我也會寫幾句話，我用來寫日記的本子已經(jīng)有好幾本了。

　　我有時在幻想，幻想自己實現(xiàn)愿望的時候。那時候，我的作文發(fā)人深省，使所有讀者大受感動。我寫了一篇名叫《和平》的文章，使所有戰(zhàn)爭不斷，烽火連天的.國家都立刻停止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)世界和平。

　　我不怕困難，不畏挫折。我會為了我自己的愿望刻苦學(xué)習(xí)。我希望用我的執(zhí)著，我的拼搏，我的奮斗去創(chuàng)造我的價值，去實現(xiàn)我的夢想。

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