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關(guān)于橡皮作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于橡皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于橡皮作文1
你喜歡玩嗎？你喜歡玩橡皮泥嗎？今天，我玩了橡皮泥！
媽媽告訴我們：“先用一塊橡皮泥捏成橢圓體，然后在橢圓體的兩側(cè)分別戳個(gè)小窟窿和小小的嘴巴，接著用漆黑色的橡皮泥做兩個(gè)小眼睛鑲在窟窿里，再在橢圓體上捏出四肢，最后再搓出一條尾巴和兩只耳朵，這就做成了一只頑皮的小老鼠了。”說(shuō)的簡(jiǎn)單，做的難，有的老鼠惟妙惟肖、形象可愛(ài)、活靈活現(xiàn)，有的生動(dòng)靈活，還有的五彩繽紛，媽媽做得老鼠有著葡萄灰的`身體、梨黃的耳朵，茄子紫的小眼睛，可愛(ài)極了。可是我做得個(gè)個(gè)缺胳膊斷腿，和媽媽一比真是天壤之別。我第一次嘗到失敗的滋味，我真難受！
玩了這個(gè)游戲，我知道了不能三心二意。
關(guān)于橡皮作文2
在我們的身邊，都有形形色色、不同模樣的鉛筆，他們極為普通，但它們卻如同我們的人生一樣。
鉛筆越用越短，不會(huì)再增長(zhǎng)。而人生，也是越過(guò)越短，沒(méi)有回頭路。人生是一堆時(shí)間堆積起來(lái)的，過(guò)一秒，少一秒，過(guò)一天，少一天。人生是一道很長(zhǎng)的連減題，沒(méi)有加法，更沒(méi)有乘法和除法。
一個(gè)人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流，鉛筆也不可能兩次削尖后一樣長(zhǎng)短。鉛筆會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，人也難免犯錯(cuò)、也難免跌跤，但是，我們可以用橡皮擦掉錯(cuò)誤，重新書(shū)寫(xiě)下正確的`人生！
人生如鉛筆，越用越短，越過(guò)越少，所以，我們不能讓鉛筆白白浪費(fèi)，把握每分每秒，書(shū)寫(xiě)下震驚世界的奇跡吧！
關(guān)于橡皮作文3
我們寫(xiě)字時(shí)，每人都會(huì)交個(gè)朋友，那就是橡皮哩。
橡皮的形狀各種各樣，有長(zhǎng)方形的，有正方形的，有小動(dòng)物形的，還有飄著香味的.等。橡皮雖然樣式不同，形體不大，在文具盒里，它是最不起眼的，但是在我們的學(xué)習(xí)中作用是最大的。
買(mǎi)一塊橡皮只需1元錢(qián)，你可別小瞧它喲。它是我們小學(xué)生的必備工具。
當(dāng)我把字寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懲釙r(shí)，它都會(huì)提醒我：”你別灰心，我來(lái)幫你消滅掉，你重寫(xiě)一個(gè)吧。”一塊小小的橡皮，它為我們出了很多力氣。
可它從不跟我們提什么要求，它不爭(zhēng)名，也不爭(zhēng)利，默默地為我們奉獻(xiàn)著。這種勇于犧牲自己，樂(lè)于幫助別人的品德值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于橡皮作文4
今天，我在老媽手機(jī)上看到了一則奇事趣“文”，文中內(nèi)容是“世界上最柔軟的橡皮人女孩”。我想知道她到底有多柔軟，便點(diǎn)開(kāi)了這條新聞。
俄羅斯姑娘Zlata是世界上最柔軟的人。身高1。75米的她體重僅有54公斤。她可以自如彎曲身體的.各個(gè)部位，做出常人不可能完成的動(dòng)作和姿勢(shì)。
4歲時(shí)Zlata發(fā)現(xiàn)自己有這種特殊的天賦，可以把自己的身體最大限度地向后彎折，直到上下半身完全重疊起來(lái)。她一開(kāi)始就迷上了柔身術(shù)，一下子找到了終身從事的事業(yè)。
看完了這篇文，小伙伴們是否驚呆了呢？
關(guān)于橡皮作文5
今天，我寫(xiě)完作業(yè)就去我的房間玩橡皮泥，我先用黃色的橡皮泥捏成了一只活潑的兔子，然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛，用粉色的捏成了圍巾，用白色的捏成了四條小腿，再用紅色的`捏成了搖籃。一個(gè)完美的小兔子悠閑地在搖籃上的形狀就做好了。我把我的成果給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看了看。他們都說(shuō)：“我捏的小兔子栩栩如生，還說(shuō)我心靈手巧呢”媽媽讓我再捏一個(gè)。我笑著說(shuō)：“材料不夠了，巧婦難為無(wú)米之炊”。媽媽說(shuō)：“明天我再給你買(mǎi)盒新的吧。”我樂(lè)的手舞足蹈，捏橡皮泥真是妙趣橫生，其樂(lè)無(wú)窮啊！
關(guān)于橡皮作文6
今天上午，老師讓我們呢捏橡皮泥，有的捏橡皮泥、有的折紙，沒(méi)有的借橡皮泥，或者借紙，開(kāi)始捏了，我很興奮，我爭(zhēng)分奪秒的.捏終于捏出了一朵小花，老師走過(guò)來(lái)，給我的小創(chuàng)作照了長(zhǎng)相，我高興 極了，老師，說(shuō)，：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油，”又過(guò)了幾分鐘，我又做了蝸牛和蛋糕，又過(guò)了一會(huì)兒，我做出了房子，照完相，我就去上廁所了。
關(guān)于橡皮作文7
今天，我由于粗心，不小心把橡皮弄丟了，沒(méi)辦法，我只好再買(mǎi)一塊橡皮。
到了商店，我仔細(xì)挑選起來(lái)，忽然，我看見(jiàn)一塊格外引人注目的粉紅色的橡皮，便仔細(xì)打量起來(lái)，只見(jiàn)這塊橡皮上面有一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)精靈，彎彎的帽子讓藍(lán)精靈顯得更有精神、更神氣。這塊橡皮形狀是長(zhǎng)方形的.，我把鼻子湊上去一聞，哇，真香啊！我非常喜歡這個(gè)橡皮，于是，我便把這個(gè)橡皮買(mǎi)了下來(lái)。
后來(lái)有了那塊橡皮的幫助，我的考試卷面十分干凈，而且，慢慢的，我不再像以前那樣經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字了。用鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，我也不在本子上亂涂亂粘。最后，我就養(yǎng)成了好習(xí)慣。啊！我真喜歡這塊橡皮呀！
關(guān)于橡皮作文8
叮鈴鈴，下課鈴想了，我去上了一下廁所，一回來(lái)，我就想訂正作業(yè)，我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)字了，突然，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我準(zhǔn)備用橡皮。一會(huì)兒我找也找不到，我在書(shū)包里找了找，找不到，我從鉛筆盒里找了找，找不到，我從臺(tái)子上找了找，找不到。過(guò)了一會(huì)兒。我就問(wèn)了問(wèn)我同桌：你有沒(méi)有看見(jiàn)我的'橡皮呢？他說(shuō)；沒(méi)有看到啊！我又問(wèn)陸歆奕，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的橡皮？沒(méi)有！哦！我看了看我的口袋，啊！原來(lái)我防止橡皮掉落，放在了口袋里。
關(guān)于橡皮作文9
我有兩塊小橡皮，我每天都帶著它們?nèi)ド蠈W(xué)，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好朋友。
小橡皮白白的，聞起來(lái)香香的，外面還穿著一件花衣服，當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，它就可以幫我擦去錯(cuò)字。有一次，我把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，它幫我把錯(cuò)字擦去了，同時(shí)也把錯(cuò)字旁邊的幾個(gè)字都擦掉了，那回橡皮可幫了倒忙了。可我一點(diǎn)都不怪它，把擦去的字用鉛筆再給它補(bǔ)上就可以了。我的小橡皮用過(guò)一陣后就會(huì)變黑，我會(huì)經(jīng)常給它洗澡，還不時(shí)地聞那香香的氣味。我可真喜歡我的小橡皮，可看到我的小橡皮一天天變小，心里感到傷心。
這學(xué)期我的'學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，全家人都替我高興，我還得到一餐麥當(dāng)勞的嘉獎(jiǎng)。這要謝謝我的朋友小橡皮。
關(guān)于橡皮作文10
今天，第二節(jié)課是勞動(dòng)課，老師教我們捏橡皮泥娃娃，老師說(shuō)：“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。我先用白色的橡皮泥做一個(gè)頭。再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、頭發(fā)，分別粘在頭的'不同部位，輕輕捏一下，粘牢固了。接著用藍(lán)色的橡皮泥做雙手、雙腳，用紅色的橡皮泥做身子。
最后把雙手，雙腳、身子、頭，拼起來(lái)，拼好后又修改了一下，眼睛一樣大，身子和頭成比例，修改后娃娃就做成了。我還特意做了一把椅子，讓娃娃坐在椅子上看書(shū)呢，多可愛(ài)呀!下課前，老師見(jiàn)了我的作品，表?yè)P(yáng)了我。今天，我特別高興，因?yàn)槲覐哪笙鹌つ嗤尥捱@件事中懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，只要用心去做，一定會(huì)做好的。
關(guān)于橡皮作文11
我很喜歡捏橡皮泥，從我上幼兒園起，就學(xué)會(huì)了捏橡皮泥。可是都捏的不好看，從上小學(xué)后，我每天放學(xué)回家都捏橡皮泥，有的像飛機(jī)。有的像鴨子，有的像兔子等等。今天晚上我準(zhǔn)備捏一只小雞 ，剛開(kāi)始我怎么捏都不像，花了好長(zhǎng)時(shí)間才捏出了一只像模像樣的'小雞，爸爸媽媽看了后，對(duì)我的評(píng)價(jià)很高，說(shuō)我的進(jìn)步很大，我聽(tīng)了后真高興！
關(guān)于橡皮作文12
我家的橡皮樹(shù)是兩年前從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的,它在我家一直長(zhǎng)的很好.今年夏天,我媽媽為了讓它長(zhǎng)得更好,把它搬到樓底下曬太陽(yáng).在樓下的時(shí)候,我擔(dān)心它會(huì)被熱死.但是,它沒(méi)有被熱死,因?yàn)樗纳軓?qiáng).深秋的'時(shí)候,我和媽媽一起把它搬回家.在我家中,它好像不適應(yīng)新的環(huán)境,落了好多葉子.
關(guān)于橡皮作文13
星期天吃過(guò)午飯后，我沒(méi)事可做，就拿出一盒彩色的橡皮泥，準(zhǔn)備捏一只可愛(ài)的小狗。
我收拾好寫(xiě)字臺(tái)的東西，就開(kāi)始動(dòng)手了，我先取出一條黃色的橡皮泥，用小刀一分為二，拿一半捏成小狗的頭，再取幾種顏色捏出來(lái)小狗的眼睛、鼻子和嘴巴，再用黃色捏成了小狗的肚子，胖胖的吃得很飽。接著取出一條棕色的'橡皮泥，做成了小狗的四條腿，再用白色捏出的爪子和一條灰色卷曲的尾巴。就這樣我精心的把小狗做好了，最后我小心翼翼的把它裝起來(lái)，這漂亮的效果做成了。我拿去給媽媽看，媽媽看后說(shuō)：“呦，好漂亮的小狗啊!”我聽(tīng)后心里可高興了。
關(guān)于橡皮作文14
小弟弟在玩橡皮泥，我很羨慕，打算和他一起玩。我打算捏螃蟹，我先找了一塊橘黃色的橡皮泥搓成球，再壓成圓形，這就是螃蟹的身體，然后找了一塊黑色的橡皮泥捏螃蟹黑乎乎的眼睛，接著給它捏 上兩只強(qiáng)壯有力的鉗子，最后捏它彎彎的.腿。這樣，一只威風(fēng)凜凜的螃蟹就做好了。
關(guān)于橡皮作文15
美術(shù)課上，老師讓我們捏一個(gè)橡皮泥動(dòng)物。
我先把黃色橡皮泥分成兩半，一半捏小狗的頭，一半用來(lái)捏胖胖的身子。接著拿出棕色的`，也把它分成兩半，把其中的一半做成小狗的四條腿，又用另一半捏出一條細(xì)長(zhǎng)卷曲的尾巴。
就這樣，我精心地把小狗的每一個(gè)部位都做好。我用雙面膠小心翼翼地把他們裝配起來(lái)……一會(huì)兒，一只有趣的小花狗出現(xiàn)在我面前。
美術(shù)老師表?xiàng)钗艺f(shuō)“你做的小狗真可愛(ài)。”
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