實用的敘事作文300字(精選9篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　我的媽媽和其他同學的媽媽不一樣。她會用自己獨特的方式教育我，鼓勵我。

　　我還記得有一次，我們一家人去爺爺家玩，晚上在爺爺家睡覺。當我正睡得香的時候，忽然我的心跳得很快，我就哭了起來，媽媽爸爸醒了，驚訝地問我：“怎么了”？我說：“媽媽我的心好痛呀！”媽媽爸爸聽到了，爸爸馬上穿好衣服，下去打的士。媽媽就幫我穿衣服，媽媽幫我穿好衣服后，才給自己穿。，媽媽穿好衣服后，就抱著我跑到一樓，和爸爸坐的`士去兒童醫院。去到了醫院，爸爸幫我掛號，媽媽抱著我，安慰我。爸爸掛完號，趕緊跑到了媽媽這邊。媽媽接過紙條，把我給抱起來快速地來到醫生這里來。醫生確認我心跳得快，需要住院。爸爸媽媽又迅速把我送到了住院樓。護士幫我打針，我大哭說：“我不要，不要——————。”媽媽安慰我說：“不用怕，不用怕！打完針了！”媽媽把我抱回病房了休息。媽媽一直守護著我。第二天早上，我發現媽媽的眼睛像大熊貓的眼睛一樣，因勞累日顯蒼白的臉。

　　就在這幾天，爸爸媽媽要上班，所以他們只好請了幾天的假來照顧我。他們每天都不能睡一個好覺，不能吃個好飯——————。

　　爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報答父母啊！

敘事作文300字 篇2

　　在我讀書的路上，有緊張，有刺激，有難過，有恐懼，但更多的是快樂。

　　在暑假的一個下午，知了在樹上沒完沒了，不厭其煩地扯著嗓子高聲唱著歌，在舒服的空調房里，在寧靜的陽臺上，我靜靜地坐在藤椅上看著《虎娃金葉子》，我讀著讀著入了迷，恨不得再長出幾只眼睛，好多讀一些，我也恨不得有一雙孫悟空一樣的火眼金睛，目光可以穿透整本書。我快樂地讀著，偶爾伸伸手，扭扭脖子喝幾口水，之后又沉浸在故事中。書中金葉子的.遭遇使我一次次的揪心，讀到六指頭將要被神漢點著的火焰燒死時，竟聽到了虎嘯聲，我的心提到了嗓子眼，心里頭似乎還有一頭小鹿在砰砰的跳躍，不用猜肯定是金葉子前來搭救了。當我讀到它發出一聲威武的虎嘯，火苗頓時被壓下三尺多，它縱身撲上斷魂柱，炭火迅速地被壓滅，讀到這里我也松了口氣，不再那么緊張了，但金葉子在抽斷魂柱的時候，中彈了，雖然金葉子跟著死里逃生的六指頭一起跑了一里路，但是中了槍傷的金葉子再也支撐不住了，最后，它拼死保衛六指頭，希望六指頭能保護好它的后代，讀到這里我不禁流下了眼淚。

　　我讀書，我快樂，在悲歡離合的故事中體會著人生。

敘事作文300字 篇3

　　六一兒童節是兒童的盛宴，六一兒童節是我們自己的時光，六一兒童節享受最美好最快樂的兒童世界。

　　今天是一年一度的兒童節，也是我們的倒計時了，每一個人又開心又失望，開心的是終于到六一啦，失望的是我們還有一個六一兒童節。我們來到班里上完了1,2節課，就去了操場看節目，那些優美婀娜的舞姿和那動聽歌聲吸引拉我們的眼球，尤其是《蟲兒飛》。同學站在舞臺上 緩緩的響起來音樂，大家跟隨著音樂，會唱的唱了起來，不會唱的也哼哼著。我好像真的.來到了仙境一般的童話里，到處都是螢火蟲飛來飛去，環繞在我們身邊，夜空的星星一眨一眨的好像人們的眼睛，微風吹拂著我們，好像在給我們講故事。

　　聽著聽著，歌唱完了，我們才從夢境中回過神來。

敘事作文300字 篇4

　　我是一名少先隊員，也是一名合唱隊員，在合唱隊里，有許多年級的學生，六年級的、五年級的、四年級的，我就是四年級的學生。

　　今天，是一個特殊的日子，因為六年級的大哥哥、大姐姐們要和我們說再見了，今天是最后一次社團課。

　　還記得我第一次來到這個集體時，團長胡欣非常熱情地邀請我做到她的'旁邊，還對我說：“不會的，你可以請教我；不懂的，也可以問我。”“謝謝。”這樣，我就做到了團長的旁邊。還有一次，我譜子沒拿。于是，他就說，跟她一起看吧。我又是一聲：“謝謝。”我看著譜子，不小心唱錯了一個音，她也輕聲提醒我。然后，又接著唱了下去。

　　另外一位大姐姐，我也深有印象，她就是——李盎然。那一次，我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來。她不但沒說我不好看，反而微笑地對我說：“你的兩顆小虎牙挺可愛的，真的！哪像我的，難看極了。”“還好嘛。”我笑著對她說。

　　現在想起來，我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢！但一想起她們要走了，我的眼睛在哭，心里更在流淚。最后一節課，老師哭了，同學哭了，大家都哭了！

　　那份友誼，隨著六年級的離去而消失了，不知道以后，還能不能尋找回來。致那份友誼——六年級的大哥哥、大姐姐們。

敘事作文300字 篇5

　　“快，媽媽，快走了，舞蹈課快遲到了！”我拽著媽媽的手，著急地說。“知道了，知道了！”媽媽一邊答道，一邊小跑起來。

　　“滴滴！”媽媽將車“解鎖了”，我立馬跳上車，催著媽媽趕緊開車，“轟隆隆，轟隆隆……”媽媽終于啟動了發動機，我低頭看了看表，呀，已經一點二十七了，我一點半就上課了，怎么辦？我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。對了，先讓媽媽給老師發個微信，告訴老師我遲點到，不就可以了嗎？我“搜”出媽媽的手機，給老師發了個短信。耶，大功告成，我不用再聽老師的“嘮叨”了！

　　我又轉念一想，如果我遲到了，前面有些練軟開度的動作，我都可以不用做了呢。平時，按準點上課的慣例，都要先活動活動，老師會讓我們把腳放到高凳上，一壓就是十幾分鐘，感覺腿都要抽筋了。今天反正已經遲到了，到了那里，我故意慢慢地換好練功服，向教室走去。

　　“咚咚咚……”我敲了敲門。“吱呀”一聲，門打開了，果然不出我所料，同學們正在練芭蕾了。耶，太棒了，我完美地“錯過”了折磨人的基本功練習。

　　遲到有時候是不好的，但在這一刻，遲到卻變成“好事”了。

敘事作文300字 篇6

　　今天，姨媽來到我們家做客，媽媽做了很多好吃的，桌子上都擺不下了，我看到這么多碗，自豪地說：“今天的碗都讓我來洗”。家里的人都為我鼓掌。

　　剛剛吃完飯，爸爸就喊道：“小助手，快來洗碗。”小助手是爸爸取給我做家務活的小外號。于是，我趕緊走到廚房里，帶上小圍裙，準備給它們洗一個干干凈凈的熱水澡。

　　媽媽教我洗碗有兩道程序，第一步：去污；第二步：沖洗。首先，我拿起鋼絲球擠上些洗潔精，然后，用鋼絲球在大碗盤上刷，很快，碗上就漂起了很多潔白的小泡泡，只見小泡泡在碗里飛快地跳起芭蕾舞，小泡泡一會兒跑到這兒邊，一會兒跑到這兒邊。不一會兒，小泡泡潔白的小裙子變的臟兮兮了。“謝謝你小泡泡，是你把碗具清潔的一塵不染，你真是我最喜歡的小幫手。”然后，打開水龍頭將泡泡沖干凈。看到泡泡都被沖走了，我也有些不舍，它們和我玩了這么久，但是我知道，只有看不到它們了，我的任務才算完成。我越洗越順手，很快所有的'碗盤都變得白白的、亮亮的。

　　看到它們經我的手變得干干凈凈地，雖然我很累，但我的心里卻美滋滋的，勞動真的使我更快樂！

敘事作文300字 篇7

　　我有許多喜歡的石頭有；雨花石、紅鶴石、孔雀石等等，但我最喜歡的是鵝卵石。

　　暑假的時間，我和媽媽在家鄉的'小河邊玩，我一邊玩一邊找我喜歡的鵝卵石，我還給媽媽說；要是看到鵝卵石立即通報我。到了中午火辣辣的太陽頂在我的頭上，可我還是沒有放棄去找鵝卵石，媽 媽關心我說；孩子，天太熱了，我們去小河邊洗把臉再來找吧！‘我答應了，我飛快地跑到小河邊，有手捧了一把清澈的水，洗完了臉，準備再去找鵝卵石，

　　突然，我看到水中有一個光滑圓潤的鵝卵石，它的顏色是乳白色的，形狀有手那么大，上面還有許多黑色的波浪線，像大海上涌起的浪花，連綿起伏，我欣喜若狂高興地說；媽媽，媽媽快過來，我 撿到了一個鵝卵石！媽媽連忙跑過來一看興奮地說；哇好漂亮的鵝卵石呀！我決定天天都帶著它。

　　這塊鵝卵石我現在把它當成我的寶貝一樣，天天帶著它，希望它能陪我一生。

敘事作文300字 篇8

　　擁有一個美滿和睦的家庭，并在自己幸福的家里生活是每個人的愿望，我也是。下面就介紹一下我的家庭吧。

　　我家就三口人，和藹可親的爸爸，勤勞的媽媽，還有喜歡看書的我。

　　在家里，爸爸無事可干的`時候總是坐在電腦前面看新聞，玩游戲。如果我的作業遇到“絆腳石”的時候，爸爸總會耐心地幫我講解題目，分析題目，并教我學會獨立思考。

　　家務活總是包在媽媽身上。洗衣服，燒飯，拖地，整理房間······樣樣都要做。雖然媽媽天天都要做家務，但媽媽從不說累，可見媽媽是一個多么勤勞的人。這就是我家的大忙人媽媽。

　　現在該輪到我這個“小主人”出場了。我特喜歡看書，在學校有空時拿出課外書看，在家里做完作業也捧著書本看。我也會經常幫媽媽做些家務，我在家也是很講衛生的，不管哪里不干凈，我看見了都會把它擦干凈了。

　　我的家庭雖然平淡，卻從平淡中突出了幸福與和諧。這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。

敘事作文300字 篇9

　　今天，我們在赤蜂文學社進行了一次有趣的扳手腕比賽。

　　首先，老師說：“誰愿意來參加這個扳手腕比賽。”同學們爭先恐后地說：“我要。”“我要。”……。袁政帆和徐宇超的手舉得最高，老師點了他們。他們相互看著對方，心想：我一定會贏你的。于是，老師叫他們上臺，同學們拍起手來為自己的朋友打氣。

　　他們手掌對手掌，大拇指相扣。老師說：“兩位選手準備好了嗎？”他們點點頭。比賽開始了，同學們大聲吶喊：“加油，加油。”徐宇超雖然個子不大，但力氣很大。我看見徐宇超臉漲的很紅，他大叫一聲，同學們屏住呼吸，激動的時刻，第一回合袁政帆戰勝一局。

　　第二個回合開始，他們兩個互相換手換位。這時是袁政帆用力的把他的`手按住，這次的比賽，袁政帆又贏了，他高興的笑了起來說：“又贏了。”

　　通過這次比賽，我們和徐宇超要多吃點肉，加強鍛煉，多吃菜。今天我很開心。

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