初中的作文5篇[精華]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　中華文明上下五千年，其中封建社會占了二千多年。歷代封建帝王號令天下，具有無上權力，是神圣不可侵犯的。因為他們是天子，是代表上天來統治天下的，臣民只能絕對服從。

　　《詩經》云：“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。而舜既為天子矣，敢問‘瞽瞍’之非臣如何？”是說舜已經做了天子，請問“瞽瞍”（舜之父）怎能不做他的臣子？由此可知皇帝的權力之大。

　　因此，自古以來，“伴君如伴虎”，稍有不慎，就有可能身首異處，甚至株連九族，遭滅頂之災。但是仍有無數謀臣良相，他們懷著一顆赤膽忠心，出于對國家命運的深慮、對民族存亡的憂患，勇敢地向君王冒死直諫，結果落得輕者貶謫削官，重者慘遭滅門之禍，讓功臣謀士談虎色變，封堵進諫言路。如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐，司馬遷蒙宮刑之辱等。

　　然而同為諷諫之臣的優孟則深諳諷諫之術，他憑借自己的智謀，巧妙諷諫，讓楚莊王欣然納諫，不僅收回成命，而且還將他的愛馬交給了主管宮中膳食的太官，做了大家的盤中之物，不得不讓人佩服。那么優孟到底利用了什么法術呢？仔細捉摸，他只不過是深明諷諫之道，充分運用諷諫藝術，取得了眾人稱快的效果。

　　諷諫，亦稱“設喻說理”，即用暗示、比喻、夸張、反語等方法委婉的說理，也就是用生動具體的事例說明抽象的道理。

　　1、為對方打算——不暴露游說目的

　　設身處地地為對方的切身利益著想，是游說時應遵循的原則之一。燭之武先講明秦和晉圍鄭（即使是攻下鄭國），秦國無大裨益；進而分析晉侯出征目的在于擴張領土，且欲壑難填。一方面使秦伯覺得枉費心機，一方面頓感危險將至矣。可見，燭之武頭頭是道挑撥離間了“秦晉之好”。這叫曲線救國。

　　鄒忌可謂酒色財氣俱全，竟還擁有聰明腦瓜支配下的厲害嘴巴，叫人刮目相看。他從妻、妾、客人的.阿諛之詞“小題大作”——以君子之心度“君子”之腹，獻身說法使齊王也同理得證“蒙蔽甚矣”，于是一聲令下，廣納諫言，終于“戰勝于朝廷”。也使齊國奪得人才乃至發展先機。

　　觸龍用“緩沖法”拉家常套近乎，用“引誘法”開后門托幼子，用“旁擊法”談燕后陪襯人，用‘植入法”論歷史望未來。先用三寸不爛之舌變相息怒緩和氣氛，再用反證法“老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君”來巧設魚餌，引魚上鉤，推出“為長安君計短也”的結論。迂回包抄使得趙太后主動繳械。

　　2、用婉言相勸——忠言順耳利于聽

　　下級勸說上級，由于尊卑關系不得不謙言以諫，否則會引來殺身之禍。雖然燭之武和觸雞年歲已高，但豈敢倚老賣老？燭之武早有言“無 能”，鄒忌實話實說“不如徐公美”，觸龍噓寒問暖“曾不能疾走……竊自恕……”沒話找話，話題輕松，鋪設情境。此三者諳習“良藥蜜口更于病，忠言順耳更利于聽”之道。事實亦如此，良言一聲三冬暖，冷語一句六月寒。

　　3、巧施攻心術——先對方之憂而優

　　燭之武長于外交辭令，說理透辟，步步深人，層層逼緊。他抓住秦伯擔憂“幫晉滅鄭后反而惹火燒身”之心理，申明圍鄭對秦無任何好處，曉之以利害，因說服力很強，所以句句打動對方。鄒忌很了解齊王處在許多人對他有所偏私、有所畏懼、有所企求的環境中，必然是個耳不聰、目不明的受蒙蔽者——隱憂國之清明；又因曉得齊王有修明內政以興邦的宏志（心理），為此設喻使齊王欣然接受勸告，提升了齊國威望，贏得了諸侯的尊敬。觸龍非常了解趙太后愛子、憐子之心，便采用拿人心比自心，以己子做誘引，動之以情申明大義，進而解太后心結。當然更見觸龍為國之憂心，忠心明鑒。

　　燭之武、鄒忌、觸龍游說的成功也告訴我們：游說時要不亢不卑，言語恰到好處——既不刺激對方，又不失自己尊嚴。

初中的作文 篇2

　　在不久的將來，我會從一名小學生變成一名初中生，那時我會為我而驕傲，因為我的學業更上一層樓了。

　　那時我會加倍的努力，成為一名優秀的初中生。那時，到了初中，就沒有小學一二年級時那沒無憂無慮，要時時刻刻像六年級是神經緊繃，而且到了初中，那難度就更大了，不是學幾個拼音就可以了，更不是寫幾個字就完事的，到了初中，我的位子上會擺滿書本，讓我抬不起頭來，但初中也是有美好的。初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

　　而到了初中，老師嚴格了，不會再讓我們放縱下去了，但是有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的'時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

　　但我也不禁回想起著小學六年的酸甜苦辣，這六年生活轉瞬即逝，多少的悲歡離合，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。

　　但我一定要向前看，前面有著美好的向往。

初中的作文 篇3

　　我的爸爸是一名交通警察，在家里的衣柜中，除了媽媽的花衣服以外，最多的就是爸爸那一身身筆挺的警察制服。爸爸身高１．７５米，英俊瀟灑。穿上制服，那就更精神了，人們都喜歡叫他帥警察。每天清晨不到七點，他便站到了自己的崗位上，在十字路口，在川流不息的車流和人群中，爸爸身著警服，精神抖擻地指揮著交通。

　　烈日炎炎的夏天，太陽把最毒辣的光無遮無攔地射到了爸爸身上。那件天藍色的襯衫濕了又干，干了又濕，時常會在衣服上結上一層薄薄的鹽花。但這絲毫都不影響爸爸工作的勁頭。每天當爸爸拖著疲憊的身軀回來時，身上的制服經常因為汗水的反復襲擊而變得“又臟又臭”。

　　冬天，爸爸雖穿著厚實的制服，但仍擋不住雨雪的`襲擊。有一年冬天的晚上，雨雪交加，爸爸一直加班到八點多才回家，一進門，他便大聲呼喚：“快，幫我打一盆熱水，我得趕緊泡泡腳！”我和媽媽跑過去一看，毛衣也濕漉漉的，褲子更是不住地往下淌水。我邊遞上毛巾邊說：“爸爸，你不是有雨衣嗎？”爸爸嘶啞著嗓子說：“今天雨太大了，指揮時雨一直不停地往領口、袖口、褲腳里鉆。”媽媽趕緊去打熱水，我也急忙倒了一杯熱茶。爸爸脫掉身上濕漉漉的警服、摘下帽子，一股白乎乎的熱氣立刻從他的頭頂冒出，他的頭發像剛洗過一樣。我看到媽媽拿起爸爸的警服，眼睛一片潮濕。我趕緊把取暖機放到爸爸身邊。第二天一早，爸爸又穿上他心愛的警服，精神飽滿地投入到他熱愛的工作中去了。

　　我愛爸爸，不單單因為穿上警服的爸爸很帥，更因為爸爸那一顆包裹在警服里的為人民服務的心。正是因為有了像爸爸一樣千千萬萬的交通警察，我們的道路才更暢通，環境才更和諧！

初中的作文 篇4

　　在法國.曾經有過這樣段戀愛..

　　有個男孩叫小熊.有個女孩叫丹丹..

　　他/她們讀在同一個學校.6年級.

　　小熊是個.很誠實.很有責任心的一個小男孩.

　　丹丹是個.很溫柔善良的女孩..可惜.因為一場事故眼睛就看不見了.

　　學校里.很多人都不和丹丹玩.鄙視丹丹...

　　而丹丹沒有不開心和埋怨.

　　只有小熊和她玩.. 因為小熊覺的丹丹是個很可愛的女孩.想保護她.

　　不想她不開心...

　　有天丹丹在課室里.是休息時間..有幾個男同學過來.罵丹丹

　　之后把丹丹書本丟來丟去..

　　小熊剛重小食部回來.. 看到了丹丹給人欺負.

　　沖了上去制止他們.. 但哪幾個男同學沒有.停..反而打了小熊.

　　而丹丹不知道..

　　幾個男同學走了.. 小熊把書本儉了起來..還了個丹丹.

　　丹丹.問小熊.你沒事吧...

　　小熊怕丑的說.. 沒事.. 呵呵.

　　丹丹說.沒事就好.. 謝謝你呀. 一起去吃午飯吧.

　　小熊不好意思的說. 好呀.

　　他.她們帶著飯盒來到了海邊吃飯.

　　吃完飯后..他/她們坐在石頭上吹著海風..

　　丹丹問小熊. 你長大后想做什么呀.?

　　小熊說. 不知道呀. 保護你吧.

　　丹丹微笑的說. 呵呵.真的嗎.

　　小熊說. 嗯.真的.

　　丹丹說. 哪好.我們打溝溝噢. 這是我們的約定噢

　　小熊說. 嗯

　　小熊問丹丹. 哪你..長大想做什么呀.?

　　丹丹說.想做老師呀.. 還有希望能快點治好眼睛.哪就能看到保護我的你呀.

　　小熊說.呵呵..嗯. 加油噢.

　　丹丹說. 嗯.. 你也是噢. 回課堂吧.

　　小熊說. 嗯.. 丹丹其實..

　　丹丹說.怎么了.?

　　小熊說. 沒有啦.走吧.

　　過了幾個月后..

　　老師在課堂上說..各位同學們.

　　丹丹要去國外讀書和治療眼睛噢. 我們記好丹丹同學噢.

　　課堂上的同學們.都拍了下手..

　　欺負他的那幾位同學走到了丹丹面前.. 丹丹.之前.對不起..

　　丹丹微笑的說. 沒關系..

　　小熊很悲傷的看著丹丹.. 丹丹不知道小熊悲傷的看著丹丹..

　　這時丹丹走了上去.把自己帶的項鏈取了下來給了小熊..

　　小熊什么話也沒說..

　　丹丹.就這樣走了出校門.

　　小熊.突然沖了出去在窗外..看著丹丹背影.大聲的喊了.

　　丹丹.其實那天在海邊.我想跟你說..我喜歡你..

　　丹丹..走的太遠.沒有聽見..

　　就這樣過了16年..小熊做了一名司機幫人送東西.

　　而丹丹也回來了.做了名老師.眼也治好了.在國外認識了個男的和哪男的一起很開心

　　小熊.知道了丹丹回來了.很開心.但不好意思去找丹丹. 因為小熊知道她和另個男的很幸福的在一起

　　不想去破壞她.. 只能默默的在遠遠的角落看丹丹..每年生日都會送丹丹花和禮物.但不沒寫名字

　　有天丹丹放工.遇見了幾個流氓.在挑戲她..

　　小熊在遠遠的角落看到了.沖了上去打了那幾個流氓.

　　躲在一旁的丹丹. 看到了小熊.但不知道是他.

　　小熊.也沒說自己是誰. 問了.丹丹..我送你回家吧.

　　丹丹.答應了... 送丹丹回家路途中.

　　丹丹問小熊. 你叫什么名字呀. 小熊隨便說了個名字.小俊.

　　呵呵.. 你剛剛好厲害噢.謝謝. 丹丹說起了小時候.

　　我小時候.是看不到東西的.很少朋友.有個男孩叫熊.他跟我是很好的朋友的.

　　經常保護我.陪我去海邊吹風.公園擋秋千.哪時我們還溝手指跟我約定好保護我的.他騙我的`.回來也不見他.

　　小熊傻傻的笑了下. 呵呵.. 小熊說.也許.他偷偷的保護你呢.

　　送到了丹丹家.. 突然有架車沖了上來.有個男的下車桶了小熊一刀.

　　小熊倒了在地上.有本日記本也從口袋掉了出來.丹丹看到慌了.叫了救護車..

　　送到醫院后.. 小熊正在槍救..

　　丹丹坐在外面等.. 拿著小熊剛掉的日記本..

　　丹丹好奇的看了一看... .

　　丹丹.忍不住哭了.. 原來每年送花和禮物來的是你.

　　原來.你一直在等我.一直在保護我. 你沒有騙我..!

　　當丹丹準備反到最后頁時.醫生出來了.跟丹丹說.我們.已經盡力了

　　丹丹看到最后頁.就是丹丹送給小熊那條項鏈.小熊把它貼在最后頁了.

　　還寫著.. 我們的約定1985年6月23號.我會好好保護丹丹.

　　因為我愛她.

　　丹丹受不了這打擊.和哪男的分了.在屋里抱著那本日記哭了幾天幾夜..

　　之后自殺了.寫了封信.

　　爸媽.. 對不起.. 是女兒不孝...

　　但我很愛他.. 希望能把我們2個葬在一起.這樣我就可以和他才能永遠在一起.希望能在葬禮上辦一場婚禮.

　　這是我最后的要求..

　　丹丹的爸媽忍著失去女兒的痛苦.. 最后完成了丹丹的最后要求.

　　把丹丹和小熊葬在一起.. 并且舉辦了一場葬禮上的婚禮..

　　小熊等了20年..最后還是沒有正真親口面對著丹丹說.我愛你...!

初中的作文 篇5

　　我的虎子爹是油田的一個生意人，他有一輛屬于自己的小轎車，經常拉著我玩。虎子爹長著圓圓的臉龐，小小的眼睛、塌鼻子，烏黑的短發總是理的短短的。他的嘴尤其獨特，因為他的嘴不論什么時候總是噘著，就好像汽車的小喇叭在說：“嘟嘟、嘟嘟，請讓開。”

　　有一次，我和虎子爹一塊劃船，他答應幫我抓螃蟹。我們把船靠到岸邊，他的`小眼睛在石縫中機靈的搜索著，“看到了，”虎子爹大叫一聲。他用手按住螃蟹，來了一個出其不意，螃蟹立刻把兩個大夾子豎了起來，好像在說：“小子，跟我玩陰的，你敢抓我我就夾你。”虎子爹讓我幫他找一根小木棍，打了螃蟹一下，螃蟹立刻用夾子夾住小木棍，像是在說：“不聽螃蟹言，吃虧在眼前，看夾住了吧。”虎子爹趕緊把它抓住扔到了船上。“虎子爹真聰明，”我拍手叫好高興極了。“沒什么，我小時候經常抓。”虎子爹撓撓后腦勺有些不好意思的說。

　　我的虎子爹厲害吧，他不僅會抓螃蟹還會釣魚，更是一個會陪孩子玩的好爸爸。

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