火柴作文500字7篇[實用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的火柴作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

火柴作文500字 篇1

　　一天，雪兒在小木屋外發現了一盒小火柴，她點燃了一根，這時，一個穿著紫色蓬蓬裙的精靈跳出光圈說：“讓我帶你去玩吧！”女孩高興地答應了。她走進光圈，這是一座豪華的大廈，里面有許許多多的玩具：木馬、摩天輪、跳樓機……有不少小朋友在興高采烈地玩，但他們的臉色有些蒼白。雪兒有些奇怪。

　　日復一日，可憐的小女孩臉色越來越蒼白了。有一天，媽媽終于發現了雪兒的異常，她趕緊把女孩送進了醫院。玫瑰城醫院出現了一批臉色蒼白的孩子，這可急壞了院長，他忙請來怪怪博士。怪怪博士想了三天三夜，翻破了十多本百科全書，連幾部字典也都翻爛了，終于找到了答案。

　　女孩爸爸回來了。爸爸媽媽和雪兒點燃了火柴，進了光圈。這次他們見到的'是一個小天使，她有著金色的長卷發，鵝蛋臉，穿著漂亮的白色蓬蓬裙。她興高采烈的說：“終于看到一個有爸爸媽媽陪同的女孩了，我的朋友小紫偷走了許多小女孩的靈魂，我正在發愁呢！”她帶他們來到真的樂園，這里有金色的沙灘，碧藍碧藍的天空，青綠的小草，美麗的鮮花，滾滾的海水。小天使說：“在這里，你可以在這里玩中學，學中玩，這里才是不會失去靈魂的真正樂園。”

　　小女孩的病好了。玫瑰城出了一個新的法令，不準爸爸媽媽長期出差，要多陪陪自己的孩子。而“賣女孩的小火柴”，成了最受女孩子歡迎的禮物。

火柴作文500字 篇2

　　周末，我在家里看電視，爸爸神秘地對我說：“可可，你別以為你老爸只會設計變壓器，我可是擁有超能力的人！”我可不信，哦？不信，那你可得看看了。爸爸先端來一盆清水，變戲法似的，一根火柴靜靜地躺在他的掌心，又用一管萬能膠涂滿了火柴頭。最后，把它橫放在水中“休息”一下。

　　一切準備就緒，就等著奇跡出現。 我和爸爸屏聲息氣，雙眼緊盯著那截火柴頭，看了好幾分鐘，我不耐煩了。正欲要走，爸爸攔下了我。正巧，奇跡發生了。那截短小的火柴頭一下直立在水面上，一搖一擺地跳起了舞，它越搖越快，像跳舞的仙子一樣，在水面上翩翩起舞。我正看得入了迷，火柴卻突然停住了，橫倒在水面上。不一會又歡快的跳著。

　　這樣反復循環了八、九次，就再也跳不動了。 它為什么會跳舞呢？我百思不得其解，爸爸仿佛看出了我的心思，他語重伸長地說：“科學是奇妙的.，要我們用心去探索。”說罷，便告訴了我其中的原委：萬能膠與火柴的磷接觸，會產生一種氣體，氣體越聚越多，就會使火柴直立起來。氣體揮發時，火柴便被帶動著跳舞起來。等火柴頭最外面的氣體揮發完，火柴也就不動了。再過一段時間，氣體又聚集起來了，火柴便再一次舞蹈起來。 連這小小的火柴都可以舞蹈，生活真是奧妙無窮。只要我們趣調查探究，就一定會領略其中的奧妙。

火柴作文500字 篇3

　　國慶長假，我和爸爸、媽媽一塊兒做了個“火柴跳舞”的.游戲。

　　首先，爸爸分配任務，由我負責端來一盆清水，媽媽負責找來了一盒火柴和一瓶膠水。 然后我們開始做實驗，爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，并在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進了水里。過了一會兒，奇跡發生了：只見火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時而原地轉幾個圈，時而向前一搖一擺地走去，時而蹣跚著后退，就像配合著一個無形的舞伴在翩翩起舞。

　　沒想到，剛剛跳了不到一分鐘，火柴就倒下了。

　　我沮喪地就對爸爸說：“怎么才跳了這么一會兒呀！”

　　爸爸微微一笑，說：“你呀，太心急了。 就不能再等幾分鐘？”

　　于是我耐心地等著。大約過了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節奏。不過，一會兒，它又倒下了。可再等幾分鐘，它又能站起來跳。如此反復了好幾次后，火柴就再也不動了。

　　“這是怎么回事呢？”我很納悶。

　　爸爸說，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。當氣體散發完了，火柴也就不動了。過一段時間，氣體又會聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。

　　我終于懂得了“火柴跳舞”的科學道理，這真是一次有趣的實驗！以后，我還得多做些實驗，多了解掌握一些科學知識。

火柴作文500字 篇4

　　小火柴出身在一個農村家庭，但是一次偶然的機會，住在城里的親戚來小火柴家玩，看見它比其他火柴長得好看就準備帶走了它，她很開心，但是不顧爸爸媽媽的勸說就走了。臨走時還很生氣得對父母說：“農村，毀了我的容貌和前程”，我要去城里做美容，變得很漂亮再找一份工作，可是它忘記自己只是一根火柴棒。到了親戚家，它根本沒有多大地方可以睡覺，有的只是一個火柴盒那么一點空間，但是它還是睡了。一想到，農村那么大的空間可以隨處逛，她還是有點不舍。但是已經來了，它就不再想了。第二天，它要和親戚一家出去逛街了，愛美的小火柴打扮比以往更漂亮了，可是走在半路被一個陌生人撿起來了，“好美的小火柴啊，我要拿回去珍藏起來”，于是小火柴就這樣和親戚走散了，到了這個陌生人家里，他把它放在小紙袋里小心翼翼裝好，就走了，只剩下小火柴一個人了，這時的`小火柴，孤苦伶仃的，它就想到自己家人了，想到他的兄弟姐妹了，于是就哭了，這時無意中聽見喊聲“小火柴”，它發現父親就在旁邊，它很驚訝，后來才知道，父母不放心小火柴一個人出遠門，于是第二天就來探望它，這時正好就碰上小火柴遇難的場景，于是就來到這里，這時小火柴很是后悔，跟著父親回家了，以后小火柴再也不為了美麗離開父母了。

火柴作文500字 篇5

　　時光流逝，轉眼夏季就來臨了。

　　夏，本是一個充滿活力的季節，而今，卻變成了一個充滿“火力”的季節了。

　　三夏時節，務工的農民返鄉收麥子了。現在收麥子確實方便了很多，大型聯合收割機一次性就解決了各個環節的勞作。但是麥茬卻是一個大難題，解決它，是安插秋季作物必備前提。齊腳深的麥茬，鋪天蓋地，一望無際。用鐮刀割？多累啊！還是放火吧，既省時又省力，兩全其美何樂而不為呢？

　　每到燒麥茬的那幾天，天空是昏黃的，空氣中彌漫著“罪惡的硝煙”，真有點血染殘陽的味道。夜幕降臨后，場面更加壯觀，漫天的`火光燒紅了天空，猶如赤壁的戰場。可怕極了！本在田野里生活的那些小動物，都被大火燒的四下逃竄。本來已瀕臨滅絕的物種更是雪上加霜。更有甚者，一些人因為放火連帶了其他村民的麥田，救火不及，一地麥子被燒的連渣都沒有了。

　　我不懂，厄爾尼諾，也不清楚拉尼娜，但是我知道我們的環境在變壞，氣溫在升高，這其中難道沒有燒麥茬的“功勞”嗎？

　　為了讓環境少一點污染，為了讓我們的子孫后代生活的更美好，請熄滅那根火柴吧！熄滅那根火柴就會少一點污染；熄滅那根火柴，就會推遲全球變暖；熄滅那根火柴，就能讓人們生活更清新些。

　　請熄滅那根火柴吧！

火柴作文500字 篇6

　　今早補課前十分鐘，偶然發現我的桌子上有一根火柴，不一會，我便隨著這根火柴思緒飛揚了......

　　大概還在六七歲的時候吧，那時候也沒什么玩具，不知在哪摸索了一盒火柴劃著玩，在做飯的奶奶看見了說了我幾句怕我燒到手，我簡單的敷衍過去了，果不其然劃到某一根的時候還真燒到手了，現今回憶起來也不知道當時到底被燒成怎樣，只記得沒有出血，那天只有我和奶奶兩人在家，只清晰的'記得當時奶奶先是吹然后又是放在嘴里含，不記得當時心里是怎么個感覺只有手上的疼，現在想想，眼底充滿幸福。

　　火柴的樣子啊，是用紫色紙包著，沒包里有八九盒的樣子，里面的火柴頭有紅色的粉色的綠色的黑色的，很是好看。記得也是上幼兒園那會吧，因為實在農村條件差，冬天取暖都是用現搭的爐子，到了春天在拆掉。有爐子就必須要點火，那時候常用的就是火柴了，有一次班里沒火柴了便告訴同學們有能力的第二天帶些火柴，如果帶的多就有獎勵，晚上回家寫完作業我便偷偷溜進雜物間先是偷拿了幾盒火柴，后來又覺得不夠又拿了幾盒，再后來直接拿了兩包多，算起來也有二十多盒了吧，當時我不禁心中竊喜，這下一定會得到獎勵，之后呢爸媽發現了，從兩包多一下子降到五盒，后來到班上才發現我多么傻，倒不是因為只獎勵我一個別人丟的橡皮，而是根本就用不上那么多。

　　到這里我不由得眨了眨眼睛，時代在進步，曾經一包兩塊錢的火柴現在已經沒有賣的了，更沒有幾人在用了，倒是有許多人在用打火機 是啊，盡管歲月如梭，可日子還要過啊，課還要補啊，未來，誰知道又會消失什么。

火柴作文500字 篇7

　　在我家的墻壁上，最引入注目的是我的那一張“小發明獎狀”。看著這張鮮紅的獎狀，象一團火在我心中燃燒。

　　那是開學初的一個晚上，我正在看報紙上有關節約木材的一則新聞，忽然停電了，漆黑一片，伸手不見五指。我找來火柴點燃蠟燭之后，隨手把火柴桿扔在地上，無意中我發現火柴桿才燃燒掉四分之叫；，一連幾天，我發現媽媽的灶前，爸爸的煙灰缸內都是些只燃了四分之一或者稍多一點兒的火柴桿。我想：全中國于家萬戶扔掉的火柴桿，要是匯集起來，不知可開多少個木材加工廠，可壓制多少塊層板。

　　電視、廣播、報紙天天都在講“增產節約，增收節支”，我想：怎樣才能從火柴桿中節約一些木材呢？為此，我冥思苦想，忽然一個念頭從我腦子里閃過。對，就這樣！于是，我就把火柴桿去掉一半，捏著這根縮短了二分之一的`火柴往火柴盒上一劃。“哎喲！”我疼得叫了一聲，因為我的手被火苗燒到了。不行，這樣會燒著手，這個辦法不妥當！我又陷入沉思。我終于得到啟示：工人叔叔裁玻璃用的刀不是把只有那么一丁點兒的鉆石鑲嵌到一個長鐵柄上的嗎？如果把火柴桿縮短三分之？至二分之一，在火柴盒里配上一支能插進火柴桿的套柄，用火柴的時候，只要把火柴插進套柄再用，不就節約木材了嗎?

　　說動就動，我馬上制作了一盒短桿火柴，并剪了一段小小的橡皮管作為套柄，還‘，寸制了一個盒子。

　　我把我的“作品”交給了老師。老師看后十分高興，還在全班表揚了我。期中學校舉行了“小制作，小發明”評選，“新式火柴”被評為一等獎。我接過校長發給我的獎狀，心中仿佛燃燒起了一團火，它將照亮我人生的道路——成功的起點就在自己的身邊。

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