實用的成長的作文【必備】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的成長的作文5篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
兒時的快樂
兒時的我們似一只只小鳥，無邊無際的天空任我們翱翔。
兒時的我們似一條條小魚，浩瀚無垠的大海隨我們暢游。
兒時的我們似一株株小樹苗，永無限制的空間讓我們茁壯成長。
兒時的我們天真爛漫，過著天高地厚般無憂無慮的生活。
在教室里，我們將老師要求背誦的課文、名句背下來，待到上課時默寫全對的時候，我們就有一種特別有“成就感”的感覺。當一道題目我們不會做，請老師點撥一下就恍然大悟時，并且之后遇到類型相似的題目就能得心應手地做出來時，心里美美的，飄飄然地得瑟著。
在操場上，我們同齡的小朋友在一起玩。畫條“三八線”將男生隔開。我們跳著不同花樣的橡皮筋；有在北京的金山上，有董存瑞炸碉堡等。偶爾會傳來稚嫩的爭執(zhí)聲，然后伴隨爽朗的歡笑聲蒸發(fā)在太陽光底下，隨風消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲：比如、爬樹、跳遠、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個操場，乃至校園。
在家中，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著我們的調皮、任性和放肆。我們無所顧忌，直率單純；我們是暴露在藍天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五歲的快樂
十五歲的我們如初升的太陽，輕輕躍出地平線，亭亭玉立于澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波。
十歲的我們如剛剛綻放的.百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地托著小巧的下巴，帶點稚氣，透著嬌媚。
十五歲的我們如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調皮，有點任性。
十五歲的我們多愁善感，過著滲透出逐漸懂事的寧靜的生活。
在教室里，我們不再那么幼稚了。做對了題目，也沒有那么地欣喜若狂。不知道做的題目，可能要問老師幾遍才有可能把它弄明白。因為隨著我們知識面的擴大，題目也越來越難。
在操場上，我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球，女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發(fā)出青春活力。
在家中，十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像，擔任著熱衷于他們的“粉絲”職業(yè)。并且準時地收看青春偶像劇。
告別無邪的童稚，迎來的是更加豐富的人生。不管是兒時的歡笑，還是十五歲的成熟與穩(wěn)重，我們都要像那蓬勃生長的向日葵，面向太陽，快樂地成長。
成長的作文 篇2
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長中，無時無地都在成長。成長中我們是主宰者，主宰著我們的成長道路，盡管這條道路是彎曲的，我們都要永不畏懼地向前走完。在這條道路旁擺設著許許多多各種各樣的小吃，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的……無所不有。要想真正的走完這條道路，我們一定要親身嘗試各種各樣的小吃，這樣才不會白白走這一趟。
酸，委屈。
上學時，媽媽總是要嚴格要求，毎天早上按時起床，按時回學校，如若遲到早退，就要受懲罰。不知怎了，今天特別例外，我早早就上床睡覺了，卻晚晚還沒起床。媽媽去買了早餐回來，沒見我在客廳里，就大發(fā)雷霆，沖我房間喊來：“幾點了”。無論媽媽喊得有多大聲，我一樣是無動于衷，不是我狠心，而是情非得已，因為我整個人都覺得很累，根本沒力氣回應媽媽。伸手摸了自己的額頭，哇塞！“好燙”。媽媽也終于喊得不耐煩了，氣沖沖地向我房間走來，看到我依然在床上安穩(wěn)地睡著。這下媽媽真的火了，不分青紅皂白地把被子用力翻開，還是依然看到我無動于衷，安穩(wěn)地睡著。很自然地我被媽媽大罵一頓。
甜，幸福。
放假了，自由活動的時間多了，我可以隨心所欲去安排我的久違的活動，想做什么就做什么。我大搖大擺地去超市買了我最愛吃的零食，開始我的消遣生活。出了超市門口，找了稱意的地方坐了下來。真的，我也挺會挑地方的，這里不僅有桌椅，而且還有一把大大的太陽傘，還可以看人打籃球，看小妹妹小弟弟在過家家。邊吃邊看，挺會享受的嘛！。你看，又進了一個三分球、你看，小弟弟小妹妹們玩得多開心，他們的笑容多么天真、燦爛，你看……有一個小妹妹跌倒了，而其他伙伴沒有留意到她。那個小妹妹望著伙伴們，眼里含著失落、疼痛，但她依然沒落下一滴眼淚。我走過去扶起小妹妹，并把我的零食全給了她。小妹妹看到美味的零食，忘記了剛才所發(fā)生的一切。小妹妹接過零食后，連忙說：“謝，謝……謝謝姐姐”。興高采烈地跑回家。
苦，傷心。
人的一生總不會一直都是風順的。而在豐富多彩的生活中總不會一直是快樂的，總會有意想不到的事情發(fā)生，而那些事，有快樂的，也有傷心的。由于老師要求在暑假中每人做一個PPT。原先我對PPT這個什么東東，一概不知，但通過老師在課堂上演示了幾次，終于明白了ppt究竟是個什么東東，也會了如何弄這個東東了。終于，暑假來臨了，可以無憂無慮，自由自在，毫無約束地去大玩一回。于是，開啟了我的暑假之旅。時間一天天地過去了。不知不覺中暑假已過了一大半，而暑假作業(yè)尚未完成。于是，趕緊爭分奪秒做暑假作業(yè)。第一個暑假作業(yè)——PPT。用了一段時間找好了圖片，開始做起PPT。日子跟著時鐘的步驟一圈圈地走完了。終于，PPT做好了。意想不到的事情還是發(fā)生了：由于長時間對著電腦，眼睛覺得有點疲倦，加上口渴了，就下樓去，但是就在我下樓去的那幾分鐘，弟弟進去玩游戲，就把我要做好的PPT給刪掉了，而且我還沒來得及保存，弟弟就無情地把PPT連同圖片全都刪掉，可恨的是并沒有收回到回收站，刪得徹徹底底。我火了，也傷心透了，這是我的一番，不，是幾番苦心啊！
辣，刺激。
生活總不要是一直平平凡凡，毫無生機的。要勇敢去嘗試那些讓你畏懼而不敢做的'事。以前，我總不敢在樓頂往下看，可能是畏高吧！，但是，我想嘗試一下。無論我鼓起多大的勇氣，還是覺得害怕。為了以防萬一，預先準備了一副墨鏡。戴著墨鏡往下看一點都不害怕，反而覺得新鮮。再向前走了一步，好美啊！人來人往的景象。于是，把墨鏡摘掉，一看，哇……多么美的景色啊！以前從來沒見過的景色，在樓頂上都可以看到。那些貌似在眼前景象，卻隔著很遠。膽子慢慢大起來了，隨之坐在樓頂?shù)淖钌弦粚油驴矗弁邸歉杏X只可以用兩個字來形容“刺激”。
在成長的道路上要細心體會生活中的細節(jié)，感受生活的滋味，這樣會有別樣的收獲，才會讓成長道路豐富多彩，有滋有味，才不會讓這路程毫無生機，毫無收獲地走完。
成長的作文 篇3
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這是魯迅《故鄉(xiāng)》這本書中末尾的一句話，我很喜歡這句話，卻懵懵懂懂不解其意，于是去問陳老師，她告訴我這句話的意思就是：有夢想就要為之奮斗和努力，付出了努力夢想就一定會實現(xiàn)。
原來如此，我的心中就藏著一個夢，每當我看到電視里別人朗誦詩歌的時候，我就夢想著有一天也能這樣。可是我從小講話語速就很快，發(fā)音有點含糊不清，學校有活動卻總是輪不到我。
直到那次朗誦大賽的到來。市廣播電臺來我校選拔學員。而我先天條件就不行，能報名嗎？我猶豫再三，終于鼓起勇氣告訴了陳老師。陳老師緊鎖眉頭，有點遲疑。“請相信我，我一定能行！”我望著陳老師，堅定地說。禁不住我的再三堅持，陳老師才勉強答應下來。一旦下了決心，就必須為之付出，我特地選了經(jīng)典詩歌《再別康橋》，還找來了一首符合詩歌意境的配樂。不僅如此，我還把內容背了下來，每天一有空就朗誦，不停地糾正錯誤的發(fā)音，想象詩歌的意境，以便更好的抒發(fā)自己的情感。陳老師也對我詩歌朗誦中的語句連貫停頓，輕重快慢做了有針對性地指導，并且讓我在班級里朗誦，不停地鼓勵我，這讓我的朗誦水平有了空前的.提高。
激動人心的選拔終于開始了，我沒有考慮很多，只是像平常那樣完全融入了詩歌的意境中。當我朗誦完之后，我看到評委們在輕輕地點頭，并且給出了感情非常豐富的評價。我入選了，當我把證書交給陳老師的時候，陳老師先是有點驚訝，然后又撫摸著我的頭微笑著說：“這是對你努力最好的回報！”
從那以后，每當我遇到挫折時，我就會想起那句話：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。而我在未來的生活中，也將在這條成長的路上不停地走下去。
成長的作文 篇4
自我們呱呱墜地而起，我們就備擇了世間的關愛：磕磕碰碰會有父母的攙扶；貪玩不吃飯爺爺奶奶會追著我們攆著喂飯；感冒發(fā)燒全家人都會守護在床頭。生活在溫室里的我們，僅受點挫折、困難，來自學校的、家庭的、社會的關愛便接踵而來。
然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須先經(jīng)受頑石下的不懈抗爭；蝴蝶若想破繭飛舞，一定要飽嘗裹絲的`堅韌。過度的關愛，會讓我們是去風雨的洗禮，像玻璃一樣不堪一擊，所以，請放開呵護、禁錮的雙手，讓我們獨自破繭而出，用自己的翅膀搏擊天空。
當我第一次買到東西被騙時，我哭著回到家，手足無措的尋求著幫助，爺爺只是慈祥的看著我，奶奶撫摸著我的頭，小時，媽媽給我講童話里的故事，我只知道白雪公主里有可惡的、狠毒的后母皇后，我不知道現(xiàn)實生活中也有一樣的欺負小孩子的壞人。媽媽告訴我：潘多拉的盒子打開了，釋放出人世間的所有邪惡——貪婪、虛無、誹謗、嫉妒、痛苦等等。但是這些不好的一面還是少的，這個世界還是美好的。
我望向窗外，此時正下著的滂沱大雨，母燕帶著小燕去出去覓食，母燕奮力的保護小燕，可是小燕仍要自己拍打雙翅，才能振翅飛翔。此刻，我明白了：人生的經(jīng)歷需要自己去體驗。酸甜苦辣你要自己品嘗，才會弄清個中滋味。親歷的過程也許幸福、也許苦痛，但都要自己經(jīng)歷才會懂得。
進入初中后面對學習、生活中的困境、挫折，一次又一次的跌倒，一次又一次得爬起，再跌倒、再爬起。學會了獨自一個人承受、獨自一個人去勇敢面對，獨自一個人去處理，經(jīng)歷了會痛苦，經(jīng)歷了受傷，但是，換來的卻是自己對生活、對人生的理解與逐步的成熟。此時深信梁詠琪的歌中唱到的話：“走吧，走吧，人總要學著自己長大。人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎，也曾傷心流淚，也曾黯然心碎，這是成長的代價。”
成長路上，無可替代，我們必須用自己的雙腿獨自一步步走過。
成長的作文 篇5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認好“羅盤針”，都務必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自我小的時候，生活是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自我長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自我的.主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但是有更多的快樂。
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