學游泳的經歷作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的學游泳的經歷作文，希望對大家有所幫助。

學游泳的經歷作文1

　　暑假里，媽媽給我報了游泳班。當我聽到這個消息時，真是欣喜若狂，我多么想像小魚一樣在水中自由自在地遨游啊。(先寫事情的起因，以及自己的心情。)

　　第一天，我和媽媽來到東京大飯店，我穿上浮漂，進了游泳館。哇，好漂亮，很多人在藍色的水里游來游去，真羨慕啊。（描寫環境如何，還可以加一些游泳館的樣子呀），描寫的在具體一些就更好了。）

　　我們可得從頭學起。第一開始，我們學習憋氣，老師先示范：先吸一大口氣，憋住把頭插進水里，使腳和腿浮起來。我試了一試，覺得很簡單，老師讓我們練習，然后老師教我們手和腳的動作，（加上：以及如何協調配合。練了幾次，嘿，居然可以游了！ 要把句子說完整。這是基本功！）

　　我被調到深水區，結果第一次游就被那么深的水來了一個下馬威！我剛剛開始游，浮漂帶就松了，我驚慌失措，拼命地在水里撲騰。那時，我害怕極了！幸虧老師把我救上了岸，真是有驚無險！我可是一朝被蛇咬，十年怕井繩。（是不是加上：接下來，我有點害怕了。把你當時的心情再描述的具體一點就更好了！）

　　直到第二天，再去，老師給我講了要領，我便鼓足勇氣開始游。結果，我游了過去！我高興極了！于是，一趟有一趟，一趟又一趟地游，感覺自己就像小青蛙一樣。(為什么不把你游泳時暗暗的和小朋友比賽的情景寫下來？那樣會更生動！)

　　終于學會了游泳，當外面觀看的媽媽和其他的`阿姨朝我豎起大拇指的時候，我的心里比吃了蜜還甜。（寶貝，你可不知道，媽媽在外面，心和你的身體一樣在水里浮沉。還好，你終于戰勝了自己，這真讓媽媽欣慰。）

　　游泳不但給我帶來了快樂，而且培養了我堅強的意志。它告訴我，面對困難，不能退縮，要鼓足勇氣，迎難而上，就能成功。（對，做一件事情就要想一想自己會有什么收獲。）

學游泳的經歷作文2

　　每個人在生活中都會有一次不一樣的生活體驗。一個小姑娘一下子從水中冒出來，臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽在不遠處正向她豎起大拇指呢！那個小姑娘便是我，那次學游泳的經歷讓我現在想起來都心潮澎湃。

　　那是個星期天，爸爸帶我去游泳館里學游泳。初入游泳館，我真是心花怒放。我們先經過了一個小池子，也就是先適應一下水溫。走進游泳館可真熱鬧：初學游泳的孩子們嚇得不敢下水；老練的大人們在水中游得不亦樂乎；而有些女士們，在水池兩邊聊著天。我一下子就對這個新奇的'世界感到好奇，躍躍欲試地想要下水了。

　　爸爸在這個時縱身一躍，便入了水池，濺了我一身水。他游到我跟前說：“下來試試？”我說：“我馬上來，等一下！”便也縱身一躍，跳進了水里。可我和爸爸不一樣，我不光嗆了好幾口水，還是被爸爸撈上來的。爸爸笑著說：“你現在還不能這么下，你還不懂在這種情況下要怎么做才能浮起來。你還是先學怎么浮起來吧！”“好，都聽你的。”我連忙答應著。

　　我笨拙地站在水下的鐵凳子上，爸爸讓我先學著漂浮。我雙手抓住水邊的臺子，縱身一躍，便浮了起來，但剛浮起來就又沉下去了，只得重來。爸爸對我說：“學習漂浮，千萬不要使蠻勁，要全身放輕松，自然而然地就浮起來了。”我憋了一口氣，雙眼一閉，身子放輕松，但還是在水中，只浮起來了一點點，未能成功。爸爸又說：“沒事，多多練習就好了。”慢慢地，我一次又一次地試，不到十分鐘我就成功地學會了漂浮。

　　萬事開頭難！我開始練習蛙泳腿了，雙腿剛并攏坐下，腳向上翹，坐下去。好疼呀！大腿的筋都快斷了。這時，爸爸說：“你想學會游泳嗎？如果想，就堅持一下，加油！”聽了爸爸的話，咬牙堅持了十分鐘，站起來時腿已經全軟了。但對后邊的學習十分有利。下水后，形成了肌肉的記憶，動作一下子就會了，雖然只游了幾米而已。在爸爸的指導下，我已經能游好幾十米遠了。

　　這次學游泳的經歷，就像我記憶群星中一顆閃亮的恒星，長明在我記憶群星中。失敗乃成功之母，這次經歷，不光讓我懂得了持之以恒的道理，還讓我感受到了成功的喜悅！

學游泳的經歷作文3

　　每當看到那幅我為自己畫的《第一次游泳》時，我就會情不自禁地笑起來，仿佛回到了從前，又回憶起了游泳時的酸甜苦辣。你想知道嗎？那我就說說。那年我9歲。放暑假時，我報了一個游泳班，想學游泳，心里想：學游泳還不是輕而易舉的事嗎！苦第一天，我高高興興地來到游泳館。本想去那兒就下水，可以盡情地玩，但事與愿違，和想的完全不同。

　　第一天上午，教練先是讓我們在游泳池旁做動作，過了一會兒才讓我們下到水里。誰知，到了水里，四肢就好像不是我的了，來回亂動，我走了好幾步才從對面走過來。真想不學了，連走都這么累，怎么辦呢？想著想著，腳下一滑，摔了一跤，我用力地拍打水面，越打越著急，一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆著了啦，多虧旁邊就是老師，要不……啊，有驚無險，我長舒一口氣。

　　酸第二天，有了第一天的體驗，我對水產生了一種本能的害怕。誰知，老師又讓我們學跳水。聽到這話后，我更害怕了，心想：又喝了水怎么辦？看著前面的同學，一個，兩個，三個，該輪到我了，腿怎么也不聽使喚。后面的'人說：“膽小鬼，不敢下吧！”老師鼓勵我說：“別害怕，下去抓住那個桿子。”我還沒反應過來，后面的人就推了我一下，“撲通”一聲，我掉了下去趕緊找桿子，同時身體也自然地往下沉，急得我很想快點兒上來。

　　費了九牛二虎之力，我才抓住桿子上了岸。我不能當逃兵。不就是游泳嗎？有什么難的。我用這樣的信念不斷地激勵著自己，所以打消了放棄的念頭。甜學了幾天后，我逐漸對游泳有了興趣，也能慢慢地浮在水面上了。后來我又學回自由泳，蛙泳，仰泳也有了很大進步。在畢業的前一天，我們還進行了一次小小的比賽，誰先游過去誰就是第一。此時此刻，我已不怕深水區了。

　　第一組，第二組，第三組……輪到我們組了，聽到哨響后，我用力向前游，直到對岸，我是第二，我高興地跳了起來。我聽到有些人說：“這不是那個不敢跳水的小男孩嗎？他竟然得了第二，真讓人意想不到呀！”怎么樣，這就是我學習游泳的經歷。在學習中我嘗到了其中的酸甜苦辣，也真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

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