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這感覺(jué)真好作文寫(xiě)校園的
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的這感覺(jué)真好作文寫(xiě)校園的,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了,我們班會(huì)跳八字跳繩的人不多,我呢,則被拉去湊數(shù)參賽。這使本不會(huì)八字跳繩的我內(nèi)心有一絲慌張。
我們準(zhǔn)備先練習(xí)。剛開(kāi)始,我只能接一兩個(gè),同學(xué)們細(xì)致地為我講述技巧,我很感動(dòng),同時(shí)也感到了我的責(zé)任之重大,因?yàn)槠綍r(shí)從未練習(xí)的我要在這一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)練成也不是件容易的事。
經(jīng)歷一次兩次的失敗,我們都有些氣餒了,一個(gè)逃避的想法出現(xiàn)在我腦海中:難道就真的沒(méi)有其他會(huì)跳的人了嗎?與此同時(shí)我們有了另一個(gè)注意:我去甩繩。我也決定嘗試下,但理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。在我的甩繩之下,我們跳得更是慘不忍睹。我也放棄了捷徑,咬牙又繼續(xù)練習(xí)跳繩來(lái)。
經(jīng)過(guò)了約半個(gè)小時(shí),我可以做到八字的一邊全過(guò)了,這使我感到欣喜。但就在這時(shí)4X100接力跑比賽要開(kāi)始了,我和顧靜萱等四人又匆忙趕去。
回來(lái)已是三點(diǎn)了,但我還是決定繼續(xù)練習(xí),同學(xué)們也幫助我進(jìn)行單人訓(xùn)練,馬藝軒則為我做示范,在長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的訓(xùn)練下,我們的十人八字跳繩終于基本成型,還沒(méi)有完全把握的我準(zhǔn)備闖一把。
計(jì)時(shí)開(kāi)始了,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭般飛速?zèng)_出,十分流暢。一會(huì)兒就輪到我了,我緊緊的盯著前面一個(gè)同學(xué),腦中回響著同學(xué)們的話:不要怕,前面一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去時(shí),你就直管往前沖。我沖出,一躍,過(guò)了!我心中欣喜,同時(shí)不停地給自己鼓氣。沖出,一躍,又過(guò)了!接下來(lái)幾次,我都不畏懼那長(zhǎng)繩,相信自己,勇敢往前沖。最終,我居然只絆了一繩,我們也較完整地完成了這次比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這一刻,我們抱在一起歡呼,我也被給予了肯定。這次比賽給了我直面困難的勇氣,這直沖向前的感覺(jué)真好!這賽場(chǎng)上汗水流淌的感覺(jué)真好!這鼓勵(lì)和肯定的感覺(jué)真好!
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