我心中的好老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我心中的好老師作文，希望能夠幫助到大家。

　　她是我心中的模范老師，也是能和我們談天說地的好朋友；她對(duì)我們每個(gè)學(xué)生盡心盡責(zé)；她性格很溫柔，在她面前我們毫無畏懼……他就是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師――顏老師。

　　不論她教過的哪個(gè)年級(jí)，哪個(gè)班，她都會(huì)受到學(xué)生的愛戴。

　　那次星期五快要放學(xué)時(shí)，我們往窗外看去，便看見一雙，兩雙，三雙……數(shù)不清的眼睛。他們到底往我們教室里悄悄地看什么呢？他們滑稽的樣子引起全班的談?wù)摵托β暋?/p>

　　下了課，給我們上課的顏老師走出教室，走向人群，與他們侃侃而談。哦，這下我明白了，這便是顏老師以前的學(xué)生。從教室到辦公室的路程中，一大群人圍著他，這可真像萬眾矚目的明星與粉絲們的見面會(huì)呀！

　　現(xiàn)在，我們上了初中。有時(shí)，我們也常常回到她身邊，像他們一樣，與顏老師暢談，回憶往事。

　　有一次，我們班的同學(xué)相互吵架，顏老師便用自習(xí)課來做“金牌調(diào)解員”，給我們灌心靈雞湯。她走進(jìn)教室，鄭重嚴(yán)肅地面對(duì)我們，把手上的東西往講臺(tái)一放，便開始了為同學(xué)做調(diào)節(jié)，給我們做思想工作。她的一番番話語，深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人，教室里鴉雀無聲……令我印象最深的，是一個(gè)高考狀元的故事。顏老師為我們講這樣的故事，目的要告訴我們要給自己定一個(gè)目標(biāo)。但顏老師又說：“光有目標(biāo)還不夠，還要為自己的追求而努力奮斗……”

　　我記得曾經(jīng)連續(xù)兩次月考，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)課上，顏老師宣布：“從下次月考開始，進(jìn)了年級(jí)前50名的，人人有獎(jiǎng)�！崩蠋熯�沒說完，下面就響起了一陣喧鬧和歡呼。接著，老師又說：“如果期末考試得了全年級(jí)的第一名，你們猜猜�！薄耙话�！”有人開玩笑說�！皼]錯(cuò)，恭喜你答對(duì)了，就是一百！”聽完，同學(xué)們欣喜若狂。這是真的嗎？我們都半信半疑，瞪大眼睛望著顏老師……

　　在那之后，我們就更加努力，我們的成績(jī)竟一次比一次優(yōu)秀，有越來越多的同學(xué)進(jìn)了全年級(jí)50名，拿到了獎(jiǎng)金。更值得一提的是余嘉倩同學(xué)奪得了年級(jí)第一，得到了顏老師的最高獎(jiǎng)勵(lì)。但是很遺憾，我每次都與前50名擦肩而過。

　　顏老師憑借她的智慧，讓我們改變，進(jìn)步，成長(zhǎng)。這就是我們的老師――顏老師。

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