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成長的作文

時間:2024-02-19 16:57:04 長作文 我要投稿

成長的作文7篇(薦)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文7篇(薦)

成長的作文 篇1

  走曾經走過的路,唱曾經唱過的歌,那些曾經做過做過的事情在世間游走,身披晚霞像是最驕傲的英雄。蘆葦幻化成時間的灰燼,撒向蔚藍的蒼穹。在畢業后的很長一段時間里,念起往事,不勝唏噓,那些時光像是一個綿長的夢境,使我眷戀其中,久久不肯醒來。然而,夢的開頭,往往更加難忘……

  當大雨滂沱洗凈世間的一切,當蘆葦低垂,流下晶瑩的水珠,我與她相遇在幼兒園的屋檐。墻角的蘆葦上的昆蟲,成了我們抬頭對視的前一秒。緣分尚濃,我與她在一個班,這也是一切的開頭。當時的我從外省來到城市,對身邊的事物懷有陌生的情感。是她,兩眼有神,帶走了我身上所有的陰霾。那是她第一次教我,學會適應新的環境。

  而后,我們的緣分也沒有斷過,上小學后,我和她還在一個班,她也自然而然地成為了我的朋友。但在某個中午,如脫韁的野馬,情緒宣泄著,淚水揮灑著。我跟別人聊天,卻被誤會成說她壞話。我開始不敢直視她的眼睛,我開始躲避她的目光。直到很多很多天以后,媽媽告訴我她認為我依然是她最好的朋友。當時的.我喜極而泣,她卻一直安慰著我。她說,她相信我。那一次,她在相信我的同時,教會了朋友之間最重要的條件,信任。

  我的小學生活,并沒有多么多的曲折變化,但卻也身兼多職,承受著一種無形中的壓力。很不幸,身為班長的我在幫老師整理試卷時整錯了分。那些平時本就對我有些不滿的人,趁機開始起哄。那段時光,在我的人生中是黑暗的,是渾濁的,內心如荒草伏倒般難受,平時的朋友也轉身離去,只留下我一個人在洞底呼喊。而她,卻在這時,出現在我身邊,陪我一起回家,買筆。那一次,她在陪伴我的同時,教會了我陪伴,朋友之間默默無聞的陪伴,危難之時最重要的陪伴。

  每一次,她深邃的眼睛,從容的言談,優雅的舉止,都教會我很多。在鬧脾氣的時候,她會過來道歉,使我學會了寬容;我會在她生病的時候,替她擔心,使我學會了珍惜;她會在我最困難的時候出現在我身邊,使我懂得了朋友之間的真正意義。她,教會了我很多;她,改掉了我暴躁的性格;她,改掉了我無數的缺點;她,使我成長。

  時光終究會把往事幻化成華麗的燕尾蝶,現在的我,已經沒有跟她在一個學校了。但我們的緣分并沒有就此結束,蘆葦旁的故事還在續寫。我感謝她,因為,她使我成長,我感謝她,她教會我很多很多。我與她的緣分,是成長路上最美的相遇。

成長的作文 篇2

  在人生的道路上難免會遇到一些挫折,所有人都會遇到過挫折,但是面對挫折所用的方法卻大有不同,有些人不知該如何面對挫折,使用自殘行為;有些人面對挫折會開朗地面對,這次不行下次再努力!如果人生道路上沒有挫折是長不大的,是不成熟的!如啃老族就是缺乏后天教育,所以成長需要挫折!

  我在成長的途中也遇到了一些挫折!

  有一次,在年段期末考試中發揮失常,考得不好!在成績排名單發下來后,我驚訝地看著那張排名單,不知如何是好,不知該怎樣面對家長!我怕的并不是家長的打罵,而是不知該如何面對父母對我養育之恩,父母做了這么多事,一切都是為了我們,等的就是我們的成績和未來,而我卻考砸了!想到這一點,我便愧疚不已,就連同學問我考得怎樣的時候,我都不好意思開口了!

  后來,我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解情后,她只是嘆了一口氣,她并沒問我考得怎樣,也沒有打罵我,怕我會沒面子,會自悲,無法原諒自己的過錯。所以她裝得和平時一樣,好像什么事也沒有發生過,但我知道她心中很不好過,在擔心我的學習該怎么辦!我心里想:都怪我復習得不夠周到,平時懶惰,好像自己什么都會一樣,這下好了吧,考試時想不起來!還讓媽媽擔心!

  我回到房間后,一聲不響地邊自責邊寫作業,于是我嚴格地告訴自己下次不會再讓父母擔心!

  之后,爸爸回到家,不知情的他和平時一樣在做自個兒的`事,老媽也沒有把我考差的事告訴爸爸,生怕他打我,請我吃竹筍抄肉!但我寧愿他打我,讓我好好反省。于是我發憤圖強努力學習!

  在一次單元考試中我取得了優異的成績,開開心心的會到家,慶祝我的優秀成績,老媽獎勵我一部手機,爸爸獎勵我500元!在慶祝時,我看著老媽的表情,似乎忘記了上次考砸的成績,真是可憐天下父母心啊!經歷了挫折后的我,終于得到了回報。

  在成長的道路上需要挫折,有了挫折,才能取得成功!

成長的作文 篇3

  這個春節注定不凡,熱鬧被病毒藏了起來……武漢及至全國都被按下了暫停鍵,每個人都在為祖國的重啟而貢獻著自己的力量!

  我!一名一年級的小學生,我們用自己的方式為打贏這場疫情阻擊戰貢獻著自己的力量——我們聽從老師和家長的指揮,勤洗手、多通風、少外出,每天堅持測量體溫并做記錄,我們用實際行動共克時艱!

  在“停課不停學”期間,老師精心為我們設計了每一周的課程,并把三尺講臺搬到了電腦前。合理的課程安排,將我從懶散的假期狀態一下帶到了緊張的學習狀態中。老師們的課講的生動有趣,我聽得更是津津有味!我知道這每一節課的背后都凝聚著每一位老師的辛勤與汗水,還有對我們深深的`愛!我們自當好好珍惜!開課至今我沒有落下一節課,作業完成率更是100%。你們知道我最喜歡什么作業嗎?我最喜歡四項打卡作業啦!所以我要特別感謝我們的趙老師,她用心為我們設計的:古詩天天背、每日朗讀、每日練字、每日口算,這每一項都是在幫我們培養好的學習習慣,夯實我們的語文、數學基礎呀!這個假期我已經讀了八本書,背了82首古詩啦!

  再說說我愛的美術,我一直都覺得我在美術方面有天賦,每周我都盼著上美術課,跟著老師的節奏完成每一幅畫和手工,有時候覺得自己畫的不好,還會再畫第二遍,我的畫已經四次被評為優秀作業啦!

  對了,還有音樂課和啦啦操,這也是我的大愛呀!我學會了好幾支舞蹈呢:《你笑起來真好看》《不放棄》《感恩的心》《聽我說謝謝你》《小跳蛙》《浪漫櫻花》《大中國》,每次我把學會的舞蹈跳給媽媽看,媽媽都會說:“跳的真是太好了!”

  在這次特殊的假期里,我學會了“時間管理”,因為媽媽白天工作很忙,所以她每天晚上會根據第二天的課程給我安排學習計劃。最初的時候我還不太適應,總是學一會兒,玩一會兒,結果檢查不過關,還要重新學習,既浪費了時間,還沒有掌握應有的知識,更別說好好的玩了!慢慢的,我找到了竅門,把時間往前趕,上午的計劃一定要在上午完成,如果時間富裕,還可以完成一部分下午的計劃,這樣我每天都能下樓和小朋友們玩兩個小時以上呢!

  除了“時間管理”以外,我還成了奶奶的小幫手,我幫奶奶掃地、擦桌子,整理餐桌,收拾碗筷,我還學會了包餃子、蒸米飯呢!

  我好盼望著開學呀,盼望著見到親愛的老師們、同學們!好想聞聞學校的花香,好想我們的“七巧小院”,好想在我們的操場上瘋跑一下呀!

成長的作文 篇4

  女兒:

  時間已是凌晨,我坐在床邊,輕輕地給你掖著被子。月光灑在窗前,照在你那稚嫩的臉上,仿佛開了一朵花,純潔,美麗。可你的眉頭卻是緊鎖著,是在思考著未完成的數學難題,抑或是為作文的低分而擔心?我不得而知,心卻像狠狠地被拽著,痛徹心扉。

  高三,一個你不愿面對卻又不得不面對的現實。記得前一陣老師登記班級獲得過榮譽稱號同學的名單,你說起班上有權的家長會為他們多爭取一些先機時,我有些尷尬,而你仿佛像是知道些什麼,喊了一句:“我是無產階級,但可以白手起家。”你朝我會心一笑,而我的心也被儒濕,也真正為你感到高興。在成長的路上,你始終沒有丟棄那份體貼。

  也許我不能給你什麼,但是請你記住,成長靠的永遠不是別人,而堅強、拼搏以及不懈追求才是支起你成長的支點。也許在你的成長的空間中,你隻有靠自己才可以在其中任意飛翔。那麼請你鼓起全部勇氣,記住:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這是我想要告訴你的第一點,也是最重要的一點。

  記得那個如火的夏天,你喜歡上了那個哼著“綿羊音”、把“小情歌”唱成“非主流”的歌手時,我卻沒有反對。因為那個女孩和你有太多的相似之處,而我也要告訴你:“夢想無罪。”

  請你敞開自己的心胸,揚起你夢想的風帆,在你的.成長空間中自由馳騁吧,帶著你夢想的風箏越飛越遠。

  請記住第二點:心有多大,舞臺就有多大。帶著你“隱形的翅膀”,飛出“口袋的天空”吧!

  每次去你們班給你送東西時,看著你們班那一張張與你一樣純潔的面龐時,我知道你們一定愛著對方。那麼你一定要知道,成長的空間裡不可沒有友誼。如果你有心事不愿向我傾訴,那麼一定要告訴你的朋友,也許并不是尋求解決問題的方法,而是讓一顆顆真誠的心,為你掃除成長空間裡的雜草。

  那麼第三點就讓友誼在你心中長駐,永遠盛開成美麗的蓮花吧。

  女兒,時間也不早了,但請你在成長的空間中埋下努力、夢想、友誼的種子,我相信在不久之后,那一片空間一定會花團錦簇。

  抬起頭來,窗外明月依舊,亦如你的臉。

  愛你的母親

  某年某月某日

成長的作文 篇5

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年的變更時期。在每一個和我一樣的孩子身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們,都有快樂和煩惱在關注著你。

  成長的腳步悄悄地走動著,小時候,我總是依賴爸爸媽媽,看見陌生人的臉就號啕大哭。現在,我長大了,我應該學會獨立。于是,我便去賣氣球來看看我到底成長了多少。

  來到濱湖公園的'游樂場,我便開始了‘’賣氣球之旅‘’。‘’小朋友,看這氣球多漂亮,五顏六色,買一個?五元錢一個。‘’我勸道。‘’算了算了。‘’旁邊的大人幫小孩說。都過了五個小時了,一個氣球也沒賣出去,還是原封不動地被我拿在手上。難道我真的不可以?成長的路上,有美好的時光,也有荊棘和泥濘。我怎么能放棄呢?

  “賣氣球之旅‘’越來越火熱,因為我開足了馬力!我對自己越來越有信心。

  我四處尋走,看見小孩兒就上前去問:‘’小妹妹,你真可愛呀!要不要氣球?‘’‘’小弟弟,你真帥氣呀!要不要氣球?‘’有時候,我還故意把氣球塞在他們手中,然后又從小孩兒手中拿過來,大人只好給錢啰!

  我成功了!我長大了!我興奮地跳起來。我也品嘗到了收獲與成長的喜悅這道‘’美食‘’。這道‘’美食‘’是多么甜,可它背后有多少苦,誰有知道,我也親身經歷過。在成長的道路上,請你擦干眼淚,勇敢直前!

成長的作文 篇6

  成長的歷程中,總會有形形色色的人,在扮演他們自身角色的同時,給我們上一堂極富哲理又不失趣味的課。——題記

  清晨的第一縷陽光透過學校的窗戶照耀,散發著最原始的氣息,我慵懶的趴在課桌上,注視著天花板發呆。周圍是一片祥和的.氣氛。微微動了下睫毛,小眼睛便緩慢的瞇著,輕輕打著盹。不好了,不好了!安詳的氣氛被打破,我也驚嚇著坐起,一張小嘴微嘟著,強烈散發著不滿的無聲抗議,眼睛瞪著那毛頭小子。物理老師拿了一沓卷子,像是要考試。那毛頭小子咽了口唾沫。我身子一軟,又繼續合上了斗雞眼,漠然地嘆了一口氣。周圍議論紛紛。噠噠噠一陣高跟鞋的哀嚎,我一個激靈,坐直了身子,挺直了腰板。只見那講臺上立著一人,如鶴立雞群,正是那物理老師。她來勢洶洶,似有青山不倒之勢,愣是把厚厚的卷子分給了我們。每個學生都頹然垂下了頭,開始動筆,卻同時呆住,仰著頭與其他同學對視,眼中充滿了不可思議。

  而我也不再淡定,因為那張卷子前面是密密麻麻的題不假,可反面竟竟然附上了答案。一個瘦小的身軀站了起來,正是那物理的課代表:老師,有答案怎么辦?老師揮了揮手讓她坐下,笑靨如花:不礙事。說完,便揚長而去。顯然沒想到物理老師反應的同學們七嘴八舌起來,教室里炸開了鍋:這不是誘惑我去抄嗎!!切,抄這個還不如抄佛經去呢,還能祈福呢,真沒意思。但是此時他們都面臨著一道選擇題,是抄or不抄?但多數的聰明人已然不停地正反翻看著,很顯然,他們對答案已經出手了。我搖了搖頭,自顧自的做了起來,不一會兒便如釋重負的伸了個懶腰。不經意的那么一翻看,卻發現自己所做與答案大有不同之處,我皺眉,一時慌了起來,這么說我的知識掌握得太差了?我得仔細瞅瞅。結果在一個我十分肯定的題的答案下,我看出了端倪,難道答案有錯誤!我的身后突然傳出一道響亮的聲音。

  那些平淡如云的聰明人再也平淡不起來了:哪呢?哪有錯誤?收起來!物理課代表一聲令下,倒讓許多人都手忙腳亂了。噠噠噠物理老師一臉邪笑走了進來,拿起講臺上收好的卷子笑得更燦爛:這是個局,孩子們。希望通過這次,你們都能明白,不要寄希望于答案或他人,有時候,再好的答案也能欺騙你,這就要求我們要真正自己掌握知識,這樣未來的路就不會太難走。我很希望看到你們每個人憑著自己的真本事取得成功。

  說完,揚長而去,留下的是驚訝的多張臉。物理老師擺了我們一道啊。

成長的作文 篇7

  “我曾經跨過山和大海,也穿過人山人海,我曾擁有著一切,轉眼間飄散如煙。我曾經失落、失望,失掉所有的方向。”

  這是歌手樸樹的《平凡之路》,我想這也應該是他的成長之路,就像歌詞中所寫的“我曾經跨過山和大海”,證明著他一路的艱辛,努力之后會開出燦爛之花,擁有著一切。享受著眾人口中的'成功,但是他選擇了放棄,他不愿墮落于醉紙迷金的生活,選擇了平凡之路,這是樸樹的路。樸樹在這喧囂的世界中成長,在成長中悟出真諦,選擇了平凡之路。

  樸樹是如此,回望中華五千年的歷史,我們不難發現,偉人也是這樣。

  狂傲詩仙李太白,他的成長歷程是多么傳奇啊!少年不愛讀書,時常逃學,遇上磨針老嫗,重拿書本,飽讀詩書。他寫得一手好詩,深受天子喜愛,讓他入宮作詩。他是何等輕狂,讓高力士為他脫鞋,讓楊貴妃為他研墨,卻揮筆寫下“云想衣裳,花想容”這樣清麗的詩句,讓楊貴妃對他又愛又恨。

  一代傳奇人物也不奈思鄉之苦,望著天上的明月,寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉”這樣膾炙人口的千古佳句。

  不論是詩仙也好,還是庸人也罷。每個人都會成長。人生如白駒過隙,短短數十載,忽然而已。人到暮年之時,總會回首自己的成長歷程。我們雖然無法改變什么,但是我們還年輕,我們可以用行動書寫自己的成長。

  我們是早晨的太陽,正在冉冉升起。郭敬明說,成長是痛的。但是,我們必須學會戰勝它,用努力、用熱血、用汗水來書寫我們成長中的每一步。

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