(優(yōu))實(shí)用的聽雨作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的聽雨作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽雨作文 篇1

　　這大約是最后一場秋雨吧，絲絲縷縷的細(xì)絲輕敲窗欞，綿綿延延數(shù)著秋天，沒有一絲駐足的意思。秋意闌珊，秋天將要遠(yuǎn)去，就像終要遠(yuǎn)去的好時(shí)光。我索性倚窗而眠，聽它一場秋雨自稀而盛。

　　初時(shí)雨淅淅瀝瀝，只是羞澀地滴答，輕敲青石板的小路，好似一位妙齡少女執(zhí)傘而行，堅(jiān)定不移地投入大地干涸的懷抱，出塞的王昭君是否也曾經(jīng)在這樣的`雨夜里佇窗而立，將她那無私奉獻(xiàn)青春的女兒心情傾吐細(xì)雨中?此時(shí)的雨著了些許詩情，無論哪一滴都無法選擇其旅行的終點(diǎn)，但他們都勇敢的去了!這是雨之少年。而人之“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”是否也是在這般不諳世事無私無畏呢?

　　漸漸地，雨聲聽來了有些脾氣。空氣中混著愈發(fā)濃郁的土腥味和不耐煩的躁動。仿佛急于向世人證明什么。一如人涉世末深。紅塵里，為名利，為稻梁，四處奔波。或許難免會有作文“江閣云低，斷崖問西風(fēng)”之漂泊感，也阻擋不住他“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的鴻呼之志!這是雨之青年，也如人之青年。

　　忽一陣疾風(fēng)掠過。雷聲轟然炸裂，雨似天河般傾瀉，仿佛要刷盡人間的污泥濁水。又一串驚雷如山崩地裂，似要震醒那些沉溺物欲的麻木心靈。幾千年前，汨羅江畔的屈原，是否在這樣沉沉的雨夜里縱身一跳?把他的郁悶他的憤懣他的吶喊他的心聲傾灑天際?這是雨之鼎盛，人之輝煌時(shí)!

　　不知何時(shí)，雨聲聽來有了些疲倦。它累了，乏了，厭了。雨漸稀漸少了。雨滴的間隙中透著思索。雨聲從從容容，好似歷盡滄桑的老人閑品茗茶。回首人生，有喜，有悲，有輝煌，有失意，不過這都已不過如此，一笑而過了。只閑看庭前花開花敗，“一任階前雨滴到天明。”

　　一夜聽雨，醒來已是晨風(fēng)微起，望著挽著露珠的嬌嫩小花，我的心豁然開朗。

聽雨作文 篇2

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……

　　伴隨著春的音信，春雨也悄悄的來了。她來得最早，去得也最快。她的到來雖然是過眼云煙，但她的身影已化在世間萬物之中。她輕拂過垂柳，滋潤過鮮花。樹林中，山澗間，小巷里，都被她清洗過一般，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，體現(xiàn)出春季的“新”。“淅瀝…淅瀝…”那是她輕聲的呼喚，喚出了生機(jī)。如此清新，怪不得有“夜來春雨聲，花落知多少”的感慨。

　　夏雨往往是沒有任何預(yù)兆的，不同于春雨的溫和，他來勢洶洶，風(fēng)風(fēng)火火，像個(gè)大漢，仿佛急著去辦什么事情，走馬觀花般瀏覽了世間萬物。悶熱的夏日，也正因?yàn)橛辛讼挠辏�才得以有了一絲涼意。夏雨雖然兇猛，但也十分敏感、脆弱，仿佛一受什么委屈就有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的場景。“嘩啦…嘩啦…”，那是他的'怒吼。

　　秋雨來的十分顫巍，走的些許彷徨。她落下時(shí)猶猶豫豫，讓人感覺十分較弱，有點(diǎn)兒與林黛玉相識，多了傷感，少了纏綿，透露著悲涼。

　　冬雨來得十分焦急，畢竟他來得最晚，走時(shí)也無聲無息。冬雨像個(gè)娃娃，時(shí)笑時(shí)哭，令人也無可奈何。“滴答…滴答…”那是他在發(fā)脾氣。

　　大自然總是這樣變化多姿，豐富有趣，同種事物竟有不同情感色彩，真是令人驚嘆！

聽雨作文 篇3

　　“春花秋草、夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、雷電風(fēng)暴……”更是大自然賜予我們的魁寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛雨，更愛聽雨。

　　春雨是文靜的小姑娘，輕輕的拋灑在春夜里。你什么也不用做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，閉上眼，腦海中便浮現(xiàn)出這樣的'畫面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支蘸滿了綠的毛筆，在紙上輕輕一點(diǎn)，那綠就不斷地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大……伴著雨水的滴瀝聲，禾苗出土的剌剌聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭想起。

　　夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷，它就嬉笑著、吵鬧著下來了，像是有誰揮了一下指揮棒一般整齊。無數(shù)雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)鼓錘，敲打著世上的一切。那聲音，粗聽，一成不變、枯燥無味；細(xì)品，別有風(fēng)趣，好似“大珠小珠落玉盤”。“轟”，又一個(gè)驚雷，雨止了。

　　在金秋的夜晚，傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛是上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨，則是這油畫的背景，沉靜而富有詩意。

　　冬，在人們心中自古以來便是冷酷無情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒有春雨的靜，也沒有夏雨的暴，更不及那雨打芭蕉的詩意，只有它的冷，透過雨聲傳來，令人心悸。

　　我愛雨，更愛聽雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛不忍釋。

聽雨作文 篇4

　　我想一個(gè)人坐在窗臺，一個(gè)人靜靜的聽雨。

　　世界就是那么寧靜，唯有雨滴打過窗戶的響聲在耳畔中響起，像是一曲優(yōu)美動聽的樂章般舒心怡人。

　　古時(shí)候文人墨客頗喜愛聽雨，“留得枯荷聽雨聲”、“雨聲滴碎荷聲”、“院靜聞疏雨”之類的詩句，常常出現(xiàn)在他們充滿詩情畫意的筆下。

　　“梧桐樹，三更雨”、“一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”那雨聲中，似乎蘊(yùn)藏著詩人的寂寞和惆悵、翻開唐詩宋詞，會遇到這撲面而來的古典的雨，沙沙地下個(gè)不停，如泣如訴，如怨如悔，似乎每彈撥一下琴弦，也會發(fā)出雨點(diǎn)的音符……

　　不同的人聽雨，自會有不同的感受。

　　古人聽雨，或在花園似的優(yōu)雅環(huán)境中，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，聽雨是一種閑情逸致；或在荒村野店、寂寞路途中，“橫風(fēng)吹雨入樓斜”，聽雨是一種無可奈何；或仰臥床榻靜聽急風(fēng)驟雨，憶當(dāng)年沙場征戰(zhàn)，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，聽雨是一種對少年壯志報(bào)國情懷的懷念。

　　而今生生活安寧而和諧，在雨聲的'陪伴下，我往往捧起一本愛看的書細(xì)細(xì)品讀，書中有潤如酥的天街小雨，有邑輕塵的渭城朝雨，有風(fēng)吹海城的浙東飛雨，有滴碎殘荷的三更雨……有更清涼，更潤澤的雨水澆注在我的心田。

　　書中的雨聲更是悅耳的，使人如饑如渴，如醉如癡。于是，心田中又會長出綠油油，脆生生的新苗，搖曳著生命的綠色……

　　能有悠情細(xì)聽雨聲的人，是靜逸的，深沉的，幸福的。

聽雨作文 篇5

　　聽，那聲音在耳邊，來回的流淌。

　　在北方，夏天的一場雨變得十分的可貴珍惜。空氣中漫開了一種干燥而悶熱的氣息，我開始期待，雨，也許就要降臨了。

　　到了傍晚，吃過晚飯后，聽見窗外來回噏動的聲音，于是便準(zhǔn)備好去迎接這個(gè)交響曲一般的世界。

　　夜晚，一切都已經(jīng)睡了似的，然而真正地狂歡節(jié)現(xiàn)在才正式開始。閉上眼睛，看見的是那月光灑在地面上，贏得十分鮮亮明澤。月光之下，雨滴開始滴下成一曲譜音。（下雨的夜晚有月光嗎？）聽，落在樹葉之上的，那零零碎碎的聲音，如同是低音小提琴；聽，落在地面上的`，那寬厚的聲音，如同是那圓號中的宏大；聽，落在來往行人的傘花上的，猶如是凌波一現(xiàn)。，如同鋼琴一般的溫文爾雅。這千萬般（多種多樣）的雨聲，被世間的征服者所折服，從而以這樣有序的，匯成了一股奇妙而美麗的交響樂。在這樣安靜的世界里，我仿佛再也聽不見集市的喧嘩，但依稀聽見的是那時(shí)代的變遷，歲月的流淌，一切有靈性的東西在這里不斷地變化著，也經(jīng)歷著誕生，成長，死亡的過程，這些聲音由低向高，最后全然消逝。我側(cè)耳傾聽，卻再也聽不見任何聲音。是啊，生命亦是如此，用聲音可以過濾內(nèi)心，使之變得純潔起來，但是你若是刻意的去想著一件事，你會發(fā)現(xiàn)聲音卻（聽）不見了。但我完全沉浸在這雨聲之中，儼然發(fā)現(xiàn)了生命的流逝，這便是我從中學(xué)會的吧。

　　這一天夜，伴隨著雨聲入睡，才發(fā)覺雨聲處處都留在自己的心里面。是夢也罷，真實(shí)也罷，無論是什么，人生依舊不會再改變了，不是么？

　　這一夜，聽，那聲音在耳邊，來回的流淌。

聽雨作文 篇6

　　“嘩啦啦”一場大雨突然降臨，打亂了我做題的思緒，無法集中注意力做作業(yè)。此時(shí)，教室里也伴著這突如其來的雨聲鬧開了，“哇，好大的雨呀！”“哎呀，我沒帶傘！”“這下糟了，我一定會被淋成落湯雞的……”

　　“安靜！”負(fù)責(zé)的班長用力拍著桌子想要維持好記錄，扯著嗓子吼道。只一瞬間，教室里又安靜下來了，我在這一剎那清楚地聽到一滴滴雨水落地的聲音。不過，這安靜只持續(xù)了一會兒，教室里又爆發(fā)出一串串的笑聲，班長無奈地笑了笑。冥冥中我似乎預(yù)感到了會有一個(gè)老師即將氣呼呼地沖進(jìn)教室，催促大家趕緊埋頭做起作業(yè)來。果不其然，教室里突然陷入一片寂靜，靜的讓我們可以聽到對方寫字的刷刷聲。不用抬頭看，我就已經(jīng)腦補(bǔ)出語文老師插著腰站在教室門口的畫面。可是，出乎我意料之外的是老師并沒有讓我們埋頭苦干，而是在黑板上粉筆刷刷的聲音，抬頭一看只見四字“靜心聽雨”。

　　聽，雨一滴，兩滴，三滴……

　　每個(gè)人都不敢發(fā)出聲音，反倒襯得雨聲更清晰了。

　　溫柔的.“灰美人”啊，亂蹦的“白姑娘”啊，一滴又一滴地落在青色的瓦片去，敲出清脆的響聲，優(yōu)美的樂章。我正聽得入神，不經(jīng)想起詩中的“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。語文中的雨是多情的詩人，有“薄衾孤枕，夢回人靜，徹曉瀟瀟雨”的愁情，又有“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明艷，更有“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的家國情懷…

　　好像有些明白了語文老師為什么讓我們靜心聽雨的原因了。

　　突然消失的雨滴聲把我從詩中拉回現(xiàn)實(shí)，一束陽光直射在我的臉上，天空不復(fù)之前的風(fēng)雨，站在講臺上的已是科學(xué)老師，他讓我們在窗戶邊看看雨后的彩虹說道：“彩虹是由白光通過雨水的折射和色散后形成的。人生道路上幾多風(fēng)雨，但是雨后的彩虹更是獨(dú)特的美景。天空中折射出來的彩虹更代表的是大家歷經(jīng)風(fēng)雨涅槃重生的象征。”

　　大家陷入了深深的思考。

　　這滋潤萬物的雨折射出不只是那么美麗的彩虹，它折射出他們教給我們的知識，折射出我們老師對我們的教導(dǎo)，更折射出他們告訴我們的人生道理。

聽雨作文 篇7

　　聽，又下雨了。

　　在我的眼中，雨是凄涼的，特別是在傍晚時(shí)分的雨，同時(shí)，它也是盛氣凌人的。望著街上行色匆匆的行人，忽然的，它更猛烈了，在宣泄著自己無處傾訴的情感。

　　雨聲滴答滴答，是尖銳的。是被傷害的自己抱住傷痕累累的心，對別人放肆的嘲笑。這世界是可悲的，是被金錢所包圍的，是被痛苦所包圍的，盡管我們常能感到快樂，盡管人生由悲歡苦樂組成，每一天都是新的一天。

　　雨還在下，雨聲不大，卻打在人們的心坎。天色漸黑，陰云遍天，沒有小孩們的嬉笑打鬧，沒有大人們的談天說地，就只有雨聲陪伴大地，偶爾還夾雜著雷聲，但那卻是破壞大地的兇手之一。

　　我討厭陰雨，它使我壓抑，使我悲傷，我喜歡太陽雨，它使我想起美好，感到快樂。

　　雨越來越小了，可烏云還在，他們?nèi)�五成群，一群一群的扎堆玩，看來他們整體關(guān)系不好，不然為什么要分成幾個(gè)群體呢？他們和我很像，可我不是群體之一，而是被他們遺落在外的'一朵烏云，一朵弱小的，無助的烏云，始終不能融入到集體的那一朵。

　　一件小小的屋子里，幾首循環(huán)播放的歌曲，壓力很大，一個(gè)人，一扇窗，窗外的陰雨景，總不能和別人住在大大的屋子里，幾百首不重復(fù)的歌曲，沒有壓力。一群人，幾扇窗，窗外的艷陽景所媲美吧。

　　雨依舊沒停，我也依舊沒停，在一個(gè)人的獨(dú)木橋上……

聽雨作文 篇8

　　“嗚啦，嗚啦.”“這雨，真煩人！”那是深夜11點(diǎn)多的場景，我的房間是整個(gè)建筑物剩下不多的燈開著的房間之一。外面下著傾盆大雨

　　那是我準(zhǔn)備期末的前幾天，每天拿著燈打夜戰(zhàn)，使我的黑眼圈變得明顯，整個(gè)人有點(diǎn)病態(tài)，臉色蒼白無力。但是沒關(guān)系。這種狀態(tài)為了在期末考試中獲得第一名，持續(xù)了近一個(gè)學(xué)期。可惜最近一直下雨。那聲音很奇妙。本來硬撐著的我，很容易分心，這樣攪和，晚上根本學(xué)不會。

　　我對這場雨感到憤怒，沒辦法，但我的憤怒只能換來落下雨滴的'無情嘲笑。他們似乎是這樣說的。“你能把我怎么樣？你阻止不了我。”我不得不努力不無視他們。但是我聽不慣，最后不得不掙扎著倒下睡覺。連續(xù)幾天下雨，我也連續(xù)幾天在十點(diǎn)鐘躺在床上。這樣期末考試的話就變成——了。

　　本來我對期末考試有100%的自信，但這幾天沒怎么學(xué)，雖然說人的精神狀態(tài)好了很多，但心里還是很無知。考試當(dāng)天，那場雨竟然破天荒地走了！“這該死的雨！不讓我學(xué)，結(jié)果考試的時(shí)候去了，有什么用呢！”我心里痛罵。

　　進(jìn)入考場的時(shí)候，我看到很多同學(xué)都是黑熊貓的眼睛，原來他們都學(xué)得很晚，和我以前的狀態(tài)一樣。我的心一下子變得更加沒有底了。“天啊，那我不是應(yīng)該在這里廢除嗎！”“我只能緊張地坐著集中精力考試，這次沒有受到任何打擾。

　　最終成績出來了，我除了統(tǒng)考的英語之外，還得了第一名。這讓我有點(diǎn)驚訝。但是仔細(xì)想想也是正常的。因?yàn)榭荚嚽耙�充分休息，精神狀態(tài)好，上課效率高，考試時(shí)思維活躍。和我的同學(xué)不一樣，他們都學(xué)會了思維麻木！當(dāng)然解不了題，想這樣來，好像我要感謝那場雨！

　　我坐在床邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，腦海里回想著以前愚蠢的學(xué)習(xí)方法，不禁笑了起來。

　　那個(gè)雨聲細(xì)的并不令人討厭，煩人的是自己。如果你能擁有一顆美麗的心安靜地聽，你就會知道這是心靈的聲音！我想對雨這樣說。“你的曲子很好聽。謝謝你，雨聲。”

　　在紛繁復(fù)雜的世界里，我們真的應(yīng)該留點(diǎn)心情聽雨聲。

聽雨作文 篇9

　　晚霞在烏云中悄然離去，陣陣轟雷驚醒了沉思中的我。側(cè)頭看向窗外，天色已顯得有幾分朦朧，一陣清風(fēng)劃過額頭，帶著點(diǎn)點(diǎn)濕潤，涼涼的。不遠(yuǎn)處是一片小竹林，婆娑的樹影顯得有些模糊，隱約能看見在前方起伏搖曳。風(fēng)，起了。

　　手伸出窗外，剛?cè)胂牡娘L(fēng)還有些冷意，濕濕的，不知道是交雜著霧氣還是雨滴。哦，我知道了，是雨滴。你聽，叮，叮，是雨水滴落湖面的聲音，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……輕輕的，柔柔的，仿佛是情人的眼淚，在不忍中打破了湖面的平靜。湖邊幾只正在嬉戲的小雞也在雞媽媽的呼喚聲中，漸漸消失了。雨，來了。

　　雙手快速關(guān)上窗戶，雨水隨著風(fēng)撲面而來，敲打在玻璃上。隔著玻璃往外望去，屋外已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)雨的世界。遠(yuǎn)處的山已經(jīng)看不分明，到處都是灰蒙蒙一片。竹林在風(fēng)雨中不停的搖擺，漫天的雨水好像數(shù)不清的長蛇，在風(fēng)中飛舞咆哮，最后砸入湖中，驚起了一串串的水花。湖面在翻騰，好疾的風(fēng)，好大的雨。

　　屋里靜悄悄的，好像這扇窗戶將屋里屋外劃成了兩個(gè)分明的世界。我趴在窗前的桌臺上，看著雨水拍擊在玻璃上，化成一條條細(xì)細(xì)的.水線，緩緩的沿著玻璃流下去，流進(jìn)了我的心田。

　　我默默的低著頭，傾聽著窗外的雨聲。啪，啪，我聽到了。這是雨水沿著屋檐一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落，敲擊到地上，碎裂成一粒粒細(xì)小晶瑩的水珠；這是雨滴粘在葉子上，卻被猛烈搖晃的樹葉甩落，最終無奈的淹沒在泥土里；這是雨珠掙脫烏云的束縛，奮力投向湖水的懷抱，在湖面蕩起了一陣陣的漣漪；這是雨露溜出上天的樂園灑向人間，陪伴著凋零的花瓣，靜靜地輾落在野草叢中。

　　遠(yuǎn)處傳來聲聲蛙叫，我抬起頭，不知何時(shí)天已經(jīng)全黑，雨也停了。我靜靜的坐著，坐在漆黑的房間里。風(fēng)雨沖刷過后的初夏，透著一股清新。遠(yuǎn)處的蟲鳴蛙叫，給山間的夜晚增添了幾分熱鬧。可惜歡樂總是別人的，我什么都沒有。外面的雨已經(jīng)停了，心里的雨卻還在一直在下。

　　數(shù)著心中的寂靜，推開窗戶，外面沒有一絲月光，依舊是漆黑一片……

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