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月亮的作文

時間:2024-03-01 09:35:16 關于月亮的作文 我要投稿

月亮的作文8篇(優選)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的月亮的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

月亮的作文8篇(優選)

月亮的作文 篇1

  有人喜歡天上的太陽,費勁心思地把它畫出來,用美麗的語言去贊美它們.而我卻喜歡文靜而溫柔的月亮.月亮是我的最愛!我從小就對月亮產生了愛慕之心! 月亮就像世界人民的母親,晚上為人們照亮一切,白天,就隨著太陽的到來悄悄地離去. 它是那么皎潔,那么溫柔,像美麗大方的仙女,它笑得那么美,那么甜,竟笑彎了腰!

  星星一閃一閃,像螢火.不,它們的光亮比太陽還要亮千倍,萬倍;它們的光亮延伸得那么遠,百萬光年,千萬光年.人們歌頌螢火,雖微弱卻盡了全力;人們贊美太陽,因為它光芒萬丈.那么我們更要千贊萬頌月亮,它們有強烈的光,延伸那么遠去照亮人類的黑夜.于是,我想到人生,我多么希望成為一顆星星,哪怕是一顆小小的'星星,只要能時時刻刻呆在月亮身邊,我都愿意! 我躺在竹椅上,仰望天空,燦爛的群星和皎潔的月亮,編織成了我甜美的夢境!

月亮的作文 篇2

  天,猶如一瓶被打倒在潔白之上的墨水,一點一點吞噬著黑夜的帷幔。

  月亮遮遮掩掩,披上一層薄薄的輕紗,分明就是一個赤腳丫頭?伤是覆蓋不住拼命想往外散發出的熒光,邁著輕盈的腳步,俯視大地。當月亮投下第一縷幽幽的冷光時,里面夾雜著高雅的氣息;杌璋蛋档拇蟮靥K醒了,瞬間披上了一層白霜。這一縷月光好啊,美啊。不像陽光那樣灼人刺眼,不那么激情蹦外。各具有不同的美,而她的美恰似一個文靜的小姑娘,明而亮,虛而實,素凈淡雅,給人以一種清爽之感。

  而月色中的湖水更是神圣不可侵犯的。月亮的倒影在泛起層層漣漪的水面上搖搖晃晃,看起來皺巴巴的',像張褶皺的紙。月光照亮了整個湖面的角落,那冷冷的光折射下來,讓輕輕拍打在湖的縫隙中的石子,變得有些朦朧。細微的一起一伏,月光隨著節奏微微顫動著。此時的心是寧靜的,是坦然的,是猶如月光的平緩的,月光下的大地仿佛那么遙遠,一觸而就,卻撲了個幻影,她輕飄飄的,恍如仙女下凡,牽著我們悠悠思緒,卻有種莫名的憂郁。

  月光柔柔,伏在我柔柔的秀發上,使頭發增添了一絲光澤。遂而辮子一甩,縷縷絲發飄揚,月光也忍不住偷偷一瞥,余光灑在稀稀疏疏的枝葉上,篩下點點光斑印在發梢上,引著到處散落的月色,梭過拂過的微風,長期古老的歌謠,照亮咱們這棵古樸的心。

  如果說彎彎的月牙像蒙娜麗莎神秘的微笑,讓人捉摸不透;如果說月色下的大地就是一朵淤泥不染的荷花,那就讓高傲的氣質彌漫黑夜。

月亮的作文 篇3

  傍晚,天未黑,我從柳湖路南往北漫步,夕陽照得人暖暖的,軟軟的。

  放眼望去,成片的柳樹兒錯落有致地站立著,綠中還點綴著些秋天的金黃,有的地方濃,有的地方淡,有的地方疏,有的地方密。微風拂過,黃與綠便很快融為了一體,變成最燦爛的色彩,鉤起人們最具活力的幻想。但不一會兒又變為現實。那一瞬間好似走過了四季,徜徉在時空轉換之中。走在柳林中只見到地上一片凄涼,薄葉雖已滿地,卻無聞半聲怨罵。只聽得蔫巴了的`柳葉兒在腳底下倔強的歌唱,那聲音清脆而傳神,大概是一曲生命的戰歌吧!

  繼而向北走,到了“來鶴橋”。面對滿眼美景,竟有飄飄欲仙的感覺。于是閉了眼,便覺得臃腫的身體開始變輕,悠悠然,神思飛升,對面湖心小島旁的仙鶴塑像仿佛也神氣了起來,和我一起在空中飛揚,一品古人“騎鶴上青天”的豪壯……

  順著湖輕輕地走著,忽然望見了最美的一幅畫卷。坐在河邊碼頭上,凝視著,久久不愿離去。我最愛看的就是那座彎彎的小紅橋,清秀,和諧,儒雅。與它較之,大虹橋太拱,二十四橋太彎,潤揚大橋太長,渡江橋太平……卻是它——恰到好處,既具女子之羞澀,又具男兒之豪邁。若想形容它,或章,或篇,或段,或句,或詞,或字。寫滿小橋,寫滿湖面,寫滿堤邊岸頭,寫滿面水澤溝壑,甚至寫滿墻頭和屋檐,美景任性,最得意于它給人的感受。在周圍的花花草草,亭臺樓閣的映襯下,它的這一抹紅色便成了引人注目的最美。好象萬綠叢中的一朵嬌艷的小花兒,無限風光盡被它占去。

  再向紅橋那邊望去,是一座農家式的小房子,我不禁想到古時人們男耕女織,生火做飯的日子中其樂融融的景象,那種安靜質樸的感覺在這里依然清晰可見。我不由得沉醉了!

  這時,北邊駛來了一艘游船。激起了一陣又一陣的浪花。我這才注意到那水,既不像天空那么藍,也不像綠柳那種綠,正是一種說不出的色彩,泛著柔媚和煦的漣漪,給予人們莫名其妙的感受。

  風也過去了,浪也過去了,只留下一片靜謐之景,彈奏著無聲的江南小調,詠頌著無限蒼穹的壯美,天上人間不過如此。

月亮的作文 篇4

  在一望無際的天空中,一個皎潔般的玉盤,緩緩的升上天空,在天空中散發著淡淡的光輝。

  仰望天空,星星一閃一閃的眨著眼睛,小小的.眼睛中好似隱藏了許多知識的光芒,他們也好似在告訴我們要好好學習,將來成為國家的棟梁之才。

  天空中既掛著皓潔的玉盤,玉盤周圍又鑲嵌著鉆石般的星星,我感到這是我們祖先留下的畫像,玉盤在畫像之中,鉆石在玉盤周圍,好似,一張無價之寶的畫。

  在茫茫的天空之中,大家各在各自的職位上。

  這時,我又開始想象,嫦娥姐姐在月宮上,嫦娥姐姐是不是每一年在月宮中都在仔仔細細的描繪著嫦娥姐姐和她的玉兔呢?

  描繪完了之后是否把畫撒落到人間,這些畫就變成了一些畫家的靈感了呢?

  我又覺得當夜幕降臨之時,月亮就亮了起來,是不是嫦娥姐姐和玉兔正在練習跳舞?

  當夜晚在下雨時,嫦娥是不是很想念自己的丈夫——后羿,而悄悄的流下眼淚?

  夜晚的月亮可真美,不禁讓人想起這一天可過的真快呀!真懷念過去的時光。

月亮的作文 篇5

  我喜歡中秋節,因為這一天的月亮格外的圓,格外的亮。我可以和家人在月光下一邊吃著昧味香甜的月餅,一邊賞月。

  今年中秋節我也和往年一樣,天還沒黑透,我就坐在椅子上,期待著月亮仙女的到來。我耐心地等著、盼著,時間一分一秒地過去,可是月亮仙女并沒有穿著那潔白的紗裙,在夜空中漫步。我又仔細地向天空觀察了一番,還是沒有發現月亮的身影。我十分著急,心想:月亮仙女怎么到這個時候還沒有出來呢?她到底去哪里了呢?她會不會出門旅游了呢?或者和我們一樣,躲在家里吃月餅呢?但是每年中秋節月亮仙女都出來,為什么今年就不出來呢?我好奇地問媽媽:“媽媽,今天晚上月亮怎么沒有出來,她去哪里了?”媽媽也很疑惑,她拿出手機查看今天的天氣預報。我和媽媽湊近一看,原來今天是霧霾天氣。我和媽媽恍然大悟,終于知道今天沒看到月亮的原因。一想到今天沒有與月亮仙女見面,我十分傷心。不過我相信,明天一定會與月亮仙女見面的!

  今天天還沒亮,爸爸媽媽就帶我去了我期待已久的平頂山玩?墒亲叩桨肼返臅r候天突然下起了雨,我有些失望,心想:下雨了,晚上我是不是就看不到月亮了呢?我可是真著急了。

  到了晚上,月亮果然沒有出現。雖然月亮沒有在這里出現,可我卻在手機上看見了內蒙古草原上的月亮。俗話說,“十五的月亮十六圓”,今天草原上的月亮果然比以往的月亮圓。為什么八月十六不是中秋節呢?我覺得很奇怪。

  今天內蒙古草原上的月亮不僅那么圓,而且大得讓人出乎意料。以前我們這里的月亮再大也只能占據天空小小的地盤,可今天內蒙古草原上的月亮卻幾乎霸占了半個月空,真是太神奇了!

  今天內蒙古的月亮格外的亮,她照亮了高高地山坡,照亮了平坦的小路,照亮了清澈的溪水,還照亮了美麗的草原,尤其是照亮了我的心房!

  今天的月亮真奇妙!我愛內蒙古的月亮!

  昨天內蒙古的月亮格外神奇,今天平頂山的月亮也十分奇妙。夜晚,我趴在賓館的窗臺上仰望夜空,滿天都是厚厚的.云朵,月亮把魚鱗般的云朵蓋在自己的身上,像是圓圓的月亮蓋著棉被,跟周圍的星星捉迷藏呢!月亮真是太調皮了,沒過一會兒,就把圓腦袋伸出來了一點,看星星找到她沒有;如果沒有找到,月亮就把腦袋伸出一半,呼吸一點新鮮空氣。直到月亮被星星發現,她才把腦袋全部伸出,整個世界似乎變得都更亮了一些。

  看著看著,我忽然向旁邊也在看月亮的爸爸問道:“爸爸,為什么月亮一直在云朵中行走呢?”爸爸微笑著答道:“其實你看到的不是月亮在動,是云朵在行走呢!”我恍然大悟,原來是這樣呀!接著,我又有些害怕,對爸爸說:“月亮和云朵離我們這么近,會不會掉下來呢?”爸爸笑了起來:“月亮和云朵離我們遠著呢,怎么可能掉下來呢!而且,就算掉下來,獲得一個月亮不也很好嗎?”的確,爸爸說的有道理,我突然一點都不害怕了,反而很像得到了可愛的月亮。我真想知道今天鄭州和平頂山的月亮有什么不同之處呀!

  過了幾天,當我再次仰起臉看月亮時,她并沒有被天狗咬去一點,還是那么圓。不過,她好像變得更大更亮了一些?粗粗,我突然想起李白的《古朗月行》。月亮上真的有可愛的玉兔嗎?如果有,它們現在在干什么呢?會不會和詩里寫的一樣,在搗著仙藥呢?搗完仙藥,它們會給自己的家人吃,還是會給自己的親朋好友吃呢?接著,我又想起李白的《靜夜思》,我不禁也思念起了自己的家鄉鄭州。雖然平頂山很好玩,但我還是更愛自己的家。

  處處留心皆學問。只要我們細心觀察,就一定會發現事物的奧妙。我愛變幻莫測的月亮!

月亮的作文 篇6

  春天,小湖兩旁的花兒競相開放,爭奇斗艷。柳樹姐姐把自己碧綠的長頭發垂入湖中盡情地梳洗。一陣微風吹過,湖面上蕩起一道道波紋,美麗極了。

  夏天,池塘里的荷花開了。她們像一個個阿娜多姿的少女,穿著粉白色的.衣裳,在風中搖擺著, 展現自己的美麗。每個人路過湖邊,都情不自禁地說上一句:“瞧!這里的荷花多漂亮啊!

  秋天,湖邊的樹木枯黃了,樹上的黃葉紛紛飄落在湖里,像一艘艘黃色的小船,小魚兒努力地追趕著那些小黃船,或許,它們也想乘著小船去遠航吧!

  冬天,湖里沒有了荷花,沒有小魚,湖面上只有一層薄冰和幾只栩栩如生的丹頂鶴,給小湖作伴。那幾只丹頂鶴形態各異,有的正要翩翩欲飛,有的俯下身子喝水,還有的張開翅膀,對著天空鳴叫······

  這就是我們學校的月亮湖,聽了我的介紹,你們喜歡它嗎?

月亮的作文 篇7

  斯內普,月亮一般的,活在光明與黑暗的交界處。他追逐光明,卻永遠被黑暗包圍。他有一個使命,監守黑暗的使命。

  從第一部起,我都是不大喜歡斯內普的。他黑暗陰沉,心理扭曲,笑容總是讓人不寒而栗,天生就是一副反派的模樣,而且,他的所作所為總是令人費解,似躲在厚厚云層里的月亮,若隱若現,難以捕捉他的身影,他的心理。

  但有一段時間,我竟有點欣賞斯內普了。

  他有著超乎常人的冷靜與理智,即使面對著伏地魔。

  伏地魔,一個只念名字便讓所有人膽戰心驚,驚恐萬分的怪物,他的眼神似乎能夠洞察一切,在他面前撒謊就是死路一條!而當這個怪物就在斯內普面前的時候,斯內普卻能冷靜如初,不慌不忙。他敢于直視伏地魔的眼睛,且堅定不移的望著他,大概正是這一點,才讓伏地魔能夠信任他,相信他。

  但后來,這一點欣賞也徹底消失了。

  因為,他殺死了鄧布利多,殺死了我們的“太陽”。我無法原諒他,人們都無法原諒他,他成了眾矢之的`。

  可是,他真的是自愿的嗎?他真的為此感到快樂嗎?

  不,他的內心是痛苦不堪的!

  鄧布利多,是斯內普的老師,更是他的恩人,他的引路人!正是鄧布利多在他墜入深淵之際拉住了他,將他引入正規,給了他光明與希望,更重要的是給了他無條件的信任。

  斯內普尊敬他,服從他,甚至愿意冒著生命危險打入伏地魔組織的內部,為鄧布利多籌集更多有利信息。

  可以想象,鄧布利多命令斯內普立刻殺死他的時候,斯內普的心里定是痛苦的,糾結的。當他顫抖著舉起魔法杖,施出阿瓦達索命咒時,看著鄧布利多緩緩倒下時,還要朝所有人拼命擠出笑容時,他,大概快要崩潰大哭了吧!

  再次回頭翻看,斯內普的所作所為似乎都有了答案。

  面對伏地魔時,他真的能那么冷靜嗎?不可能的,是使命不允許他害怕退縮。如果在伏地魔質問他的那一刻,他慌亂了,眼神遲疑,閃躲了,他的間諜身份就會立刻暴露,不僅他會死,鄧布利多以及其他所有人的努力都會泡湯!

  但在這重重壓力下,他又背負上了所有人的謾罵,所有人的恨意。

  鄧布利多是太陽,被眾人所信仰。那斯內普,便如黑夜里的月亮,無人在意。

  人們贊美光芒四射的太陽,卻忽略了在黑暗中默默照耀的月亮?墒牵瑳]有月亮照亮黑暗,又何來太陽照亮大地,帶來光明!這個世界上,像斯內普一樣的人有很多,他們都是月亮,奉獻著,默默發光,發亮。

月亮的作文 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《月亮,我心中的月亮》。大家一定覺得奇怪:不是來要贊美我們的老師嗎?怎么成月亮了?其實,如果我們的父母,是哺育我們成長的太陽;那么我們的老師,就是那夜空里閃光的月亮,就是那茫茫黑夜里照耀我們的月亮。

  在小學讀書五年,我遇到了許許多多的好老師,每一位都令我難忘。而有一位整整陪伴我四年的好老師,她就是我一年級時的班主任徐老師。記得一年級時,剛入學不久的.我,特別文靜,在學校里總是默默無聞的樣子。班級進行班干部競選,鼓足勇氣參加競選的我卻落選了,居然還是零票。下課鈴響起,同學們都蹦蹦跳跳地出去玩了,外面一片歡笑聲。而我坐在教室座位上想啊想,為什么我會落選呢?我讓老師和父母失望了嗎?我越想越難受,眼淚不由自主地流下來……“雨璇,怎么了?”一個溫柔的聲音在耳邊響起!班,沒……沒什么!蔽覈樍艘惶,慌忙擦掉眼淚。抬頭一看,原來是徐老師。老師好像看出了我的心思,語重心長地說:“落選,不要緊,但是,你可別放棄啊!”“老師,您對我失望嗎……”我怯怯地問!安!老師沒有失望,恰恰相反,老師相信你!我希望你不要氣餒,爭取下學期成功。其實你很優秀的,平時要大膽些,讓同學們多了解你,發現你的優點哦!蔽页了剂艘粫䞍,老師親切地望著我!拔摇蠋,您覺得我可以嗎?”“一定行。不是說,‘一份耕耘,一份收獲’嗎?你努力了,肯定會成功的。老師希望看到堅強的你!”……是徐老師及時保護了我的自信心,給我的成長帶來無窮的力量。

  求學路上能遇到“潤物細無聲”的好老師,是多么幸運的事。

  在我們身邊,不僅有徐老師這樣的好老師,還有很多老師也在悉心關注著我們的成長。我們怎會忘記特意給我們聯系到遠方小朋友寫信的語文老師?怎會忘記為第一次爭取到五星級班級而和我們一同歡笑的班主任老師?又怎會忘記因為我們取得進步而發創意獎品給我們的英語老師?……

  老師啊,當我們走向知識的王國時,總會一次又一次受傷,是您為我們撫平傷口;當我們一次又一次面臨困難時,是您告訴我們:不要怕,心若向陽,勇者無懼;當我們一次又一次企圖放棄時,是您教誨我們終點就在眼前,要像蝸牛一樣一步一步往上爬……老師,您的愛是無法用偉大來衡量的,我們不愿您是紅燭燃燒了自己,點亮了我們。我們只愿您是月亮,與我們相伴,守護我們,牽引我們。

  感謝您,我親愛的老師!

  感謝您,我曾經的班主任!

  感謝你們,在場和不在場的所有老師!

  謝謝你們!

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