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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——三年級(jí)下冊(cè)第4單元作文

時(shí)間:2024-02-19 10:00:02 關(guān)于小的作文 我要投稿
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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——三年級(jí)下冊(cè)第4單元作文范文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——三年級(jí)下冊(cè)第4單元作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——三年級(jí)下冊(cè)第4單元作文范文

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——三年級(jí)下冊(cè)第4單元作文范文1

  星期四下午,我以閃電般的速度寫(xiě)完作業(yè)后,拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻到關(guān)于表面張力的篇章,津津有味地看了起來(lái)。

  我忽然看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),上面寫(xiě)著:漂浮的針。把針?lè)诺剿纳厦妫樉湍芨∑饋?lái),滴一滴清潔劑,針就會(huì)沉下去。我心想:這本百科書(shū)上寫(xiě)得結(jié)論到底對(duì)不對(duì),我推測(cè)不管滴不滴清潔劑,針都會(huì)沉下去呀!于是決定問(wèn)一問(wèn)我博學(xué)多知的老媽。我皺緊眉頭,不解地問(wèn):“媽媽,針能在水面上浮起來(lái)嗎?”

  “當(dāng)然不能啦!”媽媽漫不經(jīng)心地回答說(shuō)。我憤然回到房間想:針肯定是浮不起來(lái)的,媽媽都這么說(shuō)了,我肯定信。但又轉(zhuǎn)念一想,那我媽媽說(shuō)的不對(duì)怎么辦?于是我又重新燃起了做實(shí)驗(yàn)的欲望。先要準(zhǔn)備好做試驗(yàn)用的工具:一根針,一個(gè)勺子,一碗清水和一些液體清潔劑。

  我拿起一個(gè)碗,里面先接一些清水,再把針?lè)旁谏鬃永铮又堰@個(gè)勺子底部輕輕挨著水面,然后慢慢傾斜勺子,把里面的.針小心地倒在水面上,最后就可以觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果了。第一次實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn),針慢慢沉到了水里,靜靜躺在碗底,做著香甜的夢(mèng)。我把針從水里撈起來(lái),又重復(fù)做了一次實(shí)驗(yàn),這次有了不一樣的發(fā)現(xiàn):針果然起來(lái)浮了起來(lái)!我得意地一邊手舞足蹈,一邊哼著歌,好像大將軍勝利凱旋歸來(lái)一樣。媽媽聽(tīng)聞我的聲音,連忙推開(kāi)我房間的門(mén),走了進(jìn)去。一推開(kāi)門(mén)就發(fā)現(xiàn)我桌子上有一個(gè)小碗,看了小碗里的東西后驚愕無(wú)比,她喃喃自語(yǔ)道:“啊?針真的浮了起來(lái)!”我這才感到高興過(guò)了頭,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我又在碗里滴了一些清潔劑,針立馬沉了下去。我并沒(méi)有歡呼,而是在想一個(gè)問(wèn)題:為什么不滴清潔劑針就沉不下去,滴了清潔劑就會(huì)沉下去呢?我決定問(wèn)我的媽媽:“媽媽,為什么不滴清潔劑針就沉不下去,一滴清潔劑針就會(huì)沉下去?”“我也很想知道,那你查查資料自己解決吧,然后告訴我答案。”說(shuō)完媽媽又忙去了。

  于是我通過(guò)多種途徑查閱資料,比如,維基百科、百度百科和書(shū)本等,終于揭開(kāi)了針“漂浮”的奧秘。針之所以能浮起來(lái),是水的表面張力支撐住了針,使之不會(huì)沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接,這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子間相互擠壓,形成一層薄膜。這層薄膜被稱作表面張力,它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。而清潔劑降低了表面張力,針就浮不住了。

  這就是“漂浮的針”的奧秘。我以后要做更多的小實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)科學(xué)更多的秘密。好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在科學(xué)方面取得好成績(jī)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——三年級(jí)下冊(cè)第4單元作文范文2

  人類有骨骼,葉子呢,應(yīng)該也有自己的骨骼吧!葉片的骨骼也相當(dāng)于是葉片的脈絡(luò)。這是不是很有趣很有趣呢?請(qǐng)大家跟著我一起來(lái)看看吧!

  一天,我在收拾房間的時(shí)候,一個(gè)晶瑩剔透的杯子鉆入了我的視線,我心想:我可以借助這個(gè)杯子做出葉子的脈絡(luò)骨骼,應(yīng)該很光滑吧!于是,我又在小區(qū)里找到了桂花葉和白玉蘭葉。這些葉片的原材料很容易得到。

  來(lái)看看我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程吧!我先把采集好的葉子投入在煮沸的的堿水溶液中,再一起煮沸。在煮的過(guò)程中,我一直在用筷子不停地?cái)嚢瑁谷~子均勻受熱。一般煮到葉片變?yōu)椴枞~的顏色就即可撈出。接著放入剛剛找到的杯子里,灌滿清水,然后洗去堿液。然后用半舊的牙刷垂直敲打平鋪在桌子上的葉子。我用的力度程度是根據(jù)葉煮的程度來(lái)敲打的,葉子的正、背面均要全部敲到。特別要注意,在敲中脈附近的時(shí)候必須要小心,不注意的.話葉子就裂開(kāi)了,我做這次實(shí)驗(yàn),竟然弄破了五片葉子。把葉肉敲爛后,我把它放入清水中輕洗,把葉子的背面的組織輕輕地撕去,然后用拇指和食指輕輕搓洗葉脈上的葉肉。這是為什么呢?因?yàn)橛昧^(guò)重,會(huì)導(dǎo)致葉片裂開(kāi)。一開(kāi)始我洗不掉,我繼續(xù)用牙刷敲打,直到洗去葉肉為止。假如這樣還不能去除干凈的話,還可以放在堿液中繼續(xù)腐爛,直到完全能夠清洗掉葉肉為止。最后清洗干凈后,則可以用吸水紙吸干、壓平整。此時(shí),葉脈的形狀和分布的情況就一目了然啦!

  你們知道,還有另外一種方法嗎?這種方法是針對(duì)枇杷葉和橡膠樹(shù)葉。你們也可以嘗試去做哦!要把枇杷葉或橡膠樹(shù)葉同樣采集投入到的堿液里。讓葉子在常溫下腐爛葉肉,一般夏季需要兩個(gè)星期左右,冬季則更長(zhǎng)一些,最后成品直接用毛筆或者軟刷就能除去或刷去葉肉。

  做這個(gè)葉子的脈絡(luò)骨骼中,可隱藏著你想象不到的原理:葉片和葉肉部分容易腐爛降解,能構(gòu)成各種各樣的形狀。比如網(wǎng)狀,扇形,以及弧形等結(jié)構(gòu),以支持葉片。選取具網(wǎng)狀的植物葉片,用堿液加熱到煮沸。可以水解葉肉等部分,僅剩下網(wǎng)狀脈。再利用堿水將葉脈漂白。哈哈,看上去如此簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),原理可真不簡(jiǎn)單呀!網(wǎng)狀脈做好晾干以后,用固定紙一固定,掛上好看的飾品,就能當(dāng)書(shū)簽送給好朋友啦!是不是很有趣呢?

  這些好玩的實(shí)驗(yàn),一直在吸引著我們。大家也可以做做有趣的實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,一定要注意安全呦!

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