為別人而活作文[優秀]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的為別人而活作文[優秀]，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為別人而活作文[優秀]1

　　“我大好的一個人，憑什么跑到別人的生命里去當插曲？”亦舒如此說到。是啊，我們自己就是生命的主角，又何苦去別人的舞臺充當配角。做好自己，不要為別人而活。

　　人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利，而有時卻會驚濤駭浪，行駛艱難，但只要堅守自我，為自己而活，那么暴雨過后定會春暖花開。“哐當，哐當――”聽到那清脆的打鐵聲了嗎？清風拂面，強健的肌肉散發出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康，這個時代的英雄，一代才子，就在這兒過著鐵匠的生活。和其他人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書》？那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告了他對仕途的.不屑，就讓他做他自己吧，讓他永遠過“鄴下放歌”“竹林飲酒”“曲水流觴”“南山采菊”的生活。或許，這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由，追求崇高，追求生命的尊嚴，拋開別人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進。

　　風平浪靜的大海，每一個人都是宇航員。每個人都屬于一個舞臺，也許舞臺有大有小，有的富麗堂皇，有的樸素簡陋，但我們要在專屬的舞臺上盡情揮灑，不論是汗水淚水，歡笑痛苦，唯有如此，才能上演精彩的戲碼。是否還記得那個保持天真“鳳歌笑孔丘，一生好人名山游”的李白；是否還記得那個忘掉失意，“誰怕，一蓑煙雨任平生”的蘇東坡；是否還記得那個毅然辭官，“但識琴中趣，何勞弦無聲”的陶潛？一花一世界，一物一菩提。他們為自己而活，因而這一路走的瀟灑，走的清明。

　　在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。喬布斯曾說：“不要為別人而活”自己的路只有自己充滿自己的腳步才會踏實，自己的舵只有自己掌才會不悔。

　　成功注定是孤獨的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。

為別人而活作文[優秀]2

　　芥子納須彌，須彌納芥子。每個人正如茫茫須彌之中一粒微渺的芥子，只為自己而活，那么須彌納芥子無可置疑；為別人而活，芥子納須彌理所當然。

　　把光放在自己背后的人，永遠只看到自己的影子影影綽綽；而把光放在面前，那么遠處的群山，浩渺的天空，翱翔的蒼鷹，歷歷在目。所以，人不能只為自己而活。

　　汶川地震中譚千秋老師最美的姿勢保護了他的學生，足以令世人感動，雖是芥子，但足以納須彌。

　　最美教師肖山嘔心泣血十三年只為打造一支精英女子足球隊。十三年，肖山用自己的.工資為學生置辦體育用品，十三年，肖山用自己的辛勤換回了豐碩的果實。他用自己不變的信念和風雨兼程的行動培養了一支“橡皮糖”球隊，永遠不拋棄、不放棄。

　　奧斯特洛夫斯基說要把自己畢生都獻給偉大的革命事業，馬克斯和恩格斯做到了。毛澤東說為人民服務，雷鋒做到了，任長霞也做到了。為別人而活的人是光榮的，他的一生都是偉大的。

　　永遠會記住剛下飛機時對一對等待已久的母子說的一聲“對不起”！永遠會記住林志玲與影迷拍照時因個子太高而彎腰，七十多個影迷，七十多次拍照，七十多閃彎腰。他們是如此光彩照人，卻能“屈尊”面向老百姓。就在那一刻，人民記住了他們。芥子納須彌。

　　嬌艷的花朵忘不了晨露的滋潤，挺撥的樹木忘不了落葉的滋補，壯闊的大海忘不了水滴的參與。微不足道的事物尚且能為別人而活，我們為何不能？“面朝大海，春暖花開”，海子就是因為太孤傲了，他只為自己而活，從不肯低頭去觀注比他弱小的事物，最后只能落下個凄慘的結局。

　　是誰說“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，是啊，時間如白駒過隙，如此飛快。人的生命并不像其它植物“野火燒不盡，春風吹又生”，過去了也就過去了，沒有重返的機會。我們何不借此短暫的機會讓自己的生命更精彩，更有意義呢？贈人玫瑰，手有余香，即使不被別人稱頌，我們的內心也得到了滿足。

　　愛在左，快樂在右，走在生命的兩旁，一邊播種，一邊收獲，人生無限美好。以區區芥子容納茫茫須彌，用自己微不足道的力道，使世界煥發生機。為別人而活，多么愜意。

為別人而活作文[優秀]3

　　如果說為自己而活是恣意綻放在花園中招蜂引蝶的玫瑰，那么為別人而活就是挺立在荒原戈壁上擋風防沙的胡楊；如果說為自己而活是蜿蜒流淌在山河唱歌嬉戲的小溪，那么為別人而活就是奔騰浩瀚于世間容納百川的大海。

　　為自己而活固然是一種舍我其誰的瀟灑大氣，但為別人而活體現的就是一種“落花不是無情物，化作春泥更護花”的人生價值。為自己而活，我們可能收獲了安逸、享樂、自我，收獲了我們想要得到的很多東西，收獲了相機中旖旎的風景，衣柜中漂亮的衣杉；卻在不經意也失去了很多東西。只為自己而活，我們或許就在孤芳自賞間失去了朋友的`信賴，失去了我們與生俱來的奉獻與無私的高尚品質。生于塵世間，我們在追求自己人生目標的同時，不能忘了經常給身邊的人一些關懷，一些呵護。

　　為別人而活，就是為了讓老師少操一份心而努力學習的身影；為別人而活，就是為了讓父母少一份牽掛而健康成長的點滴；為別人而活，就是為了讓朋友少一分擔心，多一些喜笑顏開的臉龐。為別人而活，就是在遇到困難坎坷想逃避時，想想父母鬢間的白發，繼而迎難而上的勇氣，只有自己堅強起來，才能讓父母少操一份心。

　　邊防宮兵，為了祖國的安定，為了人民的幸福，奮戰在第一線。雖然惡劣的工作環境和生活條件讓他們苦不堪言，雖然常常想起遠在家鄉的妻子女兒悄悄落淚，但他們仍舊兢兢業業忠于職守。黝黑的面孔遮不住那堅定的目光，挺立的身軀就是祖國屹立起的脊梁。我們聽得見那鏗鏘有力的聲音“我們為祖國安定而活，我們為人民幸福而活”

　　人民教師，三尺講臺上，他們奉獻了自己的青春和熱血，朗朗書聲中，他們傾注了全部的活力與理想。披星戴月，他們從未有過怨言，兩鬢班白，是他們甘于奉獻的見證。看著莘莘學子奔向自己的理想與未來，他們心底升騰起一個聲音：“我們為孩子的未來而活，我們為祖國的未來而活”。

　　為別人而活是“俯首甘為孺子牛”的魯迅，是“眾人皆醉我獨醒”的屈原，是“為人民服務”的雷鋒。為別人而活不僅僅是一種生活方式，更是一種人生價值，一種甘于奉獻，在奉獻中實現理想的人生價值。

為別人而活作文[優秀]4

　　魯迅說：“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”是的，為別人而活的生命才是值得的。只有為別人而活，生命才有意義。

　　大儒張橫渠有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”遙想當年，介子推助重耳在外流浪十九年，走投無路時甚至有過“割肉相救”之恩。主君一日飛升，親臣攜母潛入深山留言“使命已盡，拒不受封”。后來重耳開創一世政治清明，至此，介子推為主君、為生民、為萬世而活，讓自己的人生使命達到了至高的巔峰，這樣的人生，才能為萬世推崇，被口口相傳至今。

　　看，那為了讓獨居的母親頤養天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，在昭示我們，他收獲了長存的親情；觸，那落在為了給發燒妻子降溫而只穿單衣站立雪中的旬粲肩頭的片片雪花，它告訴我們，他收獲了永恒的愛情；聽，那重病在床的`元稹聽到摯友被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”的詩句，在提醒我們，他得到了如海深般的友情。這一切，都源于為了別人而活。正因為他們的心中不僅僅只盛得下自己，他們的人生才會收獲超出常人的財富，這樣的生命，才更值得。

　　魯迅曾言：“我國自古以來就有埋頭苦干的人，又拼命硬干的人，有分身求法的人……這都是中國的脊梁。”這些人們無一不是為別人而活。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，周恩來從小發出的“為中華之崛起而讀書”，他們活著，活在人們的精神里，這樣的生命，不是更值得我們去銘記嗎？

　　儒家處世哲學有言：窮則獨善其身，達則兼濟天下。如韓愈一般，為了天下蒼生不受蠱惑，上《論佛骨表》，被貶潮州仍“肯將衰朽惜殘年”。與之相反，嚴嵩諂諛媚上，玩弄權術，只為自己謀取權勢名利。“騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠記住他！”歷史，自會給后世一個公正的評判。

　　喬布斯說：“不要為別人而活。”為自己而活，拘泥于自我。愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”為別人而活，成就生命的輝煌。

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