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初中生作文(必備9篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
活著的每一天都應該是陽光的，這句話說出來也許會很可笑，但我還是喜歡用這句話激勵自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因為我們要生活，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨著起伏的人生而改變，當我們把一些不愉快的事情放在心里反復咀嚼，對自己就是一種傷害，也給他人帶來了不良的影響。
也許是因為太要強，事事都想達到完美，達到心里所想，可我們忘了任何東西都達不到絕對的完美，再優秀的一個人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進行了包裝而已，很多時候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，其實他人不一定比你活得好，也許他人的心里有更多我們不了解的苦，每個人的心里都有一本難以讀懂的書，只是很難去走進，難以翻閱而已。
就像一束花，會綻放一季節的美麗，但它同樣承受著風雨，當冷風過后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當不斷抱怨自己不快樂的時候，快樂也就在悄悄的溜走，很多時候傷悲和幸福就是一種選擇，選擇了傷悲，那就會被種種的不如意籠罩著，選擇了快樂，就會發現世界很大，總會有一種幸福是屬于自己的，只是每個人站的位置和角度不同。
更多時候我們都在對自己進行強化，對一些很平常的事要求的太高，心理上得不到滿足，總是這山望著那山高，這樣就產生了種種的不如意，把原本美好的生活逼向了轉角，其實所有的事情都沒有那么難，只是我們的思維在隨著潮流不斷的改變，欲望在膨脹，我們的心靈也在膨脹，甚至我們對自己都不太了解了，試問在這種心理中掙扎的人，有幾個是快樂的呢？
很多不快樂都是對某些事太過糾結，無法釋懷自己的心情，當今社會很復雜，很多時候都是被迫去改變很多，也許會不甘心接受，但現實會讓我們不得不接受，壓力每個人都有，這就要學會釋放，有些事情明明知道不可能恢復原來的樣子，那就要學會適應和放下，用一種平和的心態去面對一切，相信該來的總會來，該走的總會走，順其自然給自己一個心寬。
有時候我們做事總感覺是給別人看的`，很在意他人會怎么看自己，這樣下去真的會很累，其實我們不是活在他人的眼里，而是要如何做一個真實的自己，只要自己盡了努力，不管成敗都是一種成就，畢竟在失敗中我們發現了自己的不足，生活的好壞只要自己滿足，那就是快樂的，更不要用成就的高低來對自己進行評估和做無謂的打擊，人活著是一種底氣，不高傲，不卑微，只要擁有信心和勇氣，就是最雄厚的資本。
生活不會像想象的那么完美，我們更需要擺正自己的位置，人生有起伏也有跌落，勝不驕敗不餒，是做人的原則，做事謙虛一些，沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺，才能懂得路需要穩重的走， 闖過了狂風巨浪，才明白風雨是毅志的磨練。人生路說長就長，說短很短，誰也無法預測，總有一天都會一無所有的離去，那就更需要給自己一份心寬，給生命一份理解，讓活著的每一天都是快樂的。
心態決定著一個人的命運，能夠摧毀一個人的不是坎坷，而是自己的心態，沒有良好的心態，就很難從迷霧中解脫出來，一個良好的心態，是我們走向成功的一條捷徑，生活中不一定處處都要比別人活的精彩，只要能夠開心的活著，才能使生命更具價值，保持良好的心態，才能讓身體更加健康，才能讓幸福走入我們的生活。
走過了人生的溝溝坎坎，就會懂得生命需要釋然，才會明白平平淡淡才是真，簡單的快樂同樣是幸福的。不去抱怨所有的不公平，付出和回報不一定平等，只要多一份理解，就會給生活創造更多的和諧。
做一個熱愛生活的人，做一個快樂的人，開心是一天，痛苦也是一天，時光不會為誰停留片刻，歲月也不會為誰的傷悲而停止流轉；同樣的天空，不要把自己的頭上畫滿云彩；路是靠心走出來的，不要把旅途鋪滿悲傷，世界上沒有那么多的對不起，只是自己在和自己過不去而已；阻擋前行的，都是自己設下的障礙，影響心情的，只是總在一個點上徘徊；人生路不一定處處都是春天，但只要走出冰雪的掩埋，就一定會看到屬于自己的色彩……
初中生作文 篇2
堅持，是每個人都知道的，卻不一定每個人都能做到。
我做到了，這其中可能有讓自已灰心的困難在阻擋我們，如果我們沖著自己的目標去堅持，那么不管多大的困難也就不怕了。有句話說得好：行動才有收獲，堅持才有奇跡�！本褪钦f行動了才會有收獲，堅持了才會有奇跡發生，要想讓奇跡發生，就要堅持，如果堅持了一半又灰心了，那就不好了。
跑步，是我和媽媽每天都要做的`事，就是圍著有幾公里的小區跑步，因為跑步可以鍛煉身體，所以我和媽媽下定決心天天跑步。跑累了可以走會兒，但是天天都要去，不管風吹雨打，不管有多晚，不管作業做到幾點，我們還是要出去跑步。我們已經堅持了快兩年，奇跡慢慢地就體現出來了，在這兩年里，我似乎沒有生過一次病，有時有點小感冒不用吃藥，過幾天就好了，我看這可能是天天跑步的效果，見到這奇跡般的事情，我更加喜歡天天去跑步了。
上次體育課，在那烈日炎炎的中午，樹葉在陽光的照耀下格外閃亮，同學們在操場上玩游戲，奔跑，顯得分外活潑。老師叫我們比賽，四個人一起比跑400米，在那哨聲響起時，我如鳥兒一樣在操場上奔跑，跑了一圈，已經有人跑不動開始走了，我還在堅持跑，雖然后來跑得很慢，但也比走的人快多了，就這樣，我跑著回到了終點，這時我才發現我是第一個，我很高興，我想這可能還是天天跑步堅持出來的奇跡。
堅持，真的很偉大！
初中生作文 篇3
我的家鄉在大草原，那就是個美麗的地方。
春天嫩綠的小草，探出了小芽，花姑娘在春風的吹拂下露出了笑臉。春雨下了起來，許多小水珠在小草上滾動，花姑娘在春雨的`伴隨下翩翩起舞，嗡、嗡、嗡幾只小蜜蜂也趕來湊熱鬧，美麗的花蝴蝶也在那邊跳舞呢。
夏天鮮花盛開、百鳥爭鳴，剛發芽的柳樹也變成枝繁葉茂、高大粗壯的大樹了，小草也變成深綠色了，小花朵的花瓣也盛開了。
秋天小草變黃了，小花朵也凋謝了，柳樹也剩下一根樹干了。樹葉也變黃了，一陣風吹來，樹葉也紛紛飄落下來了，給大地披上一件金黃色的衣服。如果有風樹葉就會聚在一起。
冬天小草被大雪埋沒了，小花也不見了蹤影，它已變成種子躲在大雪下面，為來年的春天做準備。柳樹也帶上了白色的帽子。大地也穿上雪白的衣服。
這就就是我美麗的家鄉，大草原。希望你你有機會來觀賞。
初中生作文 篇4
第一節課
第一節課，認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對應的臉記住，那是著實不易的。因為緣分，我們被分在同一個班內，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運動會
運動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的'怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
私話寢室
寢室，對我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經熟的不能再熟了，比其他同學寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關系為何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108！如同詼諧小調，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無窮。
初中生作文 篇5
呼呼的北風，像個張牙舞爪的惡魔，挾著低溫特報和寒流來襲。冬天來了，外頭的流浪狗瑟縮在街角捲成一團。然而就算是待在家穿著羽絨外套、戴著帽子，圍著厚圍巾，再穿上毛料長褲，全副武裝地來抵抗它的我也不得不被這寒冷的冬天感到畏懼。
有些人在冬天躲在被窩里，好像春天不來，他們就不出來，我卻喜歡多做運動，活動筋骨，促進血液循環，接受冬天的考驗。冷冷的冬天，有許多溫暖的節日，像圣誕節有圣誕老公公送禮物，全家人在圣誕樹旁說說笑笑；過年時，大家圍聚在一起吃火鍋，話家常，暖洋洋的感受從心底升起。
但卻也覺得冬天是個令人多愁善感的天氣，因為長時間看不到太陽，反而想念太陽；因為長時間感受不到溫暖，反而影響到心情，讓人感到憂郁。也間接的讓我想到明年五月的會考，成績、升學，并開始為自己的未來感到煩惱，究竟是高中還是高職好？對此感到很大的疑惑。然而也為明年六月的中考感到不舍，要和相處三年的朋友分離。漸漸發現因為冬天是在年底，所以總是會在此時特別有感觸，一方面回顧自己今年的作為，另一方面則開始期望自己在新的一年能有所成就。
經過了漫長的時間，輪到了梅花的綻放，象征著一年的結束與開始，我亦在此時領悟到：“想的`通，才能丟的開；拿的起，才能撐得住。”我在今年受到很多的挫折、打擊，但我想對明天的希望會驅走所有的悲傷，我應該看開點。害怕只會讓人裹足不前，一事無成；跨出勇敢的第一步，世界是寬廣的。人生的旅途很遠也很黯然，但不要怕；只有無所畏懼的人，才有美好的前程。
初中生作文 篇6
當你背著新書包，邁進初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。
，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。
，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。
，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心里會比吃了蜜還甜，感覺很開心。
，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。
，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的`初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫！
初中生作文 篇7
我的初中生活已過三分有二，其間有悲戚，有榮耀，更多的是不懈的努力，它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。
仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學期的那次期中考試后，一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙，那原因心中自然清楚，自己的驕傲，學習的懈怠。成績也就成了當頭棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我開始了自己學業的中興之路。學習態度更端正，上課聽講更專注，完成作業更仔細，好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻，我的努力終沒有白費，我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松，懈怠的可怕，也成為了彌足珍貴的記憶。
初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物學業水平考試前幾周的日子里，班里學習氣氛驟然濃了起來，早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲，同學案頭上也出現了購來的地理生物試卷。我也在這行列中，這次考試畢竟是關乎初三升學考試，是與中考的`首次“親密接觸”，不能怠慢。于是，每天回家，都帶著地理生物課本，一遍遍去背，檢查脫漏；上這兩門課，全神貫注，力求銘記每個考點；下課休息之余，還要與同學共同探討……一次次努力的汗水，相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹，從容不迫，勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。
初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午，同學們莊嚴地把團旗掛在黑板上，抄下入團誓詞，戴上團徽，在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后，我在講臺上，面向團旗，肅穆的領著全班團員宣誓。那時，我心情極激動，極自豪，從前團委老師領團員宣誓令我很艷羨，未曾想到自己也會承擔這光榮任務。在同學響亮的宣誓聲中，儀式圓滿地結束了。我感到這是對我的認可，是肩上為大家起模范帶頭作用的責任。這是珍貴的榮譽，是初中生活中美好的回憶。
初中生活，光榮與痛苦，刻苦和努力，愿我們都能自信，從容的走過初中生活！
初中生作文 篇8
俗話說：“無規矩不成方圓，”也就是說國有國法，家有家風。我的家風是：“誠實做人，好好學習”。
“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界”！這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化，所以她十分重視學習，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。
“知識改變命運”，在爸爸的身上得以體現。沒事的時候，他總是書不離手。后來不知不覺中，他的`這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時候，爸爸就給我買了非常多書，每晚睡覺前，他們就會給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書從頭講到尾。家里一來客人，我就會拿著故事書給他們講，還真像個小大人兒呢！慢慢的我長大了，開始自己認字了，于是就學爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時還會學著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識字量的增加，我可以讀非常多書了。讀書對我的幫助非常大，每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此，也沒少得到老師的夸獎。
媽媽教育我謙虛，二年級的時候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�
三年級的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點，爭取下次更好的成績�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學習中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優異成績。
作為一個中國人，我們一定要發揚好好學習這種精神。只有這樣，我們的祖國才會更加強大。
初中生作文 篇9
劉鶚曾在老殘游記中贊賞王小玉，唱起歌來宛轉有致，節節高起，彷佛懸過了一層層萬丈山壁，翻越了扇子崖，又見更加高峻的南天門；越翻越險，越險越奇。
當我讀到這段文字的那一剎那，一種悵然若失的感慨涌上心頭。霎時間想起幾年前，和這奇妙的音樂世界的邂逅。第一次聽音樂會，是在小學二年級；猶記那彷佛晶瑩水晶互相輕敲的清脆音色，如同一盞陽光下嘩啦啦落下的清泉，又好似早晨凝結在花瓣上那澄凈，又帶點微香的玉露。
“小孩子懂什么呢？”當我瞠目結舌望著臺上的演奏者時，母親看我的表情是這樣陳述的；只是她萬萬也沒料到，隔了幾周后，我就主動向母親提出想要學琴的請求。我很珍惜每一次的上課，老師會溫柔地引領我，進入心領神會的世界；每一個音符，都是洋溢著青春與喜悅的生命。
而隨著我年齡的增長，老師的教法也略之不同；不再是注重體會與融入，而是更上一層，追求更精準的音色、技巧和靈敏的聽覺。每一種才藝都會有段艱辛的過程，想要提升學習的境界，就得用更嚴謹、客觀與理性的態度去應對。
家喻戶曉的高爾夫手老處伍茲，從小就和父親一樣熱愛高爾夫，年紀輕輕，就在業余選手中獨占熬頭，意氣風發；但是當他想要成為職業選手，就相對的要付出代價。怪不得西方大文豪莎士比亞曾說：“金字塔是由一塊塊磚石砌上去造成的�！毕胍俜种俚某晒�，就得擁有百分之一的`天賦，和百分之九十九的付出。
而我，恐怕捱不了這段艱辛的旅程；我受不了責備和挫敗，遇到瓶頸便頻頻中斷，最后仍是無疾而終。那是三年后的事了，小學五年級，我放棄學琴，寧愿在家無所事事，也不愿面對困境。現在，我回想起來，當時實在是愚蠢至極；知名的音樂家舒伯特、柴可夫斯基、貝多芬也費盡心血與飽受風霜才有往后的成就。而我， 卻因為受挫而里足不前，真是人生的一大恥辱！
“時間是最浪費不起的�！敝兰A裔物理學家丁肇中所說�，F在學起琴來，總比小時候慢得多；但是為此，我更加努力去扎實自己的基礎，花上兩三倍的時間與精神我也在所不惜。機會和青春一樣，是不容錯過的；唯有把握現在，珍惜每分光陰且不惜代價去追尋夢想，才不會讓我再一次地錯過。
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