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學會為題的作文（優選4篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學會為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會為題的作文 篇1
古代的國王都是文武雙全的，我也想文武雙全，我的“文”很好，但說到 “武”，我就相形見絀了，所以我也很想把“武”學好，可該從“武”的哪一門學起呢？恰逢暑假到了，游泳是夏天最佳的鍛煉項目，所以，我決定先學游泳。
聽說體育中心假期開辦了游泳班。一天上午，媽媽特意帶我去了一趟體育中心，剛到成人游泳池旁，就聽見里面吵吵鬧鬧的。進去一看，原來是一個有許多7、8歲孩子參加的.游泳班在上課呢！看著他們在游泳池里自由自在地游著，我羨慕極了。立即打定主意，讓媽媽給我報了名，預定第二期去學。
一個星期后，我帶著媽媽利用空余時間給我買的潛水鏡、浮板、泳衣等游泳用具去了游泳池。等了一會兒，我們便開始訓練了。教練先在岸上教給了我們游泳的規范動作，接下來就讓我們在水中抓著浮板一個一個地開始練習。我一下水就按教練教的姿勢游，可怎么也游不快，只好請教教練，教練下水給我做了個示范，我立刻找到了我犯的錯誤，并且改正了。這次，我就游得又快又穩了。
我覺得腳的動作已經練習得不錯了，就大膽地松開了浮板想練手上動作。可一松開手就栽進了水里，連喝了幾口水，嗆的我直咳嗽。不過為了把“武”練好，苦一點兒，累一點兒不算什么。想到這里，我就繼續嘗試，經過一次又一次的嗆水、失敗，最后，我終于掌握了蛙泳的技巧，只是還不敢去深水區游。
在學的過程中，還發生了很多有趣的事。一天，我正在按教練的要求練習著。突然，從我后面傳來了一陣哭聲，朝著聲音傳來的方向望去，原來是我們游泳班年紀最小的學生正抓著游泳池壁上的兩個扶手放聲大哭呢。教練勸他放開扶手下水試試，可他死活不肯放手，教練只好下水把他從扶手上拉了下來，他立刻像抓到了救命稻草一樣，緊抱著教練不放。正在這時，我的左邊又傳來了一陣哭聲，我一看，原來是一個新來的小女孩不敢下水，抱著她媽媽哭呢。她媽媽覺得很沒面子，就把她推進了水里，她哭得更厲害了，教練連忙跳下水去，扶著她的手讓她練習腳上動作，可她只顧著哭，什么也不聽不進去。
“功夫不負有心人”，沒過幾天，我在游泳池就能隨心所欲地暢游了，深水區和淺水區都不在話下，會游泳的感覺真好。
學會為題的作文 篇2
送給那些感情上,生活上遇到挫折,意志比較消沉的人! 索取快樂需要代價,舍棄過去的回憶,我依然學會了堅強與快樂.生活總是在取舍中選擇,我們一直都渴望取,卻忽略了舍的必要.
人的感情就是這樣,總是希望有所得,以為擁有的東西越多,自己就會越快樂,所以就會迫使我們沿著追尋獲得的路走下去.
可是,有一天,我們忽然發覺,我們的憂郁,無奈,困惑,傷心,無聊,一切不快樂,都和我們的圖謀有著密切的聯系,我們之所以不快樂,是因為我們渴望擁有的東西太多太多了,或者,太過于執著了,以致于不知不覺中,我們已經執迷于某個事物上了.
比如說,你愛上了一個人,但她卻不愛你,你的世界就將微縮在對于她的感情上,她的舉手投足都將引起你的注意,都足以成為你快樂和痛苦的源泉.
有的時候,你明明知道有些東西不屬于你,可你卻去強求.或許可能出于對自己盲目的自信,或是過于相信所謂的"精誠所至,金石為開",結果不斷的努力,換來的卻是不斷的挫折,到頭來弄得自己苦不堪言!世界上有很多事不是我們努力就能夠實現的',有的靠緣分,有的靠機遇,有的我們不如用看山看水的心情來欣賞,不是自己的不強求,無法得到的就放棄吧!
就如感情吧!痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們要學會慢慢認識自己.其實生活并不需要這些無謂的執著,沒有什么就真的不能割舍.學會放棄,生活會更加快樂!
學會為題的作文 篇3
指導老師：奚峰艷聯系電話：0519—85157229 郵編：213022
我家并不富有，但也不算貧苦，簡稱一小康之家，而我有一個勤儉持家的奶奶。奶奶灰白色的齊耳短發，一件花色大棉衣，整個人看上去精神極了，可是有一次，溫和的奶奶臉上卻非常嚴肅，也是那一次讓我學會了節約。
奶奶帶我去田埂挖地瓜，這是夏季的一天，刺眼的光芒燒灼著人們的皮膚，深綠色的樹貼著且邊滑過，身旁靜臥一條靜寂的小溪流，金色的陽光為它鍍上了一層金邊波光粼粼穿過樹叢，我們的眼前便呈現出一片土黃色，肥沃的土地。奶奶要開始工作了！只見她熟練地拿起鐮刀一只手緊緊抓住枝藤的莖脈，另一只手形成了一個優美的弧度。霎時間，莖脈便斷成兩截了。我也不甘示弱，拿起一旁的鋤頭，兩手握住柄手用盡全力，一鋤下去，泥土被翻開了，可是白花花的地瓜果肉也正“素面朝天”。我咋了咋舌，心道真是可惜啊，當然并不是這個地瓜，而是錯過了那次向大人們炫耀的`機會。奶奶看見了，心疼的拾了起來，嘴中還不時說著：可惜啊，可惜。看著無比痛惜的奶奶，心中不免叫道：這也太小題大做了吧。嘴中也不自覺地回了一句：不就是一個地瓜嗎？那輕蔑的口氣連我自己都有些不敢相信是我說的。奶奶凝視這我，雙唇因氣憤微微顫抖著，然而這種注視卻比話語來得更有威懾力。我雖然有些害怕，可心存不甘，再次拿起鋤頭，可是結果仍然和上次一樣，我氣憤地丟下鋤頭把地瓜往河里扔，一陣水暈蕩漾開來，此時奶奶的臉上一派肅穆，怒氣充斥在她的話語中：“行了，你這種嬌生慣養的大小姐，不應該呆在這里，因為你根本不知道糧食的珍貴！”我哪里受得了這種氣，頭也不回的跑開了，跑著跑著我突然憶起了奶奶那愉快的笑聲，憶起在家中對奶奶送來的蔬菜不屑一顧，對零花錢的不知節儉。這一切都讓我感到羞愧，奶奶一輩子都在農田里忙活，那成熟的果實，如同她的孩子般，每一個都是用汗水和心血凝聚而成的，卻讓我隨意舍棄。此時我才深深感到我的行為刺痛了奶奶的心。
我的奶奶啊，你對我的那句訓斥的話語，我會永遠珍藏，是我的成長歲月多一份簡樸與珍惜。
學會為題的作文 篇4
什么是等待?
是接受時間漫無止境的折磨嗎?是輕彈指間光陰消逝后的落寞嗎?還是細數時間齒輪痕跡的無趣?
于是，時間周而復始地前進著，等待還是等待，漫長而黑暗，沒有勇氣相信這將會是黎明的先兆，而在白開水與龍井茶之間選擇了前者，一切皆因此而變得索然無味。
縱然，等待是無奈，但其實，它是一份美好的無奈，正如淚光中的微笑，因有了淚光的滋潤才變得更加動人，又如我們沒有懷念過，又怎知相思之苦，重聚之樂?
如此種種，我們又豈可將等待視作折磨，視作無趣?
等待的過程是幸福的，那是因為：等待，給人以憧憬，給人以希望，給人以慰藉。懷著一顆朝陽般的心，在新的一天，開始新的等待，讓人亢奮，使人激進。等待如茶，經過耐心等候才能細細品嘗出個中香醇;等待如書，慢慢咀嚼方知其中奧妙;等待亦如種花，享受的`永遠只是過程，然后在花開的瞬間詮釋著幸福。
等待，有時候像巖石，是一種頑強;有時候像青竹，是一種堅定;有時候像古藤，是柔韌;但更像孕育了萬物的土地，是一種成熟……
因此，等待變得妙不可言。
我們等待，是為重逢后的喜悅，是為年輕的心醞釀的成熟，是為內心情感的升華。誰不曾等待?但智者的等待，卻是精彩的，他們在等待中學會了堅持，學會了耐心，同時多一份包容，多一份領悟。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
等待，在斜陽余暉里，捻一把細碎的思念，捎一縷清風，佇足靜候。
身影，在拉長，拉長……
也許，在這個時候，安靜地咀嚼，是那嘴邊的笑容。
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