感受的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
玉溪五中組織為期一個星期的軍訓終于拉下了序幕。
在參加軍訓前我從姐姐那了解到軍訓的辛苦，她說，她第一天都曬暈了，但那時我有些不以為然，想著自己的體質還算不錯，沒有那么弱，而且軍訓不就是走走路，變換一下步伐不會有多苦，但是沒有想到的是雖然只是學習立正、稍息、跨立、蹲下等和變換步伐但是長時間的站軍姿、走路并且無論是么動作都要聲音整齊、動作一致，只要有一個同學不整齊，就不能停下來，就算再簡單的動作，沒有長時間的磨合練習是不可能高度統一的，并且還是在烈日下進行訓練，幸好我聽了媽媽的話把防曬霜帶了去，不然的.話像有的同學那樣臉上的皮膚一塊一塊的掉下來太恐怖了。
在宿舍里，我是我們宿舍的舍長，但對宿舍里的有些人實在是有些無力，訓練了一天，到了晚上還在嘰里咕嚕的講話特別第一天，2點左右還沒睡覺，為此我們宿舍還被點了一次名，后來幾天還好一點，基本沒人講話，然后內務做得也不是很好，經常要我再從新收拾。
在軍訓期間同學們最期待的就是休息和吃飯吧，休息是因為太累了，而吃飯除了餓這個原因以外就是吃飯等于變相的休息，吃完晚飯是打軍體拳，也許是累的原因，大家幾乎沒人說想家的。為此我們班還誕生了一個“武學奇才”，他的軍體拳應該是我們班打得最好的了。
在9月2日匯報表演的那天，同學們著一身整齊的藍色校服，場面煞是壯觀，在表演時，我發現同學們狀態很好，比彩排時好的多，也許大家都是覺得父母都在上面看臺上，要好表演自己一個星期里所學到的，要顯示出自己與別人相比不落下甚至更出色吧！匯報表演有一個項目是打軍體拳，整齊的動作、整齊的殺聲十分有氣勢。在匯報表演頒獎時我們班的努力終于得到了回報：一班榮獲一等獎，當之無愧的一班！每一個班都有十個名額為優秀學員，我期待會有我的名字，可是沒有，班主任李老師讓沒有得到的同學不要氣餒，雖然還是有些小失落，但我一定會向班主任說的那樣，爭當第一！
軍訓很累，一天下來全身酸楚，特別有時腳都站不穩，但軍訓像一句歌詞“有苦有樂有聲有色”一樣，雖然很辛苦但是過的很充實。在酸甜苦辣結合的軍訓生活中我學會了：過集體生活，心中想著集體，總的來說就是要有集體榮譽感；服從教官、老師的安排，遵守紀律；自立、自律、自強。最重要的是，經過驕陽的暴曬、風雨的洗禮同學們蛻去了因為平時生活優越的嬌氣，多了堅定的意志。軍訓是種磨難，磨難出奇才，孟子說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理吧！
感受的作文 篇2
如何能感受到幸福？恐怕很多人都不清楚。在讀了《擁抱文明幸福成長》這本書后，我懂得了如何感受幸福。
特別是《為自己加油》這篇文章，黃美廉的故事，讓我明白了生活的真諦——我只看我所有的，不看我所沒有的！要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須真正了解自己，正確評價，接受和喜歡自己。
是啊，不光青山綠水是風景，我們自己也是一道絢麗多彩的風景！我們要懂得去欣賞自己，這樣才能找到信心和勇氣去開啟通往成功的`大門。
還有《選擇合適的課外輔導班》這篇文章，我們就能知道只要我們不好高騖遠，不攀比，不以犧牲童年的快樂來換取分數，那么我們就能充滿信心地去迎接學習。有時候，父母給我們報名參加許多課外輔導班時，也許我們會很氣惱，為了讓我們出色一些可以，但也不能不尊重我們的選擇呀。但是我們再仔細想想，就會感受到父母是為了我們的將來。有時家長說些關于人生的話題，也是為我們好，可我們卻當耳旁風，如果細聽，就知道這是對我們的好建議，父母的話是必須考慮的，畢竟“當局者迷，旁觀者清”。
其實，失敗后就有可能幸福，一個要想歡樂，要想幸福，就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長心經過程。每個人出生后，有可能并不聰明，但無論如何都要像充滿耐心和毅力的駱駝，才能嘗到喜悅和幸福。失敗也是每個人需要的，和成功一樣有價值的。
幸福的方式有很多，如果有一天，我能對社會有所貢獻，我就會幸福，樂于助人也是幸福，享受是一種幸福，得到一句良言也是一種幸福。
那么，現在讀過這篇文章，想必大家都知道如何去感受幸福了吧？
感受的作文 篇3
“隨歲月的流逝，上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的第一天對這個陌生的.令他恐懼的地方，使他上學時又害怕又畏縮，這種心情一直繞他走過了這段路。不過，放學后，作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學的第一天是這樣的。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。那一天，我懷一種興奮又害怕的心情踏進了中學的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新老師，就能多學會一種學習的本領，何樂而不為？我還以為上了中學，同學之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我師焉嘛！……。
在開學的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學習中，也不會失去自己的自由與歡樂。
感受的作文 篇4
一個人在家，現在回想起來那是多么可怕呀！
記得是放暑假那一天，天氣炎熱。快到黃昏時，天氣總算是涼快一些了，這時爸爸媽媽告訴我他們有點事要到朋友家去，明天早上回來。我剛想回答不，轉念一想；我已經是五年級的學生，一個人在家怕什么，難道父母陪我一輩子？于是說：“好吧，明天見。”
爸爸媽媽出門了。我趕緊的關上房門，所得死死的，還不放心，又找了一根木柱頂住。哼，今天是我第一次一個人在家里過夜，要保證萬無一失才好。‘我跑到房間里，打開電視機，里面正放映著卡通劇（加菲貓），那動人的情景吸引了我的注意力。樓下不時傳來乘涼人們的談話聲音，遠處不時傳來汽車鳴笛的聲音，整個夜晚還算熱鬧，怕什么？
夜漸漸深了，我還沒有睡著。屋外刮起了風，再也聽不見乘涼人們的聲音了，窗前的.兩顆大樹，在風中刷拉拉的搖過來搖過去。我不敢關掉電燈睡覺，便又打開電視。正在這時房間忽然漆黑一片，看來是停電了，我不由得把心提了上來，怎么辦？恐懼充滿了我的心，慢慢的我的眼睛適應了房間里的光線，看清了床前的擺設，但我還是不由自主的害怕。這黑燈瞎火的。“咚咚”的敲門聲，很輕，但在這寂靜的夜里卻也清晰入耳。’鬼‘！我不由自主的想起很多鬼故事，趕快用被子蒙住了頭。’吱呀‘門開了，原來是鄰居加班回來了。我松了一口氣。
屋外風很大，呼呼的響著，叫人心驚，誰知禍不單行，淅淅瀝瀝又下起雨來，夜顯得更加黑暗。月黑風高，正是怪物出沒的時候，我的一顆心繃得緊緊的，罩在被子里，不知持續了多久，終于進入了夢鄉。
唉，今晚真恐懼呀！
感受的作文 篇5
柔軟也是一種力量，它震破了敵膽，喚醒了人心的力量。――題記
我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遙遠的空間；我們的目光柔和了，就更輕靈的卷起心扉的窗紗；我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意；我們的身體柔和了，就能更準確的表明與人平等的信念。――前記
穿越回到《三國演義》，我去尋找諸葛亮柔軟卻有力量的思想。
一轉眼就來到了三國亂世。只見一人強支病體，令左右扶上小車，出寨遍觀各營，自覺秋風吹面，徹骨生寒，乃長嘆曰：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！”我仔細打量著這位人士，許久才知道他就是孔明。幾日后，及聞孔明亡，乃垂泣曰：“吾終為左枉矣！”李嚴聞之，亦大哭病死，蓋嚴嘗望孔明復收己。是夜，天愁地慘，月色無光，孔明奄然歸天。大戰時，只見蜀兵俱回旗返鼓，樹影中軍數十員上將，擁出一輛四輪車來；車上端坐孔明:綸巾羽扇，鶴氅皂絳。懿大驚曰：“孔明尚在！吾輕人重地，墮其計矣！”……懿用手摸頭曰：“我有頭否？”因此蜀中人諺曰：“死諸葛能走生仲達。”是他把自己的思想化為一縷煙，柔軟卻有力量，震破了敵人的膽。
穿越回唐朝，我感受到那些詩歌，古詩詞是柔軟的。在我的眼里，唐詩如王杵叩扉，叮叮鐺鐺，嗡嗡喤喤，一下子把心扉打開了，讓我們看到了一個非常美好的自己。于是，唐詩對中國人而言，是一種全方位的美學的喚醒：喚醒內心，喚醒山河，喚醒文化傳代，喚醒生存的本性。我感受到了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情；“昔時人己沒，今日水猶寒。”的離別之情；“不辭橫絕漠，流血幾時干”戰士們的勇敢；“前不見古人，后不見來者”的悲痛之情……是它喚醒了力量。
穿越到貝多芬，莫扎特的時代，去深入音樂。在貝多芬譜寫的《第二交響曲》中，我感受到了他從灰暗中走出來的明朗樂觀，優美動聽、洋溢著歡樂的小提琴協奏曲以及絢麗多彩的鋼琴協奏曲和奏鳴曲；莫扎特把強大的.力量、直率的氣質和剛毅的意志以及現實意義的感覺隱藏在柔軟之中，柔軟卻有力量。或淺色的孤寂，或深色的落莫……再一次貝多芬，再一次莫扎特，再一次音樂中，敲開命運堅硬的核，喚醒人心的力量。
林清玄曾經說過一句話“那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟的！我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。
柔軟，是力量的內斂和高度自信的寧馨兒。愿你在某一個清晨，感受出柔軟和像霧一般悄然襲身。——后記
感受的作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》。現在，只要你打開窗戶那么一瞧，你準能感受到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲不斷、家家戶戶的門上都貼上了春聯、還有那醬鴨、醬肉……
過年的感覺日益平淡，不像小時候那樣日思夜盼。或許是年逾半百，心如靜水，沒有璀璨的漣漪，或許是時過境遷，愿望不再，日子似一杯白開水，平平淡淡。穿紅著綠的城里人給我視覺的沖擊，鞭炮、音樂、過年好的祝福給我聽覺的刺激。忙碌離我遙遠，喜慶與我無緣，生活總是平平淡淡，內心亦無牽絆，只是往事仍在眼前浮現。
一轉眼，一年忽悠地又過去了。看著春晚吃著年夜飯，就等著新年的鐘聲。外面的炮聲漸漸地濃密，一直到天放亮都有炮聲不斷。我想沒有了這鞭炮，年該是多么地寂寞哦!
最重要的還是一個家，老人是喜歡過年的，孩子也是喜歡過年的。老人在平常的日子總是見不到兒孫，盼著過年的時候一家人親親熱熱一大家，他們就一定是喜上眉梢。老人不圖孩子們給他們帶什么好吃的'好穿的，只想到兒孫繞膝，享一點天倫之樂。如今的社會形態，孩子們出外工作，家里只留下許多孤獨的老人，一年里能見的機會太少太少，所以他們就盼望過年，過年了孩子們才能回家，聽聽孩子們的聲音，他們的笑聲，看看晚輩們喜鬧，老人的心里是多么地滿足啊!但這樣的機會又是何其少，又是多么地寶貴!而孩子們則是少了作業，可以不去上學，可以瘋玩。想想現在孩子的學習簡直是比打仗還緊張，一年除了上學吃飯睡覺，毫無顧慮地玩的時間又是多么地少!所以他們可以吃好的，玩得開心，可以上網聊天，可以在大年初一玩花炮，穿新衣。什么是快樂?什么是幸福?作為人，哪有老人在年節的幸福和孩子在新年的快樂更叫人滿足的呢!
終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空像一片花海，是那么的驚艷。
過年了，過年了，年就像一個驛站，這個驛站里有滿滿的歡喜，滿滿的盛裝。過了年，就預示新年的開始。
慢慢地，我的年走了，不在我的渴望中了，我覺得過年很無聊，飯菜平日里常吃，衣服想買就買，隨著季節更換。年，在我的心里不再凝聚成一件新衣服，不再是那白白的饅頭和豐盛的菜肴了。
我的孩子呢，你問她，喜歡過年嗎?答曰：沒感覺，我喜歡過生日，那才是真正屬于我的節日。我的孩子沒有了我童年的那種對年的渴望和期盼了。
一年又一年，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”
感受的作文 篇7
這兩周，我們班開展感受漢字的魅力交流活動。我們組每個同學都積極行動起來，通過種種方法去尋找有關漢字的知識，制作成幻燈片發送給我，我再將它們融會貫通，形成一個內容充實、設計精美的報告:卷首語、漢字的產生和演變、跟漢字有關的小故事和笑話、字謎、諧音、歇后語以及有獎問答……
終于，激動人心的時刻到來了，馬上就輪到我們小組上臺展示啦。我心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦地跳個不停，我暗暗為自己打氣:“別害怕，別緊張，我們一定能行!”于是，我們小組成員相互鼓勁著，勇敢地走上講臺，用洪亮的'聲音齊聲道:“老師、同學們，大家好!我們是第八小組，今天要為大家介紹的是遨游漢字王國……”接著，我們依次向大家介紹了漢字的演變、字謎、笑話……一個個漢字知識使大家開拓了眼界;一條條字謎令大家冥思苦想;一則則漢字笑話讓大家明白了深刻的道理。
比如:一位中學生去餐廳當服務生，一回，上級領導來檢查工作，他自告奮勇地寫上了一則條幅懸掛在大門口:“歡迎大駕光臨”。結果，大駕光臨的“駕”寫成了“罵”字，變成了令人哭笑不得的“歡迎大罵光臨”了。另外，讓我印象深刻的還有《一字毀千軍》的故事，就因為粗心的作戰參謀將“沁陽”誤寫為“泌陽”，結果導致成千上萬名官兵的潰敗滅亡。這些故事真是發人深省呀!
此次活動，我感受到了漢字的無限活力和奇特魅力，收獲了許多知識和道理!
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