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(實用)感恩的老師作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感恩的老師作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(實用)感恩的老師作文

感恩的老師作文篇1

　　俗話說得好：“教師是太陽底下最光輝的職業。”教師是我們的.第二任父母。在我們失敗時，老師給了我們信心;在我們迷茫時，老師指引我們在正確的道路上前進。

　　記得有一次，我遇上了難題，那是一道奧數題。我一個人靜靜地坐在座位上，桌上的草稿幾乎寫滿了數字。我皺著眉頭，百思不得其解。就在我快要放棄時，您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽，一直到我聽明白為止。那時，我就像魚兒得到了水一樣。您走時，還對我說：“遇到題目要巧妙解題，千萬不能因為不會做就放棄，要堅持不懈，懂嗎?”您對我說的字字句句都刻在我的心里。

　　您好不僅在學習上幫助了我，還在生活上幫助了我。那是一個下雨天，我早上上學時因為不小心，胳膊擦破皮，流了血。我忍著痛上完了四節課，終于到了放學的時間，可是雨還在繼續下。老師看見我受傷，連忙脫下了外套給我穿上。我說：“老師，我不需要外套，您還是留著自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上。”我再三推辭，可老師堅持讓我披上，看著老師那著急的表情，我只好把衣服穿上。

　　老師，您辛苦了!在我們放學后，您還在認真地批改我們作業。您讓我們能夠健康地成長。教師節快到了，我對您有說出的感謝和祝福，一切都含在這句話中“感謝您好，老師。”

感恩的老師作文篇2

　　靜靜的深夜群星在閃耀，

　　老師的房間徹夜明亮，

　　每當我輕輕走過您窗前，

　　明亮的燈光照耀我心房……

　　每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感覺涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩里描寫的不正是像您一樣的人嗎?老師，是一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育著祖國的花朵。老師沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，卻有著祟高的品德和桃李滿天下的光榮!老師永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明!

　　老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著蘋果，躺在沙發上看電視的時候，您呢?您在辦公室里戴著您歲月己久的老花鏡批改著我們的作業。還有，放假了，我們寫完作業，在電腦上玩著各種QQ游戲，與自己的網友進行視頻聊天時，您呢?您卻在家里忙著為下一學期的內容而備課。這樣的`例子多得舉不勝舉。老師，這些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉大啊!老師，無私的奉獻者;老師，辛勤的培育者;老師，我們永遠敬愛的人!

　　為差等生補課，下雨天送同學們回家，親自下廚給同學們做吃的……

　　老師，掐指一算，六年已轉瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的無私奉獻，都深深地刻在六二班全體同學的腦海里。我們時時刻刻都會記住您對我們說的那句話:“要愛祖國，愛人民，要做一個正直誠實的人!”啊!多么樸素的話語!寄托了您對我們的無限期望!

　　陽光明媚下，小花成長;

　　細雨滋潤下，小花成長;

　　園丁培育下，小花成長;

　　森林呵護下，小花成長;

　　偉大的工程師建起了偉大的工程，

　　辛勤的園丁培育著未來祖國花朵。

　　“敬愛的好老師，

　　一陣陣暖流心中激蕩，

　　新長征路上老師立功，

　　一群群接班人茁壯成長，

　　肩負祖國希望奔向四方。”

　　老師，千言萬語一句話:“您辛苦啦!您培育出來的學子不會給您丟臉。”

感恩的老師作文篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心里。老師，你們辛苦了！

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師你們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂；當我懷著疑惑的心面對一道難題時，你們耐心細致的給我講解解題的思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中；當我懷著失落的心面對失敗時，你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里；當我懷著喜悅的心對待成功時，你們善意的提醒給我以謙虛、上進。

　　老師是太陽底下最神圣的職業。你們像一支無私的蠟燭，照亮別人前進的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的.傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導我們如何做人、處事；是火種，點燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師！感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。

　　感謝你們對我的諄諄教誨！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們祝福——我敬愛的老師！

感恩的老師作文篇4

　　這是一位崇拜您內心靈魂的學者，當黑夜遇見黎明前的第一縷曙光時，闡述的內心最真切的想法。

　　——題記

　　出于高2分班的原因。我們又開始著從陌生到熟悉的熟絡階段。坐在陌生的教室，處在陌生的氛圍之中，雖時常有些空虛的感覺但總體來說還是比較喜歡現在的班級，不知是怪納入的人口變少還是那份對陌生事物保持新鮮感的心理。但其中最喜歡的還是現在這個班級的學習環境和氛圍，特別是對知識的探索興趣提高了很多，估計有一半的原因來自于深刻感受到班上全是佼佼者的學習壓力。俗話說得好：“有壓力才有動力”我想這將是未來在高考戰場上所奮斗拼搏的動力來源。

　　說完同學，也該說說老師了，在所有新任課老師中，我最喜歡的是語文老師，盡管對他的教授知識的方式有些陌生與好奇，因為第一節課他就讓我們闡述“一日為師終身為父”的道理。很多同學都回答得條條是道。但最終都被他一句“那我教了這么多年書。怎么就沒見過哪個學生叫我一聲爹了？”的俗話反問得啞口無言。他這句話是很俗，地地道道的俗話。但卻很現實。很“現實”的說出了當今社會的社會“現實”。因此我發自內心的欽佩并且贊同他以《弟子規》來規范我們行為的這種教育學生和子女的方式。因為他說：“如果人無孝心和愛戴別人尊重別人的心理，就不會學會怎樣體諒別人關愛別人。如此一個被社會孤立的人還能有多大作為？

　　對于這位師者所給我內心所帶來的驚訝與震撼，用我笨拙的筆已不可繪聲繪色形象具體的描述出來。雖然他長相并不出眾很平凡，但在這并不出眾的平凡軀體下卻藏著一個心靈是如此博亮與雄壯的靈魂，可以說他是我以往所遇到過的`語文老師中最特別的一個，不僅是對語文知識的領略和認知特別，授課方式特別。更特別并值得贊賞的是他每時每刻都在用身邊一點一滴的小事教會我們怎么做人，怎樣做人。怎么正確的對待和樹立自己的人生觀，而不是向以往那些師者死板的照著書本，教會我們該如何“死讀書，讀死書，書讀死”。

　　我想，我們在他的教育下學到的遠遠超過了那本薄薄的語文課本所能教會我們的東西。所以僅個人的觀點來看，他知識的淵博和獨特的人生觀，以及藏在軀體里閃爍的靈魂或許還能有更寬闊的舞臺，可以展示他那無窮的魅力，但如今卻只能站在我們學校這狹窄的講臺上展示他那已被遮去一半的光芒，實在有些可惜。而在為他惋惜的同時也不禁偶爾自私的矛盾一下，如果此時的老師不被殘酷的事實委曲求全的站在我們學校這個小舞臺上，恐怕我和這位自稱“中者”的相遇將永遠是兩條平行線直到天盡頭也不會有交集，而我恐怕永遠也不能切身體會到所謂“聽君一席話，勝讀十年書”的感受。

感恩的老師作文篇5

　　今天是教師節，在這個特別的日子里，我要感謝所有的老師，尤其是吳老師！

　　還記得那是剛上一年級的時候，下午放學走出校門口，我突然發現有一本書忘拿了，我連忙跑回教室。出來的'時候，就找不到媽媽了，正當我急得眼淚快要掉下來的時候，吳老師來了，耐心地問我發生了什么事，我媽媽的電話是多少？就這樣，吳老師用自己的手機給我媽媽打了電話，后來媽媽順利地接到了我。

　　這件事以后，有時媽媽沒及時來學校，我再也不會無助地哇哇大哭了，因為我知道在學校里，不管發生什么事都可以去找老師，老師會像媽媽一樣給我關心，給我愛！

感恩的老師作文篇6

老師們同學們：

　　大家好！

　　老師，就像蠟燭，點燃自己，溫暖他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花；如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。

　　上課時，同學們一個個做在椅子上，可老師呢？一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的`，可老師，忍了一節課；在晨會上，同學們一個個抱怨著還不進教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學生，頂著太陽，冒著會中暑的危險給我們做教育；放學回家時，同學猛都出去玩了，可老師還在改同學們的作業，同學們，你們在睡覺時，可否有夢到辛苦的老師？感恩老師從我做起。

　　感恩老師不需要你送老師什么，只要在下課時向老師打招呼，上課時積極舉手發言，用好的成績來回報老師的辛苦，那老師也會很高興！

感恩的老師作文篇7

　　老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的`花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香里；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就仿佛看見同學們那生龍活虎的臉蛋；冬天來了，陽光還是那么燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……老師，笑起來吧。啊，多美呀！其實，我并沒有見過紫羅蘭，但這是我想象中最美的花兒，我把它獻給老師，獻給我最敬愛的您！

感恩的老師作文篇8

“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌

　　唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步！當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪！老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的'愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！