媽媽，我想對你說話題作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的媽媽，我想對你說話題作文，希望能夠幫助到大家。

媽媽，我想對你說話題作文1

　　雖然你常說：“表現并不重要，只要快樂就行，但我還是比較你說：你善變的性格做出改變。”

　　我記得有一次，你在居委會調解時，不知道又是誰在煩你。你一吃完，就對我喊道：“別快去洗碗了！”！等我再和你爸爸一起洗？你是白白被撫養長大的嗎？”我只好收拾干凈，喃喃自語：“不知道哪位大俠得罪了你，他有能力找到他！”出乎意料的是，你似乎聽到了。河東獅吼道：“你在自言自語嗎？還沒洗盤子呢！”直覺得一股毒氣直沖到我的背上，我就跑，心想：反正我在學校也做完作業了，呆著無聊，去洗吧！我哼著自己的小曲，高興地走到我想工作的廚房。你的殺氣現在被我從天上拋了出來。

　　當我唱歌的時候，我把盤子洗得很好。這時，有幾滴水飛向我，被你看見了。“當我洗碗，把水都倒在我身上時，你還能做些什么？”我假裝沒聽見你繼續洗碗，但你看著我，活出了“雞蛋挑骨頭”的樣子，最后“洗”到最后。

　　你覺得時間似乎更好，更溫和，他對我說：。 “你辛苦的.今天，去讀書，去睡覺了，然后洗”于是我答應了，快躲遠遠的。

　　第二天早上，我剛打開我睡眼朦朧，你的歉意地對我說：？ “昨天是一個壞媽媽，你發脾氣，只是說你想要什么，但不超過10元哦！”我沒有生氣，高興地問了自動鉛筆，完美地解決了這個問題。

　　媽媽，這不是我說的你，你的變化無常的問題真的需要改變。

媽媽，我想對你說話題作文2

　　媽媽，我一直想對你說說心里話，可是礙于面子，幾次欲言又止。今天，借這次作文的機會，和你聊聊，好嗎？

　　其實我一直想和您說，上次你確實多疑了。還記得那是一個陰雨天，剛放學，我正想回家，蔣老師突然叫住我，要我回去寫作業。等到我寫完作業，已經是五點半了。剛回到家，你就開始數落我。說我今天被留下是因為前一天晚上的作業不過關。本來我已十分疲憊，再聽到這刺耳的話語，心里真是不好受。明明是老師讓我鞏固當天所學的知識，怎么在您這里就變樣了呢？哎，我真的'是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。哎，這回我算真正品嘗到了被人冤枉的滋味。我覺得，您應該改一下這個多疑的壞毛病。您想想，如果全世界的人都像您這樣胡亂懷疑別人，那么世界上就真的沒有“朋友”這個詞了。您說對嗎？

　　還有一件事，也是和學習有關。上次我們學校散學式時，您問了我們班同學潘力豪在家的學習習慣，當得到答案后，就興沖沖地回來對我說，讓我使用。您說讓我多看書，一天至少三小時。只有在雙休日才能休息，但不能超過四個小時。我想說的是每個人都有自己的生活方式，而你卻把別人的方法強加給我，這不是強迫我嗎？依我看，你完全可以嘗試換一種教育方法，而不是簡單地模仿。您知道嗎？強迫別人到頭來往往是事半功倍，甚至一無是處。媽媽，如果您是我，我強迫您用一種您不喜歡的生活方式生活，您會接受嗎？您肯定也會說不，那么，您為什么還會給我定這種計劃呢？“己所不欲，勿施與人。”而您呢？卻和這論語中的說法做得恰恰相反。媽媽，我知道您是為我著想、為我好，可是也不至于這樣要求我呀！媽媽，請您讓我用自己的學習習慣學習吧！

　　媽媽，這就是我想給您說的心里話，希望您能夠虛心接受。好嗎？

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