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我最敬佩的一個人作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的一個人作文1
如果要寫我最敬佩的人，當然是我的姐姐啦。
我的姐姐是一個得理不讓人的人，而且她特別直率，看見不喜歡的'人和事，總要站出來說兩句。她說的頭頭是道，人家總是說不過她。
我的姐姐很喜歡我，每次有好吃的或者好玩的都會帶來給我。我想要的東西，她也會用她不多的零用錢買給我，如果是她的東西，她也會送給我。
我的姐姐學習也很好。每次考試成績總是排在班級前三名。她的字也很漂亮，還得過全年級寫字比賽第一名呢！不像我，字寫得東倒西歪，從來也沒有得過獎，媽媽總是說我馬虎�？磥恚疫�有很多向她學習的地方呢！
我喜歡我的姐姐，更欣賞她的善良和勇敢。
有一次，我和姐姐在放學路上看見一個高年級男生在欺負一個小男孩，邊打他耳光還邊說：“快！給錢！把口袋里的錢全部拿出來！”我有點害怕想拉著姐姐快點走，沒想到姐姐聽到后卻走到高年級男生旁邊瞪著眼睛斬釘截鐵地對他說：“你為什么要欺負他？我要去告訴警察！”那個高年級男生聽了害怕姐姐真的去找警察就灰溜溜地走了。我真佩服姐姐的勇氣。
我的姐姐就是這樣一個人，我很佩服她。
我最敬佩的一個人作文2
美是每一個正處芳華期的女郎所景仰的敘事，-特別是那些依某種表率程序而保管“毛病”的女孩更是對美崇敬不已。但誰又真實明白“美”的含意呢？這是一個讓人覃思的春天作文問題。
我不贊同那些大路理，啥“鳥美在羽毛，人美在精神”、“外貌的漂亮只能諛奉于短暫:寫物，內涵的氣質才能成為永久”，我明白這些，但卻感覺非常不通盤，難道外貌的漂亮就啥用處也沒有了嗎？
一個人具有一顆優美的心是很重大的，但是我們也了解，此刻不管做何事，不論是找工作，依然是參與啥活動，哪有會用一個雖精神美，但面目卻甚為黯淡的人小學一年級？再者而言，那么西施、楊玉環這幾位被稱為“華夏傳統四大玉人”的人又有何動作呢？因而可知，面目的周記漂亮也是非常重大的`。
但有些人，“美”得卻非常不值。
此刻是一個“追星”時期，特別是對青少年朋友們而言。本人具有本人所崇敬的偶像，有何之錯高中作文？但先警告那些人：“別‘走火入魔’滿分作文！”某類工錢了表白對偶像的喜歡，鄙棄去整容病院整容，把那漂亮的雙眼皮變成宛如偶像的單眼皮等的事例成千上萬。哎，這不是對體格的不公正“酬勞”嗎？往地面說，這是不貢獻父母親的一種表示，改觀了本人的個性作文我最敬佩的一個人。
美，不應只重視于精神，可以說，美在于各方面，面目和精神的美是一致重大的。但是在有意想這二者的同時，請不要過度。有時，心愛比靚麗更悄，當然比嬌媚更美。
我最敬佩的一個人作文3
在生活中有許多我敬佩的人，因為才華出眾，有權有勢，而是因為他們默默奉獻，平凡而偉大。比如早出晚歸的清潔工人，日夜守護學生安全的保安叔叔，烈日炎炎下指揮交通的交警叔叔。但是，我們的班主任，蘭老師是我最敬佩的一個人。
蘭老師是一個認真負責兢兢業業的.班主任老師，每次上課都深入淺出的講著課本內容，我們也總是聽得津津有味。她經常結合生活實際給我們講一些做人的道理，讓我們變得越來越懂事，我非常喜歡她的語文課。
好像每個班級都有調皮搗蛋的學生，我們班也不例外，有時上課調皮的同學的一些舉動會吸引老師和同學的注意力，影響上課效果，為此蘭老師即頭疼又無奈，因為她不想讓每一個同學落后，有一次我發現她又增添了幾根白發，由于經常大聲講課，她的聲音也變得不好了。
臨近期末考試，蘭老師生病了，但她還是每天堅持打車給我們上課，每次站著講課時間太久，豆大的汗珠就會從額頭冒出來。每次看到這些我都默默的告訴自己要好好學習，也暗暗祈禱蘭老師早點康復。
千金易得，良師難遇。我慶幸自己在美好的年級遇到這樣負責人的好老師。她這種對學生的負責態度和對工作的堅守值得。我很敬佩。
我最敬佩的一個人作文4
我敬佩的人有很多，有爸爸、媽媽、外公、外婆、清潔工、同學，其中，我最敬佩的人就是我們班的同學——朱雨桐。
朱雨桐她是我們班寫字速度最快，也是我們班做作業很認真的一個人，她每次聽寫摘抄都得雙星加，因為她聽寫摘抄每次都寫二十篇或二十多篇，所以我最敬佩她。她也很讓老師們喜愛，肖老師喜愛她寫字速度快，胡老師喜愛她的踢足球踢得好，陳老師喜愛她的畫畫得十分好……
她還說話算數。上次她沒有帶筆，就讓我借給她一支筆，因為那天是星期五，只能星期一還給我。星期一到了，我都把那一件事情給忘記了，可她一來到班上，就把筆還給了我，還給我還說了好幾聲“謝謝”呢！我非常喜歡她那種說話算數的精神。
記得有一次，肖老師說比賽寫作文誰寫得快，我們開始了，我使出最快的.速度寫了起來，我剛寫一半的時候，朱雨桐已經寫完了去交了，我心里面想：朱雨桐也太牛了，一下子就做完了。
我很敬佩我們班的朱雨桐，聽了我說的她的事，你們也敬佩她了吧！
我最敬佩的一個人作文5
我的爸爸是一位工程師，他非常優秀，只要一談起我的爸爸，一種敬佩之情便油然而生。
爸爸高高的個子，瘦瘦的身材，帶著一副眼鏡，十分帥氣的樣子。
爸爸對工作一絲不茍。每當拿到標書的時候，爸爸總會反復審閱，熟悉標書后爸爸才會打開電腦，仔細地制作標書，合算最后的`價錢。例如：人工、機械、材料、場地等，算好后再經過爸爸的反復核對，直到準確無誤的時候才放心。有時候甚至通宵未眠，眼睛里有著一條條紅色的血絲，煙灰缸里滿是煙蒂，望著爸爸，我心疼地叫住爸爸：“爸爸，您太辛苦了，上床休息吧！”而爸爸卻說：“再檢查一下。”
爸爸除了工作認真，對我的學習也很負責。記得有一次，我津津有味地做著奧數題，一道難題猶如攔路虎擋住了我學習、前進之路，我列了一堆式子還是沒算出，就在我對這一題無可奈何時，爸爸走了過來，笑瞇瞇地教我：“你先把它們展開，用雞兔同籠的方法試試看！”我用爸爸的方法一做，這只攔路虎被我迎刃而解，爸爸還會出幾道類似的題直到我完全理解。
當爸爸在外地的時候，一天總會打好幾個電話，問我的生活與學習怎么樣？這里面包含著爸爸對我與媽媽的關心，讓我和媽媽天天快樂！
爸爸，您的聰明和您對工作的一絲不茍以及對家人無微不至的關懷深深感染著我。我愛您！爸爸！您是我最敬佩的人，我因為有您而倍感自豪。
我最敬佩的一個人作文6
這個人中等個子，臉、脖子、手、胳膊被太陽那無情的熾熱，曬得像黑炭一般。如果你讓他高興了，他的眼睛就會瞇成一條縫。嘴巴就像怪物的嘴巴一般大，兩三口就能把一個大饅頭吃下。沒錯，他就是我的爸爸，他是最令我敬佩的一個人。
爸爸對我很溫柔。這天下午，媽媽加班回來晚，我和爸爸的肚子便開始鬧“空城計”了。于是爸爸便擔任起了“廚師”的`職位了。由于我們饑餓難忍，爸爸就快速地煮了五六個雞蛋，過了一會，那香噴噴的雞蛋就出鍋了。在吃雞蛋時，爸爸把雞蛋黃給了我，自己卻吃雞蛋白，還說：“你小子得多吃點蛋黃，變聰明點，別光讓爸媽為你操心�！蔽业难劬駶櫫恕Ｎ遗掳职殖圆伙枺桶讶康牡鞍捉o了爸爸。到了最后我吃飽了，還剩兩個雞蛋，我就拿給了爸爸，我偷偷瞧見爸爸吃蛋黃時，是那么津津有味，頓時我感覺嗓子被什么東西堵住了，說不出話來。
爸爸雖然很溫柔，但有時也會嚴厲。這天，我玩電腦，玩累了覺得無趣，所以我選擇了去看美國大片，正看得津津有味時，爸爸忽然走了過來，一下子把電腦關上了。正在我疑惑時，爸爸對我說：“你離電腦那么近，不把眼弄近視了還會怎么樣，如果你近視了，那眼鏡就一輩子也摘不下來了！”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。我知道，爸爸對我那么兇，也是關心我。
爸爸，您那種偉大的無私奉獻的父愛，怎能不使我敬佩您呢？
我最敬佩的一個人作文7
你們猜猜我最敬佩的一個人是誰？讓我來告訴你們吧，他就是徐悲鴻。
徐悲鴻是中國現代畫家、美術教育家。徐悲鴻擅長畫馬，代表作有《八駿圖》、《奔馬圖》、《九方皋》等，其作品表現了中華民族堅韌不拔的品質。他在巴黎的時候，一直跟一個叫達仰的畫家學畫。有一次，一個外國學生很不禮貌的對徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家，你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這句話激怒了徐悲鴻，但他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。
從此，徐悲鴻更加發奮圖強，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。每逢節假日，徐悲鴻就進館臨摹。他畫呀畫呀，常常一畫就是一整天，他的生活非常清苦，每餐只用一杯白開水和兩片面包。
功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻以優異的'成績通過結業考試。他創作的油畫在巴黎展出來時，轟動了整個畫界，非常震驚。這位外國學生找到徐悲鴻鞠了一躬，深表歉意。
徐悲鴻刻苦學畫為國爭光的事跡觸動了我的心靈，我們應該向徐悲鴻學習，做一個對國家有用的人。聽了我對他的介紹，你是不是一股敬佩之情油然而生？
你也來讀一讀他的留學故事吧！
我最敬佩的一個人作文8
我在吉他班有一個好朋友叫波濤，她的身材跟我差不多，比較壯實，一雙又大又圓的黑眼睛上面有兩道又黑又濃的眉毛，她的嘴巴小小的，鼻梁高高的`，還有一頭跟哈利波特一樣的蓬松的頭發，所以我們都叫他波特，波特彈吉他很努力，還獲得了五級證書。
我們的吉他弦是用鋼絲做的，細的像頭發絲一樣，必須使很大的力氣才能把弦按到琴板上，可我們指尖的肉很嫩，手一用力，琴弦好像嵌在了肉里，讓人痛的鉆心。
我和波特在同一間教室里上課，我我談了一會兒，因為按弦太痛，便開始休息，但波特還是在堅持彈。我走過去輕聲對他說：“休息會兒吧！”可波特咬緊牙關繼續談，大顆大顆晶瑩的汗珠從她紅撲撲的臉頰上往下流。老師也自言自語地說：“這孩子可真努力”同時也勸他休息會兒。可波特總是說：“馬上就好，馬上就好”一直到放學，他還在認真的練習。
后來我和小伙伴去波特家找他玩，一進門就看見波特在陽臺上練琴。當我們看到琴譜時，都大吃一驚，因為波特在上面記錄了很多技巧和指法。波特的手指上纏滿了紗布可他還是在堅持練琴。
我最敬佩的一個人作文9
大家肯定猜不到我最敬佩的人是誰了吧？她就是我們班最最親愛的王老師！
王老師是我們四一班班主任，她有時就像小姑娘一樣，天天說：“掐死你”“打死你”之類的話，但是說時面帶微笑，從來不掐我們、打我們，要打也是高高地舉起，輕輕地落下。
王老師教我們語文和思品，每次到了她的課，我的心就樂開了花。她上課聲音洪亮，語言生動幽默。經常和學生們互動，我們總是不知不覺地渡過了一節課，還學到了許多知識。老師還組織我們賣報紙，并把賣了報紙的錢捐給了希望工程，我們班還在廣播上受到了表揚！
有一次上思品課，王老師給我們講“珍惜時間，好好學習”這一課，她在黑板上給我們畫了大大的四層臺階，每層代表一階段，然后從第一層開始講：這是小學，你準備登上第二層臺階----初中，可是你不好好學習，天天在玩，上不去呀！這時就要拿父母的.面子在下面給你做墊子，把你抬上去，這樣一步一步抬你上去，一直到大學，再也沒人做你的墊子了，你只能從那里一直滑，滑落到小學基礎。當別人成功了，而你卻一無所獲。王老師講得繪聲繪色，不僅給我們傳授知識，而且教會了我們做人的道理。這就是我敬佩王老師的原因了。
王老師的教育方法讓我們五一班成為名副其實的團體，我最敬佩您王老師。
我最敬佩的一個人作文10
美是每一個正處芳華期的女郎所景仰的，-特別是那些依某種表率程序而保管“毛病”的女孩更是對美崇敬不已。但誰又真實明白“美”的含意呢？這是一個讓人覃思的問題。
我不贊同那些大路理，啥“鳥美在羽毛，人美在精神”、“外貌的漂亮只能諛奉于短暫、內涵的氣質才能成為永久”，我明白這些，但卻感覺非常不通盤，難道外貌的漂亮就啥用處也沒有了嗎？
一個人具有一顆優美的心是很重大的，但是我們也了解，此刻不管做何事，不論是找工作，依然是參與啥活動，哪有會用一個雖精神美，但面目卻甚為黯淡的人？再者而言，那么西施、楊玉環這幾位被稱為“華夏傳統四大玉人”的人又有何動作呢？因而可知，面目的漂亮也是非常重大的。
但有些人，“美”得卻非常不值。
此刻是一個“追星”時期，特別是對青少年朋友們而言。本人具有本人所崇敬的偶像，有何之錯？但先警告那些人：“別‘走火入魔’！”某類工錢了表白對偶像的喜歡，鄙棄去整容病院整容，把那漂亮的雙眼皮變成宛如偶像的'單眼皮等的事例成千上萬。哎，這不是對體格的不公正“酬勞”嗎？往地面說，這是不貢獻父母親的一種表示，改觀了本人的個性。
美，不應只重視于精神，可以說，美在于各方面，面目和精神的美是一致重大的。但是在有意想這二者的同時，請不要過度。有時，心愛比靚麗更悄，當然比嬌媚更美。
我最敬佩的一個人作文11
有一個人，她圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，微胖的身材，笑起來還有一對梨窩。她，就是我的'媽媽。
一次，我生病在醫院吊水，媽媽端來我最不愛吃的木瓜燉牛奶，我一聞到這氣味就想吐，于是我對媽媽說：：“媽媽，我可以不吃這個嗎？”“不行，這是你奶奶告訴我的治感冒的偏方，不準不吃！”我小聲嘀咕說：“這一點都不好吃，尤其是木瓜，難吃死了，”媽媽說：“這有什么難吃的，不行我吃給你看�！蔽铱吹綃寢尦粤艘淮罂谙氯ィ@時，護士進來，幫我把針抽了，說：“打完了針，去付錢吧。”媽媽說：“我女兒的病還沒好呢！”這關我什么事，你去跟主任說去，媽媽剛想說，我拉了一下她的衣服說：“沒事的，說不定是藥效還沒出來�！被氐郊�，媽媽對我說：“快把它喝下去。”“不，這不好喝。”媽媽立刻板起臉來，對我大叫：“你快給我喝下去�！蔽抑缓萌讨认氯�。
雖然這只事一件小事，但奶奶告訴我媽媽燉了一上午才燉好的，是了，只要你去用心體會，媽媽永遠是值得敬佩的。
我最敬佩的一個人作文12
人人都有敬佩的人，那你對你的同學了解嗎?如果愛情是一朵美麗的玫瑰花，雖然漂亮，但生命短暫，友情或許沒什么，但會在你需要時，無條件的幫助你，時時刻刻在你身邊陪伴你，讓你感受無比的溫暖，敬佩到底是怎樣的感覺呢?是平淡的無味，還是有讓人走火入魔的神奇力量，非常奇妙！
我打從心底敬佩的人是——劉明杰，他的身材高大挺拔，身高應該是全班第一高的吧！有著超乎年齡的早熟，他喜好的運動是打籃球，喜歡的顏色是綠色。他的.個性熱心助人，善解人意，又大方。他上課時的態度積極，并認真參與每項活動。他或許對你們來說很普通、平平凡凡的，但對我來說卻是一個良師益友，并讓我無時無刻想關心他，讓他整天都有不錯的心情，更是他永遠的靠山。
每個人都有自己獨特的地方。敬佩別人是一件好事，因為你懂得欣賞別人的優點，但不要自怨自艾，因為每一個人都是獨一獨二的，在世界上找不到另外一個你。
天才或許受人尊敬，但是有品格的人更讓人佩服，明杰是我敬佩的同學，也是我永遠知心的朋友，并讓我從他身上學到許多知識，在這里跟他說一聲謝謝，謝謝他陪我經歷許多大小事，還無怨無悔的在我身邊，感謝他讓我的人生如此美好，并相信我們之間的友誼，是天長地久的，一生一世都改變不了的情感。
我最敬佩的一個人作文13
我最敬佩的一個人是我的老師，也是我的班主任——鄭老師。
鄭老師一頭烏黑的頭發中已經長出了白發，但是鄭老師從來都不注意外表和衣著，每天都穿得非常樸素。她每天早上都按時來給我們上課，從來都不遲到。就算在忙，老師都要按時批改我們的作業，一點都不馬虎。鄭老師的眼睛是很神奇的，我們有疑難的問題需要解答時，老師的眼睛好像說：“不會的問題就要問，要勤學好問，老師會給你解答的。”課間時，我和同學們一起玩，老師的眼睛仿佛又對我們說：“呵呵，別跳那么快，別摔倒了�！鄙险n時，有同學做小動作，或講話時，老師的眼睛變得嚴厲了，好像對那些同學說：“別講話了，別做小動作了，認真聽講，下次不要這樣了，注意啊！”那個同學頓時安靜下來，認真聽課。鄭老師的眼睛有魔力吧。又一次，媽媽讓我把寫的兩篇作文再抄一遍給鄭老師看看，給我指出缺點，讓我改正。那時候，我很擔心，心想：鄭老師那麼忙，每天都要備課，她的孩子在淮北市上學，每個星期都要去看看她。能抽出時間給我點評作文嗎？沒想到，鄭老師很快就把作文點評好了。這時鄭老師的眼睛好像對我說：“寫的.不錯，但是不要驕傲，要像一匹馬兒一樣，勇往直前�！编嵗蠋熆偸枪膭钗�。
鄭老師不僅對工作認真負責，而且和我們相處得很好，不像同學們心中不能溝通，不能接觸的嚴厲的老師。她改變了老師在同學們心中的形象，成了我們大家最敬佩的好老師。
我最敬佩的一個人作文14
我最敬佩的人就是我的爺爺，他是一位農民，稀疏的黑發，一臉和藹可親的樣子，我的爺爺他非常的勤勞，到了春天，我的爺爺每天都會很忙碌，每天都早起晚歸，起早貪黑。
就拿那一次來講吧：有一次，我很早就起床了。我發現我的.爺爺不見了，我立刻問奶奶，我的奶奶說：你爺爺出去種玉米去了。我立刻就去田地里去找爺爺，我剛到田地里就看見我爺爺在那里認認真真的干著活，竟然沒有發現，我在我爺爺的身邊。我看見我爺爺滿頭大汗，身上的衣服都濕透了，脖子上的圍巾都已經濕了。我對爺爺說：爺爺！我的爺爺這才發現我，我的爺爺對我說：你干嘛來這里呀？我對爺爺說：我來看看您在這里干什么事。我的爺爺說：我呀，正在栽種玉米呢！到了秋天，好讓你吃玉米呀！我說了一聲：哦！就蹦蹦跳跳的走了，在走的路上，我心想：我的爺爺真勤快，我要像我的爺爺學習。后來，我的爺爺每天除了吃飯和睡覺，其他剩余的時間全都在田里種玉米。
到了秋天，我爺爺今年的玉米比原來的更多更大了，我們都吃上了好吃的玉米。我爺爺的辛苦沒有白費，得到了回報。
我最敬佩的一個人作文15
在我們生活中總有一位不畏寒暑,默默工作的人,他不顧別人的冷嘲熱諷,閑言碎語......他就是我最敬佩的人，城市的美容師―清潔工。
雖然夏天天亮得較早，但是也感覺�？墒堑搅硕�，也許你還在甜蜜的夢鄉里，但是她們已經在披星戴月的開始工作了。每天上學，我坐著媽媽的車在大街上看見一個個身穿黃色馬甲，將自己包裹的嚴嚴實實的.，臉上還帶著一個碩大的口罩，只露出兩只炯炯有神眼睛的環衛工人，他們在辛勤的工作著，把大街小巷打掃的干干凈凈，給我們一個舒適的環境，讓我們一天有個美好的心情。
記得有一次，我放學回家的路上，看到一個清潔工阿姨，那時下著傾盆大雨，她的鞋子被雨水濕透了，看到一塊石頭上面有口香糖和腐爛的菜葉，便毫不猶豫的彎下去摳口香糖和爛菜葉，路人看到了紛紛捂著鼻子邊走邊說：“臟死了，臟死了。”阿姨聽見了卻滿不在乎，繼續埋頭清理。還有一次清潔工阿姨在路上掃地。當阿姨剛掃好要走時，一個一年級的小朋友手里拿著零食包裝袋，吃完就隨手的扔在了道路上，而阿姨看到了二話不說，就拿出掃把，把它清理干凈。我想：如果人人都這樣隨手亂扔垃圾，清潔工阿姨沒完沒了的掃，那得該多累呀。所以我們要保護環境：“我不丟，我要撿。”
正是有了這一個個看似渺小的清潔工，才有這樣清新的空氣，美麗的環境。我們不該對清潔工加以諷刺，雖然他們的工作比平凡人的工作還要低一級，但是他們所付出的比平凡人還要多，所以是最值得我們敬佩的！
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