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以風景為題的作文精品(3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的以風景為題的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以風景為題的作文 篇1
小時候的我經常會做著同一個夢,一個藍色的夢:和煦的陽光,溫柔的海風,金黃的海灘,湛藍的海水。這夢總是縈繞我的心,久而久之,我就有了一個夢想,一個看那美麗的大海的夢想,我夢想著有一天能夠踏著細軟的金沙,在大海邊盡情地喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個個斑斕的貝殼。這個湛藍的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。
一次偶然的機會,我到了美麗的城市——青島,在這里,我見到了我夢中的大海……
在夕陽余暉的陪伴下,我漫步在海灘上,海風輕輕地吹動我的上衣,我極目遠望。不見白浪滔天,但見漁帆點點,蔚藍的海面搖碎了日光,閃閃爍爍地鋪成了一條金黃色的路。海上的風大起來,風兒卷起潔白的浪花向海邊涌來,于是,一波未平一波又起。海浪就這樣追趕著,一浪高過一浪,浪花升起又落下,拍打著岸邊的礁石。但是礁石卻依然挺立在那里,一動不動……礁石傲慢的態度仿佛惹怒了海浪,海浪毫不示弱地咆哮著、怒吼著,一路沖殺過來,然而卻撞碎在堅硬的礁石上……
日落月升,彎彎的`一輪新月,就像美麗少女的一抹微笑,淺淡而動人。銀白色的月光,朦朦朧朧,籠罩在墨藍色的海面上,薄薄的霧氣漸漸地升騰,給海面蒙上了一層神秘而閃爍的面紗,微風搖蕩著海面,這時大海卻唱起了動人的搖籃曲,那掛著白帆的漁船,那皎潔的彎月,那美麗的繁星,都是安睡在她懷里的嬰兒。
在靜謐的夜空下,我站在進進退退的海水中,伴隨著潮起潮落,聆聽著大海的歌聲,領悟著海的神秘,感受著海的廣博。我坐在沙灘上,享受著四周的寂靜與祥和,此時的大海遠離了世間的一切憂傷與煩惱、凄涼與寂寞,帶給了我一片心靈的寧靜。我不禁彎下腰,掬起一捧海水,它卻從我的手指縫隙間緩緩地流走,我傻傻地用舌頭舔了一下,真咸,那味道,就像眼淚,不,似乎比眼淚更咸一些。在海天的相接處,一葉白帆靜靜地劃過,就像是美麗的眼神,穿越千古的守望,將我們的相會定格成永遠流傳的神話中。白帆漸漸地近了,天漸漸地亮了,我站在海邊,向東望去,那遼遠的天空被那初升的朝陽映成了一片金黃。
這就是令我魂牽夢縈的大海,這就是胸懷寬廣能納百川的大海。她的美麗在我腦海中久久不能忘卻,她的蔚藍是我心中永遠的期待。
以風景為題的作文 篇2
流水纏綿;滄茫悲寂;悠然響聲。風景不同,是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句:“原來姹紫嫣紅開遍。”風景,是心景。
最先游的,是小調悠然的麗江。風車帶著水流唱著好聽的曲子。那時,我還小,不知這座古城的溫潤如玉。在遙遙的城里,踏一雙不是很合腳的涼鞋,“啪嗒”地在青石板上濺出好聽的聲音。一塊塊木與石,完美配合出了古城的溫婉。正值冬日,我用未經世事的小手緩緩撫過千年古剎里上了銹跡的銅鐘,掌心里全是滿滿的寒意和時間與我的訴說。空氣是甜潤的,你盡可大口地吸,讓肺來一次靈魂上的放松。這座古老的城啊,你的心是多么寬厚,人生的靈氣,盡可以保留在這兒了。
我把自己的幾分靈動,留給了那年詩畫麗江的風景。
這是一座城,蒼亡古老的城。皇家腳下,天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火,。在展臺不經意的一隅,瞥見了那只步搖。琺瑯冰肌玉骨的材質綴著幾粒不大不小的圓潤剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的,是恢弘的鳳冠霞帔。而她,低調,不與人爭什么,只是默默地孤芳自賞,看盡世間的花開花落。不禁想到《紅樓夢》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。”
我把生命的低調和沉思,留給繁忙北京的風景。
這里的空氣里永遠帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊宮中,綠色反客為主成了主角爭相鉆入我的'眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年,風吹過。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒,有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客,更多的是成都老人。他們操著成都的口音,慵懶地躺在藤椅里,端起茶杯微微抿一小口品質不是那么好的茶,高興了,便瞇上眼睛,眼神熏著你,咳兩聲,開嗓。唱的是成都的小調,那聲音很有穿透力,直接唱到你的心坎上。也許你聽不懂他在唱什么,但聽完一曲后,你的全身會莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態。
我把人生的閑適留給了悠然成都的風景。
三座城,三個故事,一個人。風景,隨著心的變化而變化。不變的,是人生的靈感,迸發在風景中。
以風景為題的作文 篇3
銀杏樹葉婆娑搖擺,陽光投下粼粼光斑,蟬鳴聲聲,帶來濃濃夏意,而佇立在校門的那個人,也成了一道亮麗的風景。
學校門衛,只是一個不顯的職務,我也只知道三年高中生活都會有這個人罷了,至于他姓甚名誰,家中現況如何,我更無暇顧及。本就躁動的心,被燥熱的天氣撩得更加興奮,同學們聽完廣播會后便奔回宿舍,而我也不例外,一陣忙活折騰之后,家長卻還沒來只得到校門口等待。站在門口,望著大路,天上的縷縷白云滌蕩著我疲憊的心,心生無趣,瞥向旁邊的門衛,只見他旁邊站著一個陌生男子正在和他搭話:“你女兒也快放假了,你不去接她?”“總要等學校都忙完了之后再去呀。”他說得云淡風輕。
捕捉到他這句話之后,我便意識到,門衛這個簡單的崗位也是需要盡職盡責的,在某些方面還是全校師生的.安全保障。再看向他時,他依舊是戰立在門前,嚴肅得像尊雕像,儼然是一道獨特的風景線。再仔細打量,他看起來和我父母年紀相仿,只是額頭的皺紋更深,兩鬢的發絲更顯灰白,鼻尖通紅,而皮膚黝黑,嘴唇干燥,而鼻廓一直延伸到眼角,看起來甚至有一絲喜感。
這時遠處跑來一個學生,到校門口便停住腳步,咽了口口水,對門衛說:“叔叔,能借我50元嗎?我想打車回去,可司機不肯。”門衛一愣,旋即從褲袋里掏出一個破舊的錢包,迅速抽出一張50元遞給那個學生,那學生似乎也很意外,但感謝之后便跑開了。
那陌生男子笑著打趣道:“學生難道不會騙人?”“我們學校的學生絕對不會!”門衛語氣堅定。說完便跑到路上去疏解交通,回來時表情依舊嚴肅,站姿依舊挺拔。
我這才被震撼到,如果說堅守崗位是你尊業敬業,那么幫助學生便是你淳樸善良,做事一絲不茍,更是你的美好品性。不知是校園豐富了默默無聞的你,還是你守護著這諾大的校園,但毋庸置疑,你是我這個夏天見過的最美的風景。
樹影搖曳,陽光不燥,微風正好。
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