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這感覺(jué)真好作文寫(xiě)校園的
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的這感覺(jué)真好作文寫(xiě)校園的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，我們班會(huì)跳八字跳繩的人不多，我呢，則被拉去湊數(shù)參賽。這使本不會(huì)八字跳繩的我內(nèi)心有一絲慌張。
我們準(zhǔn)備先練習(xí)。剛開(kāi)始，我只能接一兩個(gè)，同學(xué)們細(xì)致地為我講述技巧，我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了我的責(zé)任之重大，因?yàn)槠綍r(shí)從未練習(xí)的我要在這一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)練成也不是件容易的事。
經(jīng)歷一次兩次的失敗，我們都有些氣餒了，一個(gè)逃避的想法出現(xiàn)在我腦海中：難道就真的沒(méi)有其他會(huì)跳的人了嗎？與此同時(shí)我們有了另一個(gè)注意：我去甩繩。我也決定嘗試下，但理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。在我的甩繩之下，我們跳得更是慘不忍睹。我也放棄了捷徑，咬牙又繼續(xù)練習(xí)跳繩來(lái)。
經(jīng)過(guò)了約半個(gè)小時(shí)，我可以做到八字的一邊全過(guò)了，這使我感到欣喜。但就在這時(shí)4X100接力跑比賽要開(kāi)始了，我和顧靜萱等四人又匆忙趕去。
回來(lái)已是三點(diǎn)了，但我還是決定繼續(xù)練習(xí)，同學(xué)們也幫助我進(jìn)行單人訓(xùn)練，馬藝軒則為我做示范，在長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的訓(xùn)練下，我們的十人八字跳繩終于基本成型，還沒(méi)有完全把握的我準(zhǔn)備闖一把。
計(jì)時(shí)開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭般飛速?zèng)_出，十分流暢。一會(huì)兒就輪到我了，我緊緊的盯著前面一個(gè)同學(xué)，腦中回響著同學(xué)們的話：不要怕，前面一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去時(shí)，你就直管往前沖。我沖出，一躍，過(guò)了！我心中欣喜，同時(shí)不停地給自己鼓氣。沖出，一躍，又過(guò)了！接下來(lái)幾次，我都不畏懼那長(zhǎng)繩，相信自己，勇敢往前沖。最終，我居然只絆了一繩，我們也較完整地完成了這次比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這一刻，我們抱在一起歡呼，我也被給予了肯定。這次比賽給了我直面困難的勇氣，這直沖向前的感覺(jué)真好！這賽場(chǎng)上汗水流淌的感覺(jué)真好！這鼓勵(lì)和肯定的感覺(jué)真好！
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