（精華）友情的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的友情的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
友情是一種純潔、天真的感情。只有真正擁有友情的人，才能感覺到它真正的美好之處。
我們曾是最好的朋友，幼兒園里認識的，一直到小學3年級上冊。我們是最好的`朋友，每當下課，幾乎形影不離。她寫的字和她的學習成績，都受到老師的重視和認可，因此我很佩服她。
我們一起努力學習。我發脾氣的時候，她會陪著我一起發泄；我傷心的時候，她會安慰我，然后一起傷心；我笑的時候她也不知怎的也笑了起來……這種友情是來當親人的，不是來出賣對方的。
我和她已經多年沒見了，朋友你還好嗎？
我們見不到，因為她轉學了。我不想原諒她，因為他是不告而別的。她轉學的目的我不知道，我只求她記得我就好。
友情這種東西，來得快去的也快，只因為世上沒有不散的筵席。付出太多，離別的時候，受的傷也越大。
友情的作文 篇2
人生中每一個階段都會有一件自認為最重要的事情，我是一個初中三年級的學生，我覺得“友情”是現階段最重要的事。
“友情”在某些方面來說，可以算是第二個家庭，俗話說:“在外靠朋友”，雖然友情遠比不上親情來得偉大。在未來，不管是工作上或是學業上，家人不能永遠的一直陪伴著我，給我保護、給我力量，這個時候就只能找朋友了！友情中必須存在著信任、了解、體諒和關懷，有了這些條件，友情才會是完整的。
上初中后，我才真正了解什么叫真正的“朋友”。再一年級的一次月考中，因為考得不如預期而悶悶不樂，還流下了眼淚，身邊的同學雖然不熟，但他們還是拍著我的.肩膀對我說：“加油”，經過這了這這件事，我們漸漸的開始認識彼此、了解彼此、互相幫助、互相體諒，我們憑著這份友誼一起度過了許多風風雨雨，相互扶持朝著各自的夢想持續前進。
很多人或許都想說把“學業”放第一，但是我相信如果沒了這些朋友，我也沒了對讀書的興趣和動力，他們給的力量總是能讓我從失敗中再站起來，一起努力下去，所以我覺得一份堅定的“友誼”對我來說是最重要的！
友情的作文 篇3
新學期到了，老師們要評選干部。花園里......
靈子對鵲兒和夢兒還有小蝶說："你們一定要投我的票。比過琳瑯。事后，我請你們吃麥當勞。”鵲兒和夢兒還有小蝶沒吭聲，只懊悔的看著靈子背后，靈子一轉身，是老師！可想而知，一頓臭罵即將襲來。
，鬧鐘"滴答滴答”，九點，十點，十一點。
花園湖邊，靈子在賭氣扔石子，她帶著哭調低聲泣：為什么。。。難道。。。難道我。。。我付出的。。。的`代價還不夠嗎？啊？。。。靈子心靈深處其實并不討厭琳瑯，只是。。。唉！那是兩年前的事了。
靈子和琳瑯本來是無話不說的好朋友，可瑤瑤闖入了她倆之間。琳瑯覺得瑤瑤比靈子大方，學習好，善待朋友，比靈子好上一百倍。她有點不理靈子了，跟瑤瑤越來越親近。靈子說了一句話：我再也不理你了，拆斷了五年的友誼線。
靈子退出了回憶，她真想與琳瑯和瑤瑤和好，可總說不出口。
"怎么還沒睡？”一個溫柔的聲音響起。是誰？
友情的作文 篇4
我收到了禮物不計其數，數不勝數：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，作文老師布置的作業：回家用心去制作一件禮物，下節課與同學交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學的禮物吧!”潘辛同學故意做著調皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學就是故作神秘，一直不停地搖頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”
到了交換禮物的`環節了，我和均亮同學羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。
你瞧，潘辛同學垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒有制作禮物，真是太失望了。
這一個個小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。
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