[薦]成長的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　每個人的成長需要契機。去年暑假的一天，我感到自己長大了，因為我懂得了寬容，照顧別人和感恩父母。

　　那天，我的表弟來我家玩，由于媽媽忙著做其他事，所以就由我來照顧表弟。我牽著他的手，來到陽臺，拿出繪本，一本正經地對他說：“我們來看書吧！”他似乎對繪本十分感興趣，拍著手高興地說：“哥哥，好啊，好啊！”看來這個小家伙還挺愛學習的嘛！于是我就開始教他看圖、認字，家里充滿了我們的笑聲。可是過了一會兒表弟就不安分了，只見他跑到客廳，看見茶幾上有一張白紙，于是便把它撕碎往天上一揚，歡呼雀躍，扯著嗓子大喊：“下雪嘍！下雪嘍！”把家里搞得一團糟，地上、沙發上、茶幾上到處有碎紙片的'影兒，之后又拿起各種玩具使勁往天上拋，拿了這個扔了那個。我心里暗暗叫苦：怎么那么淘氣呀！我得想個辦法才行。于是，我便說：“現在我們一起去玩拼圖吧！”他再次拍手叫好，我想：這次他應該不會繼續搗蛋了吧。

　　一開始他還感覺挺新鮮，會興致勃勃地找到合適的圖片遞給我，誰知最終還是淘氣戰勝了拼圖的樂趣。他又來到我的書房，拿起我放在書桌上的那支珍愛的鋼筆玩，東寫寫西畫畫，一不小心，把我的鋼筆摔在了地上，我趕緊撿起鋼筆一看，筆頭摔彎了，沒法寫字了，我看著他頓時發起火來，張牙舞爪地指著他吼道：“你要是再淘氣，我就要打你的手了。”他見我這么兇他，眼淚止不住地往下掉，越哭越傷心，見他這么傷心，我就心軟了：算了，他也不是故意的，就原諒他吧！于是就帶著他來到客廳看動畫片，看著看著他睡著了，我心想：這小家伙把客廳搞得真亂，一片狼藉，我真倒霉。

　　我見他睡著了，就把他抱到臥室讓他睡覺，然后又來到客廳，拿起掃帚掃地上的碎紙片，把所有的玩具物歸原位，看見干凈如初的客廳，我不禁為自己感到高興。好累啊，我軟綿綿地躺在沙發上，心想：我才整理這么點東西就累得不行了，媽媽平常除了上班以外，還要管我的學習，整理我的房間，那該多累啊，有時我還不聽話，惹媽媽生氣。想到這兒，我忽然明白了：我們溫馨、干凈、整潔的家都是父母辛苦地付出換來的，他們給予我的愛是無窮無盡的。我以后一定要自覺、自律地學習，少讓父母操心，做一個孝敬父母的孩子。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”還得感謝表弟給我這次機會，讓我懂得了要多寬容別人，體諒父母，感恩父母。那一刻，我長大了！

成長的作文 篇2

　　“世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚”，是啊！我們每個人在生活中都離不開母愛，母愛伴我們成長，伴我們走過成長之路。

　　九年前，我三歲。“兒子，快來呀！看，我這里有好玩兒的玩具，好吃的糖，來追我呀！”那時，媽媽逗我開心，和我嬉戲，扶我走過人生的每一步。這是的母愛，像一粒甜甜的糖，甜在我的嘴里，甜甜在我的心中。

　　六年前，我上一年級了。一個小男孩兒成天玩兒，只會玩兒。“不許再玩兒了，快去學習。”媽媽嚴肅地對我說，聲音里帶著一種不可抗拒的聲音，我只好去學習，媽媽又到大大小小的書店給我買書，是我養成該看書的好習慣。這時的母愛，像一粒薄荷味兒的糖，雖然不如以往的那么甜，但卻是我的“口氣清新”，激勵我進步。

　　現在，我是一名中學生了，已經走了初一的一個學期，良好的學習習慣已經養成。一天深夜，我還在書桌前學習，一扇不大的窗把窗內窗外分成了兩個世界，窗內，明亮的燈光灑滿了一地;窗外，漆黑一片，不知是哪個畫家把黑色的染料傾倒下來。望著幾本厚厚的書，心中不禁有些煩悶，但想起這一學期的'學習就是為了這一次期末考試，便又埋頭苦學。突然，耳膜一陣震動，一陣熟悉的腳步聲傳入了房間，那聲音是那么輕，那么碎，生怕打擾了我。吱呀一聲，門開了，媽媽端著一杯冒著香氣的茶走了進來，柔聲說：“孩子，喝杯熱茶吧！媽媽當然希望你考好，但可別累壞了身子！”我的眼睛濕潤了，每天我學到深夜都是母親陪伴我。這時一股香氣融入了我的嗅覺，融入了我的內心，我分不清這是茶香還是母愛的味道。這時的母愛像一杯茶，清香而自然。

　　我們成長著，一切都在變化著。母愛的味道也在不停地變化著。母親的味道也在不停地變化，滿足我們不同時間段的需要。母愛像蜜糖，滋潤著我們的心靈;母愛像薄荷糖，激勵我們成長;母愛像一杯茶，以它那獨特香氣呵護著我們。啊！我們在成長之路上的每一步，都留有母愛的味道！

成長的作文 篇3

　　回首過去的大學時光，特此總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。過去的這些時間，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過往，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來我不斷的.自我反省，歸納了一些自己的優缺點。 我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

　　而自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　過去學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼。

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