玩轉數字小學作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的玩轉數字小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“汪、汪、汪”在一聲聲狗叫聲中，我們一聲聲的笑聲在教室里不斷回響。

　　今天，我們在笑聲中度過了一節課，老師先讓我們玩猜數字游戲，看誰的運氣好，然后我們又玩了“明7暗的游戲，比誰的反應快。雖然這節課我的運氣不好，但在“反應”比賽中我成功地獲得了第一名。

　　原來，我們在數字樂園中比了運氣和反應，在運氣中，如果死了要站墻角。我因為沒吃狗屎也沒踩狗屎，所以，在運氣中，我死的很無奈！

　　雖然我運氣很不好，但我用數學知識定過了一回合，但在第二回合中，我是無辜的！

　　我的前面只有一位同學，但也只有兩個數字，就是說，要么是她死，要么是我亡！在這千鈞一發的時刻，從她的牙齒中擠出一個數字，老師看著我發出了一聲冷笑，就這一聲冷笑，我的腿好像灌了鉛一樣，我抬起腳走向墻角，心里大罵上帝不公平，為什么是我亡，而不是她死！無奈的我和開心的她，又一次讓全班大笑不止。

　　反應大比拼中，我勝的很爽。這里我的方法是：想法讓別人學狗叫。過了一會兒，我聽了唐國昊的獅子狗叫，老師的藏獒叫，聶榛的流浪狗叫……真是太開心了！

　　讓我記憶最深的是郭懿丹的叫聲，可能因為她反應不快，所以叫了三次。第一次，她像一名哮喘的狗，第一聲還有氣，但到了第二聲就已有氣無力了，第三聲就已聽不到聲了。第二次她叫得很無奈，第三次他叫得很傷心。

　　到了最后，我和張路平“活”了不來，我們倆要進行決賽，我大聲說：“13”時，他一興奮，說了“十……”“好！我贏了！”我大聲地喊出來。

　　雖然我今天贏了，但我認為，我只是正好踩在地雷，不是我的實力！

【玩轉數字小學作文】相關文章：

玩轉魔方作文08-08

玩轉桔子作文08-08

玩轉嘉年華作文11-15

玩轉魔方作文(精)08-12

玩轉Hello Kitty樂園作文12-09

玩轉兒童樂園作文07-09

玩轉竹節人作文[優秀]02-18

玩轉游樂園作文11-18

玩轉魔方作文【常用7篇】02-11