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科技進校園作文

時間:2024-02-21 17:40:01 關于校園的作文 我要投稿
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科技進校園作文

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的科技進校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技進校園作文

科技進校園作文1

  10月19日下午第二節課,學校舉行“科技進校園”活動。全校師生不約而同地拿著小膠凳興高采烈地來到指定的位置坐好。

  活動正式開始了,先由少年宮的周老師講述科技知識、車的模型的制作等,同學們聽得津津有味的,完全陶入其中。

  最精彩的節目到了,只見少年宮幾位教師紛紛出動,各自手拿遙控器,控制著各種車模的表演,汽車時而快時而慢,有的飛躍一座由木板搭成的`小橋,有的失控則就擦橋而過,有的轉不過彎就與別的車相撞,多精彩的一幕,看得我眼花繚亂。接著輪到飛碟、直升機登場了,同學們一片歡呼,只見它們像一只只展翅高飛的鳥兒,一會兒低飛,一會兒“嗖”的一下直沖云霄。全校同學都情不自禁地站起來,一邊鼓掌一邊喝彩,連住在附近的居民也拍手叫好。

  科技給我們帶來了知識,也帶來了歡愉。今天令我眼界大開,我要好好學習科學文化知識,將來報效祖國。

科技進校園作文2

  今天,我們學校舉行了一年一度的科技表演。

  首先表演的是“噴火龍”,只見科學老師把一些生粉放到一個用吸管和一個塑料杯做成的一個“噴火龍”然后再把已經準備好了的蠟燭,放在桌子上,再把“噴火龍”的嘴巴對著蠟燭一吹,火就轟的一聲就跳出來了。

  第2個上場的是大象“牙膏”,科學老師把三個顏色分別是黃色、藍色、紅色的“藥水”,科學老師把帶有顏色的藥水倒到一個白色的液體里,突然,裝液體的.量杯里一下子噴出許多一個顏色的泡沫,我看了,立刻驚呆了。

  看完“大象牙膏”和“噴火龍”后我們還看了精彩的飛機模型表演,有的“飛機”在天空中盤旋,有的“飛機”可以在天空中倒著飛,還有個“飛機”可以在天空中來個360度的旋轉呢!

  看完表演后我還去拼了七巧板,可好玩了。

  科技是人類之父,我真敬佩中華科技之美。

科技進校園作文3

  3月17日上午第二節課剛下課,李老師就帶著我們去看科普大篷車,我們高興得一蹦三尺高。科普大篷車已經來學校兩天了,我們老想著來看看,現在終于如愿以償了。

  大篷車像一口黑色的鍋,我懷著好奇的心情走進去。里面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開始放電影了,伸手不見五指,我和我的好朋友手拉著手,生怕走丟了。電影里放的是火山噴發的畫面,我們猶如身臨其境,一會兒在火山口,一會兒又在恐龍嘴里,一會兒又在下雨天里,電影放映了大概一節課的.時間。隨后,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的是甲龍,它長著一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢,我還意猶未盡。

  科技的力量是無比強大的,它影響著我們的方方面面,科技又是無窮盡的,還有很多未知等待著我們去探索、去研究,我一定發奮學習,做科技的探索者、研究者。

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