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描寫堅強的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫堅強的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫堅強的作文1
20xx年小城的第一場雪，夾雜著濕潤的雨。
人們素來愛雪，尤其是雪花，如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線，一片朦朧，可的確美得無話可說。如若雪中夾雜著雨，即使雨滴再晶瑩，也看不到折射出的潔白，只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來，隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤，染得生活一片潮濕，一片灰暗。
今天的天氣確實挺潮的，打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下，投入傘的懷抱，滾下來，迎上了我伸出的手，很冰涼，有點渾濁，就像老人口中常說的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。
雨下得挺大，沒帶傘的人肯定有好果子吃了。
抬起頭仰望天空，不知為何想要感慨一番，卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小，東張西望，看得出他極力想找個熟人躲躲雨，卻四處碰壁。
雨點的敲擊聲越發(fā)密集，像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去，他怕是會生病，還得靠我助人為樂——-正當我琢磨怎樣幫他更合適時，卻看到我所識的同學(xué)，打著傘向他跑去。他們似進行了一番交談，令我愕然的是，那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”，兀自跑開。
不會是我那同學(xué)欺侮了他吧？真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑，只想著跑去質(zhì)問那個傘下“惡人”。還沒跑到，卻看清了那狼狽的身影是誰——他也是我曾經(jīng)的.同學(xué)，一個很自卑的人，卻擁有一顆極有自尊，被堅強包裹的心。
一定是有人開了玩笑，卻惹得他發(fā)惱，為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。
我漸漸走進了屋檐下啜泣的他，拍拍他的背，他仰起了傲驕的面龐。那一刻，我看到了他的微笑和眼角的點點水痕，很渾濁。
不知那水痕是雨，還是渾濁但藏著堅強的淚……
描寫堅強的作文2
小的時候，遇到困難，我總是用哭來解決，遇到了挫折就會哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長大了，經(jīng)歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學(xué)會了堅強。遇到困難不再以哭來解決。
有一次，這天下午，媽媽和我去菜園里找菜。那時我應(yīng)該有10歲吧！來到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿卜、菠菜等等。這么多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風吹過，它們在風中翩翩起舞，好像在笑著說：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎么的，一腳畔到了一個大石頭，猛的摔倒了。頓時，腳出了血，眼淚一個勁地往下掉。真奇怪，看到我這么疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說：“沒關(guān)系，快起來吧。”我的心振了一下，心想：媽媽平時看到我摔跤了就急忙把我抱起來，今天到底是怎么了？媽媽又說：“小榮，堅強一點，自己慢慢地起來，相信你，一定能行的，加油！”這時，我鼓足了勇氣，站了起來。媽媽走過來扶起我，一路上媽媽說：小榮，人人都會成長，在這成長的.過程中，需要自己去懂許多知識道理。這樣人才能成長，你自己也一樣的，你現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會堅強，在社會上，如果你不會堅強，那你永遠只能當一名弱者，一名干不了大事的小職員。”我不由地點了點頭。
是啊，人人都要長大，只有堅強才能做出成就，只有認真地對待生活，生活才會接受你。從此以后，遇到挫折我一定不會用哭來解決，我一定要以樂觀的心態(tài)去面對生活，讓每一天都過得開開心心，快快樂樂。老師常常和我們說，只有經(jīng)歷過挫折才能夠看到一個不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。
描寫堅強的作文3
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候，就知道小草的生命力，十分堅強的因為它受著萬人的踐踏，但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時候，是在小區(qū)的一個小花壇里。那里不知何時多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。
這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個花壇也不過是一個長四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的'土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長在這兒？其實，有時候我們真應(yīng)該向這棵小樹學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)它那種堅強、不畏懼的精神。
有一次，我考試，考砸了，我十分失望，我想：下一次我肯定考不好了，哎!怎么辦呢？無意中，我想起了這棵小樹，它根深深扎進堅硬的土里。我又有信心了，我相信自己下次一定可以考得好!經(jīng)過我好幾天的復(fù)習(xí)后，考試來臨了，由于我的充分復(fù)習(xí)，所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹，它告訴我：只有堅強，不被困難擊倒才能成功!
這棵樹，讓我明白了生命的堅強。我們無論在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時刻，都請不要放棄，不要放棄生命，要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。
描寫堅強的作文4
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。
時值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時間認真艱辛地補習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時，還是解不出一個正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽父親說，下個月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的'時候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋幔考热蝗绱耍瑸楹芜�要如此奮斗，如此力爭上游呢？ 就在此時，一陣西北風吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風中搖擺，抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個冬天，任寒風摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
描寫堅強的作文5
面對殘酷而又艱難的現(xiàn)實，就讓我們我學(xué)會堅強。——題記
曾經(jīng)很多人說：“你很堅強。”我淡然一笑，“不要把這兩個字用在我身上。”堅強?我個人以為，所有堅強的人都是經(jīng)過生活的種種磨難，走過人生的風風雨雨。
懂得堅強是一個過程，我學(xué)會堅強則是風雨兼程。
要想懂得堅強是那么艱難，更何況是要我學(xué)會堅強。曾經(jīng)用了那么長時間才知道人要堅強，我想，要真正我學(xué)會堅強，怕是要用幾十年，或者說是一生的時間吧。堅強，是一個讓人無法琢磨的詞。誰也不敢輕易說自己很堅強，它是那么神圣的一個詞語。也許，只有等你老了的時候，你回顧自己的一生，才會真正知道什么叫堅強。我們都還太小，對于人生，我們都還剛剛開始。
未來，真的還有好長的路要走。誰也不知道以后會發(fā)生什么。我們所能做的，好象也只有懷著一顆心，帶著一份情，做好挑戰(zhàn)困難的準備。面對黑暗的，不可預(yù)知的未來，請勇敢地伸出你的'雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會被迫地接受，但終究你將學(xué)會忍受并享受這一切。所以說，現(xiàn)在還是好的。只要想想未來，也許你就知道該怎么做了。
如果你已經(jīng)懂得了要堅強，那么請你我學(xué)會堅強。如果你還不知道堅強，那么請你試著去了解堅強的含義。
但愿你能帶著堅強的思想，度過自己平凡的生活，從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請你一定要堅強。我也會堅強，因為你希望我堅強，所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰，都要時刻記著堅強。
描寫堅強的作文6
暑假里，我覺得待在家里無聊。于是，去新華書店，找了一本書來看。書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是前蘇聯(lián)的尼古拉·奧斯特洛夫斯基。我把這部小說細細地讀了一遍。說真的，我被這本書的故事深深感動了。
書中寫道，保爾先后在幾次戰(zhàn)斗中受傷，最后雙目失明，連手腳也不方便了。然而，他在極其艱難的環(huán)境下，仍然在努力工作。他憑著堅強的意志，終于完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
頓時，我想到了自己曾經(jīng)發(fā)生過的`一件事。那天下午，下著傾盆大雨，天氣冷得刺骨。我在外婆家看電視，忽然噩耗傳來——外公出車禍了。外婆、舅舅都趕去醫(yī)院了，只有我一個人待在家里，我非常害怕。一來是害怕有壞人闖入；二來是擔心外公怎么樣了。想著，想著就哭了。這時天越來越黑，還不停地打著雷。弱小的我躲在角落里哭泣，直到他們回來……
那時候，我真不夠堅強，遇事只知道哭。但通過讀了這本書之后，我知道做人要堅強，要有頑強的毅力，這樣才能克服人生道路上的重重困難。一次，我在菜市場跟我爸爸媽媽走丟了。本來我很害怕，不過我想到了保爾。我想，我不能驚慌。于是，我在茫茫人海中找他們。可是怎么找也找不到。在實在沒有辦法時，我拉了一位叔叔的手，問他借了手機，打了爸爸的電話，告訴他我在哪里。經(jīng)過努力，我終于找到了爸爸媽媽，戰(zhàn)勝了眼前的困難。
同學(xué)們，做人一定要堅強。只要堅強，就可以戰(zhàn)勝困難和挫折。
描寫堅強的作文7
夕陽的余暉照射著每一寸土地，我獨自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風在臉上撫過，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺突然間沒有了顏色，便又低下了頭，獨自郁悶起來。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來，只見一只螞蟻正在向上爬著，一步一步艱難地爬著。一陣風掠過，它掉了下來，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿是對螞蟻的崇敬之情。風仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執(zhí)地努力爬著。我競忘記了時間的存在，坐在一旁，為它加起油來，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達了目的地，直到一點一點爬出我的視線。我站起來，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習(xí)課上再也沒有我嬉笑的'身影；研究問題時我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因為每當我想在挫折中放棄努力時，那’‘英雄”的一幕總會浮現(xiàn)在我眼前。像是要告訴我：在堅強面前一切都會變得渺小，變得無力。
所以，當我坐在這里，為自己的未來尋找方向時，我是坦然的，無論結(jié)果如何。我曾在那些困難中揮灑過青春，磨煉過意志。
有人說，沒有飛鳥的天空是黯淡的，沒有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒有挫折的人生是無味的。在挫折中學(xué)會堅強，你才會擁有更美的明天!
描寫堅強的作文8
堅強，是什么呢？誰能告訴我？仙人掌能，它在荒蕪的大漠中誓死捍衛(wèi)；小草能，它在人海的踐踏中依然挺立；梅花能，它在寒冷的冰雪中悄然綻放；小船能，它在波峰浪谷中奮勇向前……困難就像條寬大無比的河流，橫在人生的道路上，想要渡過，就必需學(xué)會如何駕馭“堅強”這艘小艇。而就在一次小小的磨難中，我學(xué)會了駕馭堅強。
那是一次兒童畫比賽，一共3輪，我剛上場就被淘汰了，這對于我來說，簡直就是個晴天霹靂。我感到了前所未有的失望，覺得自己是多么的無用，連第一輪的晉級賽都進不了。頓時，我的眼淚像清泉般奪眶而出。我準備離開賽場，因為我知道，一般第一輪比賽被淘汰，整個比賽也就完了。可是不久，喇叭里傳來的了播音員的聲音：“第一輪被淘汰的選手，請不要氣餒，你們還有一場加進賽，如果能取得前三名，還可以晉級到第二輪。”我想：還是不要參加加進賽了吧，反正都是輸，還丟面子。
于是，我緩緩向門口走去，可我又見到剛才和我一樣被淘汰的孩子，像吃了奮劑似的，歡笑著跑進了加進賽場。我忽然轉(zhuǎn)念又想：別的孩子都對自己那么有信心，為什么我就不能學(xué)著堅強一些呢？ 自己若這點挫折都經(jīng)受不了，以后的漫漫人生該如何走完呢？想到這兒，我決定，與其這樣退縮，不如堅強的'面對，去加進賽搏一搏。于是，我邁著堅定的步伐，走進加進賽場，終于晉級了。后來，經(jīng)過我以我的堅強，經(jīng)過3小時的比拼，贏得了這次兒童畫比賽的第二名。 朋友們，無論何時何地，記住，一定要堅強。
描寫堅強的作文9
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”小草的身份細微，沒有撲鼻的花香，沒有高大的身體，沒有鮮艷的顏色，但是，有幾點讓我最是敬佩那就是——堅強不屈的精神我頑強的生命力，這就是小草特點。春天，小草搬動頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護下茁壯成長，變得更加堅強，生命力也更加頑強。夏姑娘提著一個裝著強烈的陽光的籃子來到了春意正濃的大地代替了溫暖的春天，用焦陽烈日烤著大地上的萬物，小草在焦陽烈日下不但沒有叫苦連天，它還是生機勃勃在缺水的'環(huán)境下依然頑強地生活，在一個小小的墻角，既不怕夏天的炎熱，也不怕暴雨把它鞭笞，狂風把它吹歪，依然昂首挺胸的活著。冬天，狂風不停在呼嘯，像一只兇猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已經(jīng)脫去了碧綠的外衣，換上了金黃的大衣在與狂風作斗爭，等待著來年春風吹又生。小草雖然不美不高，但它頑強的生命力常使我感動;小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞著我前行。
名師點評：小作者通過自己的觀察把小草身上的特點描寫得十分生動，小草身上的頑強意志想必也是小作者效仿的對象。作文的語言十分生動，作者通過春夏冬三個典型的季節(jié)分別描寫了小草身上的特點，寫得很不錯，也非常符合。作文的結(jié)構(gòu)因此也顯得很清晰，一目了然，十分適合作為主旨的把握，作文總體寫得還是不錯，繼續(xù)努力!
描寫堅強的作文10
在《關(guān)愛生命，健康成長》這本書里，有很多我喜歡的故事，其中第四章第三課是我最喜歡的:做一個意志堅強的人。
我喜歡《挖好》和《為最后一個鼓掌》。你知道為什么嗎？因為這兩個故事告訴大家要意志堅強，堅持到底。球王貝利說得很好。有了堅強的意志，你的腳上多了一對翅膀。“是的，只要人有堅強的意志，就不僅僅會增加一對翅膀、身體、手和五官& hellip& hellip都加了一對翅膀。看完這兩個故事，很想問問大家，為什么老農(nóng)民挖不出水來？如果是你，你會怎么做？為什么觀眾會為跑在最后的運動員鼓掌？你認為那個長跑運動員值得嗎？我認為人們應(yīng)該清醒地認識到，成長的.道路不可能一帆風順，隨時都可能遇到各種困難。這個時候，除了對自己有信心之外，有堅強的意志是多么重要。
就像我今天早上跑的一樣，在路上感覺很惡心，很虛弱。我想我最好停下來休息一下。但是我沒有停下來，照常跑。跑步讓我更想吐。但我一直對自己說:“我不能停下來，我不能放棄，我必須堅持下去！“終于到了終點，我打敗了自己！我相信，在未來，沒有任何困難能嚇倒我，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，因為我要挑戰(zhàn)它。我絕不會輕易向困難低頭。我想成為一個意志堅強的人。
做一個人，首先要學(xué)會意志堅強！
描寫堅強的作文11
我時常懷著深深的敬佩之情，思念著那位不知名的同學(xué)。是她，讓我看到了堅強，看到了改變命運的渴望。雖然只見過她一面，但她的微笑時常浮現(xiàn)在我腦海中。去年十月，我代表我校去參加“區(qū)演講賽”。
一早，我便來到了演講地點，找了一個位置坐下。而后，人們陸續(xù)進場。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服，扎著一個馬尾辮，臉上居然還有兩個腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的'，頓生反感。她見我在注視它，對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。比賽開始了。每演講完一個，她都只是莞爾一笑，熱烈鼓掌，一句話也不說。 “請歡迎‘聾啞學(xué)校"的同學(xué)上臺演講。”
我環(huán)視四周，尋找著那位同學(xué)。此時，坐在我身旁的她站起身來，走向演講臺。阿！原來是她！她信心十足地用手語給我們演講，由她的老師翻譯。她雖然不會說話，但她以表情、動作給我們帶來了一個感人的故事`````她演講完后，掌聲`喝彩聲，此起彼伏。它沖擊著我的心，使我不禁對這位同學(xué)肅然起敬。回到座位時，她沖我微微一笑，我心頭微微一震，對她笑顏以對`````` "聾啞""，多么可怕的字眼。我曾一度認為聾啞人仿佛不會唱歌的夜鶯，面對舞臺，只能默默嘆息。
可她，并沒有為此自暴自棄，而堅強的選擇改變命運。我不記得誰說過：“對于強者來說，困難不可能成為前進的絆腳石。”她以自身行動證明了這一點。雖然我們只有過一面之緣，但她以她的堅強震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界！
描寫堅強的作文12
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅強;王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”是一種堅強;“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅強。
人生的變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天，沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運的風霜刀劍…… 只有我學(xué)會堅強，才能應(yīng)對突如其來的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，一個 成功的 女士，用剪刀打造出自己的`天下。從小她就有剪紙的天賦，經(jīng)過不斷訓(xùn)練，終于身名遠播，然后天有不測風云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時，她出了車禍，在這場突如其來的車禍當中，心霖失去了雙腿，但她沒有放棄，她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強，是不滅的信念與執(zhí)著。
我學(xué)會堅強，便擁有了生命的朝氣，活力，生活的動力;我學(xué)會堅強，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸;我學(xué)會堅強，就能以頑強的意志力，戰(zhàn)勝困難。
堅強會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去，等待奇跡的來臨;堅強會讓身有殘疾的人參加殘奧會，面對新的挑戰(zhàn);堅強會讓在狂風暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。
我學(xué)會堅強，塑造人生;我學(xué)會堅強，完善自我;我學(xué)會堅強，戰(zhàn)勝挫折;我學(xué)會堅強，走向成功。“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“我學(xué)會堅強，為自己打造一片藍天，為中考沖刺，為將來而努力奮斗。
描寫堅強的作文13
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪個同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點白色的條紋，好像穿著黑色的'西裝，被染上了一點白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西啊！看得見外面卻出不去，難道這個怪東西是專門對付我而設(shè)計的？
窗下的同學(xué)們也很著急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過了一會兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開了位置。一個男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了啊！
午飯過后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫堅強的作文14
一頭像仙人球似的黑發(fā)，眼皮一只單一只雙，鼻子旁邊有一顆黑痣。因為喜歡穿白色的衣服，所以外號叫“白馬王子”。他是誰呀？他就是我——李向欣。
有一次，老師組織同學(xué)們拔草勞動，我積極踴躍地投入了拔草“戰(zhàn)斗”。我們在校后院找到了一片該拔掉的雜草，司天宇高興地說：“誰撥的.雜草多，就給誰獎品”。這時，董心插話說：“可是，這不在我們的拔草范圍呀！”司天宇不以為然地說：“不管了，今天萬里無云，秋高氣爽。這么好的天氣一定會給我?guī)砗眠\，我可不想得不到獎品。”我聽后心里暗想：如果我拔得多，說不定我也能得獎呢！想到這兒，我和同學(xué)們就爭先恐后地把那些雜草拔掉，全都抱了回來。校園后沒有雜草了，我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天，但是，干了將近兩個小時的活，我們就汗流浹背了。后來，校長點火把我們拔的草焚燒了，我們就陸陸續(xù)續(xù)地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流，但我也沒有喊疼，用衛(wèi)生紙簡單地包扎了一下，仍舊繼續(xù)拔草。被焚燒的草放射著火光，那火光照耀著那塊土地，照耀著我們，照耀著整個校園。
我不但在勞動上表現(xiàn)得很堅強，而且在生活上我也很堅強。有一次，正值放暑假的時候，我看見班里的幾位同學(xué)都會騎自行車，而且騎得像風一樣快。而我卻不會，內(nèi)心十分羨慕。后來，我經(jīng)過一次又一次的苦練，雖然摔得滿身青一塊紫一塊的，但我終于學(xué)會了騎自行車，我歡欣鼓舞地把車騎回家，心里有一種說不出的喜悅。
這就是堅強的我，現(xiàn)在你對我了如指掌了吧！
描寫堅強的作文15
堅強是一筆財富?我是一棵小花苗，生活在黑色的土壤里。
一天，大地媽媽對我們說“春阿姨來了，你們出去玩玩吧!”我一聽，便使足了勁往上頂。突然，一個硬硬的東西撞疼了我的頭，我疼的哇哇直叫。原來是一塊石頭。我對石頭說“石頭大叔，請您讓開一下好嗎?”石頭大叔一動不動，還兇巴巴的瞪了我一眼說：“過了我這一關(guān)才能馳騁天下。”我泄氣了。可當我看見旁邊的松樹苗哥哥頭上也有一塊石頭，他卻堅強地頂開了石頭。于是我心中默念：堅強?堅強?堅強!我要堅強地頂出去!我使足了全身的力量，向上一頂，石頭終于搬了家。啊!外面的世界是那么的美麗。
我盡情地呼吸著新鮮的空氣，陽光滋潤著我的`身體。兩個星期過去了，突然刮起了呼呼的大風。我被大風吹得東倒西歪，不一會就倒下了。可松樹哥哥已長成小松樹，他在狂風中肅立著，頑強的站立著，沒有被大風打敗。于是我站了起來，心里嘀咕著：堅強?堅強?堅強!我是不會被大風戰(zhàn)勝的!我終于挺了過來。
兩個月后的一天，當我正準備曬太陽時，突然間天空中烏云密布，不一會兒雷聲裹挾著雨點從天而降。豆大的雨點打在了我細嫩的身上，我又一次的被打倒了。雨則越下越大，我終于爬不起來了。看見松樹哥哥長成了大松樹，他挺立在雨中，紋絲不動。我便咬緊牙關(guān)堅強地站立起來。終于，雨過天晴，我甩掉身上的“珍珠”，欣賞著雨后的彩虹。
一個季度后，我變成了百花之王—牡丹。而他呢?已成為松樹王國的國王了!我們堅強地面對困難，最終戰(zhàn)勝了困難獲得了成功!
雖然，這只是生命中的一小段插曲，但對我來說卻是那么的重要!對，堅強是一筆財富，我要堅強地生活。
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