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(集合)我的朋友作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

(集合)我的朋友作文

我的朋友作文1

　　我的朋友是男的，他長得不高，也不遵守紀律，可是他學習很好。他的`頭發黑烏烏的，笑起來還會有一對可愛的酒窩，酒窩也不深，他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。他掉了一顆牙齒，他還有點黑。

　　他愛幫助人，因為有一次我沒有考好，改錯不會改，他主動來教我，并不是把答案告訴我，他教會我怎么分析。它的特點是熱愛學習，不遵守紀律。

　　有一次，我們一起去上體育課的時候，我摔了一跤，他主動去扶我，我不會做的動作，他每次都教我。

　　有一次我沒帶美術本，他主動借我，可是美術老師說：“今天不上美術課�！庇谑俏揖桶驯咀舆€給他，他說：“就算是下一節課借你的�！蔽艺f：“不用了，我已經買好了，只是忘帶了，謝謝！”

　　他是一個活潑開朗的人，還是一個很愛學習的人，以后我要向他學習優點，但我也會在紀律上多多幫助他，管好自己，共同進步。

我的朋友作文2

　　我有許多朋友，如魯和王。我最喜歡的是新同學彭。

　　那一次，我和朋友去爬洞亭后面的山。這座山很陡，山路崎嶇，懸崖險峻。一棵樹接一棵樹，樹越來越密，山越來越陡，腳越來越不平。經常上不去下不去。這時，小伙伴遞給我一根棍子，棍子的兩端由我和小伙伴握著，于是小伙伴就在小伙伴背后打起了“先鋒”�？邕^一系列的困難和障礙，走著走著就驚呆了�！鞍�，多陡的山啊，一不小心就會掉下懸崖！”我靜靜地看著我的小伙伴，手里緊緊握著一根棍子，不知道說什么好。他對我微笑。每次都是他先跳開前面的路。每當我動彈不得，他就來幫我，把我從危險中拉出來。

　　最后，在朋友的帶領下，我們成功走出了大山。突然，全身放松，一顆懸著的心放了下來。這是我的.小朋友。他具有機智、勇敢和樂于助人的良好品質，永遠值得學習。

我的朋友作文3

　　書，是一位我很早就認識的朋友，小時候，小時候，經常聽大從說：“你這個黃毛丫頭，一天到晚就知道玩，還不如去看會兒書呢！”那時的我聽了這話，總會嘟起小嘴說：“書有什么好看的？”說完，又看自己的動畫片去了。

　　后來，上了幼兒班，接觸了一個個可愛的.故事，不知不覺得就喜歡上了書。去過了童話國、我又去了科幻國、寓言國、笑話國、歷史國……連我自己也記不請去了多少個國家。

　　書中自有黃金屋，上次我就發現了一塊黃金。許多人都看過《三國演義》吧！我也看過，也都知道曹操赤壁之大敗，說是公元 208 年，曹操屯兵赤壁，被劉備、孫權用“火攻”之計殺得大敗。一直以來，學術界也認同這一看法。

　　但是，我又看到一本書上寫有另類說法。是國為赤壁之戰恰當時吸血蟲病嚴重流行地區，這種病的潛伏期有一個月左右，到冬季交戰時正好發作。致使大戰時疲病交加，使曹軍不堪一擊。

　　唉！真是一個稀奇古怪的說法，不過，這是真的有可能的。

　　書是人類進步的階梯。一日無書，百事荒蕪。不錯，書是我們人類最忠誠的朋友，它能賜予我們許多知識，許多歡樂，許多榮譽，讓我們一起看書吧！

我的朋友作文4

　　我的朋友很少，除了同學，平常在家很少有人玩。喬子行是我最好的朋友，他今年十歲，在凱二小學上四年級。我的這個朋友有一對明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一米四的'個頭顯得比我高壯了許多。他活潑好動，學習也不錯，還會吹葫蘆絲，書法學的也不賴，真是個能人。

　　喬子行為人十分大方，手也很巧。記得有一次，我借他的遙控車玩，可是一不小心把車踩壞了。我本以為他會讓我賠，可是他卻說：“沒關系，反正毛病不大，我修修就行了！”我總算松了一口氣，心想：“他還會修遙控車，可真厲害�！�

　　喬子行還很愛幫助別人。在一年級放寒假的時候，我和他一起出去玩。我們在路上追逐，我在前面跑，他在后邊追。我跑著跑著，扭頭一看，他不見了！我心里十分害怕，便往回跑。一會兒便看到了喬子行，原來他在扶一位摔倒的老爺爺。他扶不動，看見了我，便讓我過來和他一起扶。我連忙跑了過去，我倆費了九牛二虎之力終于扶起了那位老爺爺，坐到路旁的石凳上，陪他聊天。過了一會兒，那位老爺爺的女兒找了過來，老爺爺臨走時不住的夸我們：“你們真是個好孩子！”

　　現在，喬子行仍是我最要好的朋友，我相信，我倆之間的友誼之燈永遠不會熄滅！

我的朋友作文5

　　韓付棣是我的好朋友，她不僅十分漂亮而且樂與助人、寬宏大量。她長著烏黑的頭發、彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一閃一閃的能傳神。

　　紅紅的臉蛋像蘋果，說起話來總是滔滔不絕。她是個助人為樂的人。一天放學時，忽然下起了大雨，低年級有個小朋友家長遲遲沒來接，正在低聲啜泣。她先是為小朋友擦干淚水問先朋友家在哪兒，接著把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他，她卻說：“不用謝這是我應該做的”。她不僅心中有他人，而且很寬宏大量。有一天我到她家玩，看見了一個芭比娃娃。

　　接著我問她：“我能玩一下娃娃嗎”。她很久沒有回答，我以為她不會給我玩，但是后來她答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，最后，我無可奈何只好將實情告訴了她，她聽完后眼里含著淚水，我連忙對她說對不起，原以為她會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系”使我深受感動。

　　我的`朋友小娟就是這樣一個心中有他人、心大量寬的人。

我的朋友作文6

　　我有一個好朋友，她經常梳馬尾辮，戴一副藍框的眼鏡，喜歡穿牛仔短褲，一雙黑色運動鞋。是老師的小助手，同樣是我們的好伙伴。她就是馬思清。

　　馬思清做事認真負責。她是我們班的準備用具的負責人，同時也是紀律委員。當上課鈴響時，她會提醒我們坐好，保持安靜。如果有人說話，她會提醒他一次，如果他還說，它就會堅決果斷地把他的大名寫在黑板的一角或直接報告老師。下課了，她又站在了講臺前，提醒大家把下節課的用具準備好，如果有人沒有準備好，她就會警告他。下節課室體育的話，她就會站在體育委員的旁邊協助她整頓紀律。

　　她也愛幫助他人。她的小伴是個學習有些困難的`同學，她每次幫助他時，馬思清會耐心地教他，一邊講題，一邊問他會了嗎？每次一教就是一兩個小時，她也從沒怨言。當其他同學問她題時，她也會耐心地講解。

　　馬思清那做事認真負責，愛幫助別人的好品德值得我們學習。

我的朋友作文7

　　我有一個好朋友，她叫陳璨，她活潑可愛，同學們都愿和她交朋友。

　　陳璨有著雪白的皮膚，烏黑的頭發，濃中帶淡的眉毛，炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的，珍珠般發亮。她瘦小的身材，臉上嵌著櫻桃小嘴，梳著兩個小辮子，班里的同學誰見了都會親熱地叫她“玲瓏小巧，芭比娃娃”。

　　陳璨非常樂于助人。一次上課，老師叫我改家庭作業，我打開鉛筆盒一看，不好，紅筆忘帶了。我急的抓耳撓腮，陳璨看見了，主動拿出自己的紅筆借給了我，我連忙向她致謝，她卻說：“沒關系，同學之間本來就應該互相幫助嘛，誰叫我們是好朋友呢！”

　　她非常愛干凈。來學校上學，她總穿著干凈整潔的衣服，使她顯得更加清秀、小巧。她的鉛筆盒、書包也收拾得井井有條，一塵不染。別看她長的小小的，頭腦里卻裝許多淵博的知識，學習也不差。數學、語文考試，她經常會以出色的`成績使同學們對她刮目相看，老師也更喜歡她了。

　　她就是我的好朋友，玲瓏小巧活潑可愛的“芭比娃娃”??陳璨。

我的朋友作文8

　　她高高的個兒，一頭烏黑發亮的自來卷發，梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上，閃動著一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒。

　　無論上什么課，她都積極參與。老師問的問題，她都能第一個舉手，而且準確率極高呢！她的手，總是如風一般在課堂上來回地飛舞。

　　平時，她穿著白襯衫，黑外套和黑褲子�？偸怯幸环N領導范兒。體育課上，老師讓我們跑步，她飛一般地沖了出去，好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過了一個又一個同學。哦！她又是冠軍。

　　她還是大隊委呢！班級的許多事情她都包了。打掃衛生、擺桌椅、收作業……老師經常夸她樂于助人。雖說她是個有錢人家的'小姐，但她在同學們的眼里卻是一個不自傲，不小看人的優秀學生。她對每個同學都善待，不會輕易去打人。

　　她是我學習的榜樣，是我的目標。我要向她看齊，改正自己的缺點。同學就應當互相學習，互相幫助。

　　她就是我的朋友劉佳怡，她更是我心中的那個目標。做一個讓別人看起來優秀的人吧！

我的朋友作文9

　　事情雖然已經過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。

　　記得在我一年級，我有一個十分要好的朋友，她的名字叫范芳希。她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。

　　那天的風非常大，我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的手帕，結果我一不小心，手帕被風吹的無影無蹤，我一著急，就哭了。她看到我這個樣子，說：“你放心，我一定會幫你把手帕給找回來。”她一直安慰我，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久，終于，我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的`紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了!”

　　雖然我和她現在失去了聯系，但我還是經常想起她，相信她也經常想起我，現在，我只能和她在夢中見面了，但是，我卻永遠忘不了她這個知心朋友。

我的朋友作文10

　　我的朋友----郭鈺露

　　她長著兩道濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，微微翹起的鼻子下有一張能說會道的嘴。她就是我的朋友郭鈺露。

　　她說話總是很逗人開心，所以我送了她一個外號：“笑笑精靈。”有一次我很不開心，正巧她找我玩，為了讓我開心，她便講了一個笑話，“撲哧”就把我逗樂了。

　　她還會改篇歌曲。就拿這次來講，她把《哪吒傳奇》改成了《東瓜傳奇》，只見她唱道：“有一段笑話，話說有兩個東瓜，這兩個爛東瓜，生了個小東瓜————”她話音剛落，我便捧腹大笑，“笑笑精靈”的.外號就這樣流傳開了�！靶π`”還來自于她很愛笑，有一次我給她講了一個笑話《一加一等于幾》她聽了笑臉就像一朵花綻放著。我聽到的聲音全是笑：“哈、哈、哈！”一直到上課鈴響了才停下來。

我的朋友作文11

　　它有一身彩色的衣裳，小小的眼睛和嘴巴，游起來飄飄搖搖的，真可愛！其實這就是我的'朋友“阿吉”，一條小金魚。

　　阿吉很聽話，每次我用手指在它面前擺動時，它的身體也會跟著擺動起來，所以我又親切地稱它為“乖乖”。阿吉很漂亮，特別是在陽光的照射下。沒有光的時候，它身上的大部分鱗片都顯紅色，有一些則顯藍色。陽光明媚的時候，阿吉身上的藍色鱗片變成了紫色，更顯得高貴典雅。魚都有一個不好的缺點，就是隨池大小便。（什么叫隨池大小便呢？）

　　就是隨意在池塘里大小便）我的阿吉也有這個缺點，為了阿吉能有一個好的生態環境，每天都要給它換一次水，我也希望它能改掉這個壞習慣。親愛的阿吉，你聽見了嗎？我愛我的阿吉，它可愛、乖巧、漂亮。朋友們，認識了阿吉之后，你們也一定喜歡上它了吧！

我的朋友作文12

　　我有個好朋友。他個子不高；眉毛細細的；細細的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛；只要他咧開嘴，就會露出一顆暴牙；如果一笑，兩邊都會露出一個小酒窩來。他就是尚新波。

　　你可不要小瞧這位不起眼的尚新波，他可是我們班學習很好的同學。每次上數學課，我們的.腦筋還沒轉過來，尚新波就報上了答案。

　　有一天，外面下著傾盆大雨，豆大的雨點從天空中落下來，在地上濺起水花，校門口的爸爸媽媽焦急地站著，等著快點放學。放學了，同學們飛快地跑向各自的父母，這時，我看見尚新波不緊不慢地走著，我好奇地想：尚新波沒人來接嗎？我就追到尚新波身旁，驚訝地問：“你一個人回家嗎？”尚新波不假思索地說：“是的，我每天都是乘公共汽車上下學的，爸爸從來不擔心我�！闭f完，他就走了，我看著他走去的身影，想：尚新波他的家離學校這么遠，還自己獨自上下學，我要學習他。

　　尚新波就是學習思緒敏捷，獨立性強的男孩子。

我的朋友作文13

　　我的同桌是我的好朋友，他叫丁逸涵。

　　他長著一個圓圓的腦袋，像一個大皮球，一雙水靈靈的眼睛，格外有趣。你不知道，他那圓圓的“皮球腦袋”可惹人喜歡了。我們都喜歡摸摸他圓圓的大頭，哈哈。

　　他有一個本領，就是逗別人笑。他有時候逗我笑，可是每次都被我“反逗”回去。他告訴我，只要看到我和他爸爸那嚴肅的臉不超過十秒鐘，就會哈哈大笑，他一笑，眼睛旁邊的筋就會凸出來。我和他總是形影不離，只要一天不在一起玩，心情就不好，但我們倆天天都在一塊兒玩，他會惡作劇打我一下，然后扭頭就跑，他飛快跑走的樣子，令我捧腹大笑，知道看不見他的.身影，我才反應過來去追他。一會兒，我就把他帶回來了，給他一個教訓：我踢他一腳，踢完，他就嗷嗷直叫，真令我捧腹大笑。

　　這就是我的好朋友、好兄弟丁逸涵。

我的朋友作文14

　　他叫xx，今年11歲了，長得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，只可惜它的光芒被一副眼鏡遮擋住了，圓圓的'臉蛋加上圓圓的眼鏡，我一看見就想笑。

　　他搞笑的事有很多。比如他走起路來左右搖擺，像鴨子一樣。還有他“k、t”不分：我的小名叫“可可”，從他的嘴里說出來就變成了“特特”，你說搞笑不搞笑？不過他對學習那可是一絲不茍。他很喜歡恐龍，家里擺的全是關于恐龍的書、玩具，一說到恐龍，他的話匣子就打開了，什么“翼龍在天上飛”“蛇頸龍在水里游”“霸王龍在地上跑”等等。

　　他還樂于助人。有一次我騎自行車擦破了腿，是他把我扶起來送回了家，很暖心。

　　“特特，特特，我又找到一本關于恐龍的書，咱們一起看！”哈哈，不用看也知道是他來了，就寫到這兒吧，我要去跟他看書嘍！