錢學森觀后感（推薦）
當品味完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，觀后感就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的錢學森觀后感，歡迎大家分享。
錢學森觀后感 篇1
追劇至凌晨，感慨頗多。
致敬那個時代的偉人，錢學森，鄧稼先，郭永懷，于敏……他們雖是不善言辭甚至木訥的讀書人，卻也有“手持金剛杵，常懷菩薩心”的大無畏。
暑假帶范潘予小朋友去上海科技館，給他講工業革命/信息革命，講物理粒子/基因工程……其中因為一直沒有中國的身影讓他落寞不已……直至行進至航天展館……
是的，找不到中國的影子，它幾乎與現代工業文明絕緣，它在150年內被內外患打成一盤散沙，但它卻在不到20年的時間里艱難卓越的跨過個體化的作坊手工業時代、跨過西方文明幾百年緩慢積累起來的蒸汽機時代/大機器時代/電力時代/噴氣飛機時代以及二戰前后的重化工時代，迅速地建立起了現代工業的文明基石，而這個時間嚴格算起來也僅僅只是從前蘇聯開始大規模悍然停止援助的這十年左右時間，西方的'三百年被壓縮成中國的十年!!
那個時代弱不禁風卻又煥發出無限精氣神的中國，到底是怎么熬過來的？
如果他們不都是圣人，怎么能做到這一點?怎么能夠兩次擊潰強大的美利堅帝國，怎么能夠與美利堅同樣強大的蘇聯人陳兵對壘、悍然臨戰？
致敬中國，致敬前輩。這盛世如你們所愿，我們的征途是星辰大海！
錢學森觀后感 篇2
今天，我們看了電影《錢學森》，其中的情節讓我很有感觸。
因為錢學森在美國學習期間掌握了大量關于關于火箭、導彈方面的資料，他一心想早日回國，為自己的國家效力。但是他要回國時，美國人強迫他留下，并且把他手中所有的資料都沒收了。錢學森斬釘截鐵地說：我一定要回去。經過千辛萬苦，錢學夢寐以求的回國愿望終于實現了。由于很多重要資料都被扣留，回國后，錢學森憑借超人的記憶和頑強的毅力，克服了重重困難，迅速將這些資料一一回憶出來、記錄下來，一個個火箭圖形躍然紙上。終于，白手起家的中國在火箭及航天事業的.發展史上寫下了光輝的一筆。
看了這部電影后，我開始反省自己：我有沒有像錢學森那樣頑強拼搏、堅持不懈？我有沒有像他那樣做事認真負責？沒有！，完全沒有。尤其是碰到困難時，我沒有一點鉆研精神，草草收兵就去玩了。我還有一個最大的缺點，老師講新的內容，我聽懂了一點兒就像大功告成了，一點也不想再深入就十分滿意、十分放心了，接下來老師講的什么內容也不肯再聽下去了。
如果有一天我能像錢學森那樣努力，不把問題搞清楚誓不罷休，我的成績將會更優秀。
錢學森觀后感 篇3
3月12日，我校組織同學觀看了影片《錢學森》，使我受益匪淺。
影片中的錢學森不顧美國的威逼利誘，毅然返回了祖國，用自己的所學來報效祖國。錢學森在中國一窮二白的情況下成功研發并發射了導彈——東風一號，繼而又成功發射了火箭。真是太了不起了！
錢學森克服了重重困難，終于發射成功了！在沒有一個零件的情況下，錢學森研發出了用幾千個，甚至幾萬個零件組成的導彈和火箭。錢學森這樣不畏艱險，迎難而上的精神使我深受感動。想想生活中的自己時，我不禁羞紅了臉，恨不得找條地縫鉆下去。
暑假里，我一心想學游泳，可當我下水學習游泳時，就因為被嗆了兩口水就不再學了。只好眼睜睜地看著別的小朋友在水里歡快地嬉戲著。想到這里我不禁羞愧難當，錢學森在沒有零件的'民耕中國卻制造出了擁有幾千個，甚至幾萬個的零件的導彈和火箭！而我，只是因為被嗆了兩口水，便退縮了。現在，每當我要退縮時，腦海里便浮現出錢學森的經歷，便一次次鼓勵自己堅持下去。我決定以后一定要做一個遇到困難并不退縮，而是知難而上，勇往直前的人！
《錢學森》這部影片然我感受到了錢學森不怕困難的優良品質，值得我們學習！
錢學森觀后感 篇4
央視十套熱播的傳記紀錄片《錢學森》給人強烈震憾。
魯迅說，從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁。錢學森羈留美國五年，沖破重重阻礙，最終回國，主持了“”研制，為中國奠定了軍事大國地位。他是中國真正的脊梁，他參與主持研制的“兩彈一星”至今都是我們對付外國列強的打狗棍，沒有他的這些成果，到現在中國也直不起腰來，也沒有真正的底氣，他是中國知識分子的杰出代表，一代科學巨匠，是真正的人民科學家。
20xx年錢學森當選“感動中國”人物時，頒獎詞說“在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范”。他的經典一問，他對國家尖端國防技術發展所做的基礎工作，都值得我們后人認真學習和思考。
他說，科學無國界，科學家是有國界的。但現在的.中國為什么培養不出杰出的人才？為什么有那么多優秀人才有去無回？讓人想起了魯迅關于天才與土壤的論述，呢？論條件，而那時條件那么差，科學家卻能專心科研，現在條件那么好，卻留不住人才呢？魯迅說：不但產生天才難，單是有培養天才的泥土也難。做土的功效，比要求天才還切近；否則，縱有成千成百的天才，也因為沒有泥土，不能發達，要像一碟子綠豆芽。
錢學森觀后感 篇5
今天是錢學森同志逝世三周年的日子，為了緬懷這位偉大的愛國科學家，今晚我們錢學森實驗班全體同學觀看了關于錢學森生平介紹的記錄片《錢學森》，在此我們進一步了解到了錢學森的愛國精神，自強不息的精神，科研精神和創新精神。
出生在動蕩不安的年代，眼看著自己的國土戰火紛飛，任人踐踏，錢學森看到了中國科學技術遠遠落后于外來侵略國家，于是他毅然決定出國留學學習先進文化和科學技術報效我們的祖國。身處異鄉的錢學森深刻體會到沒有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的。他化悲憤為力量，努力學習。當錢學森在美國工作步入正軌的`時候，新中國的成立使他盼望回國的心激動不已，他放棄了美國優越的生活和工作條件，歷盡千辛萬苦回到祖國的懷抱，投身于祖國的建設中，把畢生所學貢獻給祖國。"科學沒有國界，但科學家有祖國。"這是錢學森說的話。
我們是幸運的，但我們是經歷失敗的，我們在中考中摔了一個大跟頭，目前也落后于別人一大步了，但這并不意味著我們站不起來。我們依然還有攀登高峰的夢想。 錢學森把建設祖國作為他的責任，而我也有自己的責任，對他人負責更要對自己負責，未來只能由自己來創造，機會只能由自己來把握，我努力我無悔！
錢學森觀后感 篇6
縱觀王教師的《錢學森》一課，設計巧妙，環環相扣，學生神情投入，妙語連珠，想象和拓展這兩個環節給我留下了深刻的印象。
一是充分的想象，幫忙學生理解語言文字背后的情感，培養了學生運用語言文字的能力。“假如錢學森一向跟著馮卡門教授意味著什么？想象一下錢學森在美國的生活會怎樣樣？”學生想象交流的過程中能夠感受到錢學森如果留在美國會在生活、工作各方面都獲得優越的條件。
“每逢佳節倍思親，海外游子在中秋佳節互相傾訴思鄉情懷，這些留學生們聚在一起會說什么？”那里的想象能夠幫忙學生感受留學生思念家鄉的情感。“假如你是留學生，聽了錢學森誠懇的話語，有什么想法？美國人會怎樣留下他？”學生說會跟錢學森一起回國，并想象出美國人示如何威逼利誘的。
二是深度的拓展，幫忙學生積累了語言，加深了對文本的理解，如隨文帶讀名言“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”“天下興亡匹夫有責”，是對人物形象的有力概括；如隨文了解“馮卡門是怎樣的一個人？”文字補充了解馮卡門對美國的重要作用，為之后介紹錢學森埋下伏筆。拓展錢學森給母親的信和母親的回信，字字含情，讀來令人震撼，以此幫忙學生感受錢學森為國家暫時舍棄小家的.博大情懷。
拓展美國人扣留錢學森的故事，從反面襯托出錢學森不屈不撓一心歸國的渴望。圖片拓展錢學森為國做出的巨大貢獻及感動中國關于錢學森的一段頒獎詞，又使學生對這一人物有了更加全面的認識，崇敬之情油然而生。
錢學森觀后感 篇7
大年初三的這一天，我去電影院看了《錢學森》這部電影。
影片講述了主人公錢學森從38歲到98歲的一生，從他年輕時赴美求學、奮發向上一向講到他力爭回國、最終報效祖國的過程。
看完影片之后，我對錢學森有了很多的了解。他是一位科學家，在中國工程物理學方面有著巨大貢獻，被譽為“中國航天之父”。我最敬佩他的就是他在科學知識領域的水平十分地高，我也要像他那樣熱愛求知，好好學習，多學本領，讓自我成為一個有才華的、對社會有用的人才。
電影中我最喜歡的一部分是：中國解放了之后，錢學森不顧一切要回國。因為他有著為祖國奉獻自我才華的.迫切心境，有著為國家而努力奮斗的赤子之心。他從未忘記過祖國，時刻盼望著回到祖國，盡管有著許多困難，他最終還是克服了萬般阻撓回到了祖國的懷抱。我被他的愛國之心深深打動，我明白了，做人，要熱愛祖國，要為祖國奉獻。影片的最終錢學森說了一句話，他說：“我認為，人不但要有科學技術，并且還要文化藝術跟音樂。”我會記住這句話，要全面發展，不要一個科目發展。
錢學森觀后感 篇8
來以為作為一部紅色影片來說，《錢學森》這部影片必然是枯燥乏味的。而每次寫的影片觀后感必然就是“XX是一個為國家作出巨大貢獻的人，他勇于拼搏，堅持到底，我們要向XX學習他堅持不懈，為國家為人民一心著想的精神。”的話，然后再附上自己的長篇大論。以此來湊齊字數。
一開始我以為這是一部枯燥乏味的影片，但后來我發現我的想法是錯誤的。
電影大概介紹了錢學森一生的'成就，包括制造導彈，火箭等。演員演得相當到位，我不自覺地就被帶入了影片，完全沉浸進去，以前看電影會和同學們七嘴八舌的我竟然這次意外的沒怎么說話，而且聽到后面的低年級同學竊竊私語的時候我第一次覺得他們發出的聲音是多么的可惡。
整部片子里除了錢學森其實最讓我感動的是他的夫人。原本她是一個高音女歌唱家，她有著那么美好的一副嗓音，而為了支持她的丈夫，她毅然決然的放棄了原本一片輝煌而又光明的前途，讓錢學森得以安心用全身心投入各種導彈，火箭等的制造。她最后說：“為了祖國，犧牲我一個不算什么。”這句話當時就激得我鼻子一酸，熱淚盈眶。而且影片中很多地方提升的恰到好處，讓人不由自主地跟著熱血沸騰。
雖然我并不是錢學森，我也沒有他那么偉大，但是他給我帶來的精神卻是實實在在的。
錢學森觀后感 篇9
看完錢學森這個電影，我有好多好多話想說。
錢學森1955年回到祖國，在準備回國的時候被監視，還被關進監獄。最后美國政府給了他很高的工作崗位，以此來誘惑錢學森，但錢學森還是堅持要回國并說，：“只要我回國，種蘋果也行。”
歷盡萬難，錢學森終于回到了祖國，他非常努力的制造了中國的第一枚導彈。導彈發射成功，全國人民就像燒沸了的開水一樣歡呼。
在建設東方紅一號衛星的'時候，因為中國太窮了，連導彈需要的最基本的零件都沒有，他克服了各種困難。終于，隨著東方紅一號衛星的發射成功，中國有了科技。錢學森看著八年完成的成果自言自語道：“這就是我種的“蘋果”!”
看完電影，我感到非常震撼，他在美國時，生活非常優越，但是為了祖國的航天事業，他放棄了優越的生活，回到了貧窮落后的祖國來貢獻力量，我要向他學習。錢學森這種奉獻、愛國的品質，值得我們去敬佩。在發射導彈的時候他遇到了：零件不夠、土地不夠、環境不好等等困難。可是這些困難并沒有打到他的信心，終于，他成功了!他讓中國有了科技，這是他勝利的果實!
看完電影，我深受啟發，在生活中，我也曾遇到過各種各樣的困難，以前我也有很多的機會，比如：練習舞蹈、學習鋼琴，可是就是因為太苦太累，我都半途而廢了。看完電影我感到非常羞愧，錢學森的這種不怕困難的精神值得我學習，以后再遇到困難，我一定要抓住機會，堅持努力，永遠不放棄。
錢學森觀后感 篇10
雨轉晴的一天，我盯著銀幕，觀賞了一部紀錄片電影——《錢學森》。從中，我深深體會到了錢學森那為祖國無私奉獻的精神，并發自內心地吼道：“我驕傲，我是中國人！”
1911年在浙江杭州出生的錢學森，青年時期就已經當上了美國加州理工大學的教授。就在此時，我們國家的形勢變得嚴峻，錢學森也毅然決然準備回國。可是，令這位年輕有為的知識青年想象不到的是，美國人竟然用囚禁的方式阻止他回國效力。在囚禁的五年里，錢學森也不曾停下研究的腳步，1954年，他的《工程控制論》完成，再一次讓全美刮目相看。在一次記者發布會，他的老師問他一個問題：“你回到那農耕社會的中國，是不是要去種蘋果？”的確，錢學森回國后，是種了一棵蘋果樹，但是這種出來的蘋果讓整個世界都知道了中國！都知道了中國再也不是東亞病夫！
錢學森為祖國作出的貢獻，他對祖國的`熱愛與忠誠讓我想到了他——鄧稼先。鄧稼先在國外學有所成后回到祖國，投身于核武器的研究當中。自從有了錢學森，他讓中國的航天事業前進了20年，但有了鄧稼先，我們中國，站在世界的舞臺才真正有了分量。為了祖國的強盛，為了祖國國防科研事業的發展，他甘當無名英雄，默默無聞地在沙漠中奮斗了28年，卻在家中待過的時間不過幾天。他和錢學森一樣，心中有國，為了大家舍棄小家，這種偉大，怎么不令人敬佩！
我們國家正是因為有錢學森、鄧稼先這樣的偉人，才會一步一步走向富強。身為中國人，我感到無比驕傲！
錢學森觀后感 篇11
假期里，我觀看了一部紅色影片為《錢學森》的電影。
錢學森，一個響亮的名字；一個令全中國人民驕傲的名字；一個讓全世界震撼的名字；更是一個讓我永遠忘不了的名字。
錢學森先生是我國著名的物理學家，世界著名的火箭專家。浙江杭州人，生于上海，由于刻苦學習和驚人的天賦，留學美國很快就擁有了巨大的'成就。
1949年，新中國剛剛成立，一窮二白，百廢待興，錢學森聽到這個消息后，激起了他強烈的歸國愿望，錢先生與他的妻子蔣英決定回來報效祖國。1950年8月，正當錢學森一家準備回國時，美國政府竟以莫須有的扣留他們，長達五年，整整五年，在美國軟禁的生活，并沒有磨掉錢學森和蔣英夫婦要返回祖國的堅強意志。在這段灰暗的日子里，錢學森一邊做研究，寫書，一邊想辦法回國。在這期間，他寫出了經典的《工程控制論》。無論美國的條件有多好，無論美國的政府怎樣勸誘他們，他們都毫不搖動。最后在中國政府的努力下，錢學森終于回到了祖國。
他回國后，為我國的科技做出了重大的貢獻，他制造出了中國第一枚導彈和原子彈，還做了兩彈結合，他培養出了大量可及尖端人才，讓中國科技迅猛發展，他常常工作到深夜，只住在一間破房子里。錢學森在中國的條件和在美國的條件沒法比，但他因為心中始終牽掛著祖國！在他身上，我明白了什么是以國為重……
通過觀看《錢學森》這部紅色影片，錢學森這個名字，我會永遠記住在心里，因為他那樣熱愛祖國，我也要向他學習！
錢學森觀后感 篇12
20xx年10月31日，被譽為“中國航天之父”的錢學森在北京逝世，享年98歲。今年是這位世界著名科學家逝世十周年。學校組織我們觀看了電影《錢學森》。
錢學森年青時學習優秀，成為世界著名的大科學家馮·卡門最重視的學生。之后他在美國進行研究，年僅二十八歲就成為世界知名的'科學家。不過錢學森更希望能早日回到祖國，為自己的國家效力。美國人覺得錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，所以將他扣押了足足5年。多虧周總理的幫助，錢學森終于沖破了重重阻礙回到祖國。回國后，他領導了我國“兩彈一星”的研制，并取得了圓滿成功。
錢學森剛回國時，陳賡大將問他：“中國人能不能造出導彈?”錢學森堅定地回答：“美國人能造出來，我們中國人不比他們少個腦子，當然能造出來!”
看到這個片段，我深深為錢學森的這種不服輸的精神感到敬佩。有時候我們在學習中不如別人。往往會覺得我不行，別人天生就比我優秀。可實際上誰也不比誰少個腦子。我們不應該以此為借口來放縱自己。勤能補拙，只要肯努力，沒有什么事情是辦不到的。
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