實用的初中的作文[錦集5篇]
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
陽光像明艷的金粉,撒了滿身。
日光傾城中,你微微笑意,我盈盈歡喜。
——題記
初春的清晨總是溫柔清新。一推窗,風也柔和,陽光也柔和,連鳥語蟲鳴也柔和。被這氣氛感染,我輕手輕腳地推開房門,下一秒,屏住了呼吸。
爸爸在給媽媽梳頭。媽媽又黑又長的頭發像水一樣流過爸爸的手。爸爸也許很少做這種事,手法意料之中的笨拙,可他小心翼翼地捧著媽媽的長發,梳得那么溫柔,那么細致。晨光下,兩個人柔和的側臉,一頭青絲,一把桃木梳,畫面美好得不可思議。
也許是母女間的心靈感應,媽媽忽然轉頭,看到佇立門邊的我。她微微一笑,頰邊的酒窩盛滿陽光,那一抹陽光,猝不及防地撞入我的眼簾,那樣溫柔、明朗,剎那間,時光恒靜,花開無聲。
我靜靜地凝視著媽媽陽光般燦爛的笑容。“怦怦”,是心中一團一團的小歡喜怦然綻放。難怪丁立梅要說,“正是這些小歡喜,在我心里唱著、跳著,活著,才成了讓人特別不舍的事情。”
曾經,有一些憂傷,幾乎把那抹陽光掩蓋。我家是單親家庭,以前的父親帶給我和媽媽太多不好的回憶,以至于我只愿稱他為“父親”,便是只承認那層血緣關系,父女情分淡薄近無,眼看著媽媽笑容少了,我無力改變,只是暗下決心,等我有了能力,定要守護好她的笑容,我的陽光。幸好,如今,她終于遇到對的人,繼父,也就是現在我心甘情愿喊他爸爸的人,對我們很好,溫柔、寵溺、包容。于是媽媽的`笑容越來越燦爛,繼而,我的世界陽光傾城。冬天早已過去,春天不會結束。
思緒悠悠回轉,媽媽還在微笑,她溫柔地凝視著我。我走過去環抱她和爸爸,陽光像明艷的金粉,撒了我們滿身。
我聽見心花在綻放,綻出朵朵的溫馨,朵朵的歡喜,綻得花團錦簇,清香四溢。忽然懂得了“時光安穩,歲月靜好。”
媽媽,我最想守護的陽光,在你的笑意里。你的笑,我的歡喜。
初中的作文 篇2
我是一個快樂天使,帶著微笑開始我一天的行程……
在湖邊隨風搖曳的綠柳邊,你腦海中是否浮現出別人的一絲關懷;在和著清風、陽光明媚的校園里,你是否面帶微笑迎著同學;在重重的艱難險阻前,你是否保持著自信,臉上掛著不變的笑容。
帶著微笑,來吧!
在一個綠色的早晨,我急著去書店看書,跑得滿頭大汗,汗珠隨著臉頰滾落,陽光隨著時間升高,灑在我的身上。我微笑地看著那棵棵挺拔的白楊,他們正生機勃勃地生長,散射出生命的活力,他們都報應一個個綠色的'微笑。我帶著這個綠色的好心情,用微笑開啟一天的生活。
一次,我急急忙忙跑回教室,一不留神,撞到了“老班”的身上,我心想:這下壞了,悄悄地抬起頭來,只見他,正對我微笑,我瞬間回來一個不標準的微笑。一場尷尬就這樣化解了。
還有一次,我幫同學涮拖把,拖著疲憊不堪的身子上樓,正遇上這位同學,我也完成任務了,正準備走時,他給我一個微笑,我頓時精神百倍,力量瞬間就回來了,一點也不感覺到累。一陣暖流遍布全身,心頭有一種異樣的感動。
微笑,這心靈的催化劑,使世界更加美好;微笑,這花的語言,綻放出燦爛的明天;微笑,這無拘無束、放蕩豪放的歌,交織出人生最美的篇章。
讓鮮花在你的微笑綻放,讓寒冰在你的微笑中融化,讓我們帶著微笑出發!
此刻,出發在青春的隧道里迷茫、悠游,轉眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績,我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰,入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己美好的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的夢想。
我傷心,我徘徊,黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪,不想十多年來的努力最終只有一個逗號,我害怕看到母親失望的眼神,害怕對不起自己的承諾。
因此,我必須站起來。
詩歌被鎖進抽屜,因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續,因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛,不去想現實與理想的差距,不吝嗇給自己一個夢,因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口,因為有了一次的妥協與退讓,便會有無數的理由來助長失敗。
堅信我們是最美麗的太陽,將經過鳳凰涅盤,綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經過千山萬水的飛奔,練就風馳電掣的速度。
一切從現在開始,從此時開始,讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。
此刻,出發!
初中的作文 篇3
時間能改變一切,昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣;昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,記錄下曾經的點滴記憶。
人生是一條漫漫征途,許多只顧向前走,將串串腳印留在身后。而我卻選擇努力倒著走,只為看到我留下的腳印那些曾經被遺忘的風景,那深深的回憶。
努力倒著走,我看到了離別的腳印。曾經,我們同窗苦讀,曾經,我們嬉戲打鬧,曾經,我們共度風雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執,始終沒有說出那一聲再見。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻,是迷茫。
努力倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學會了領悟,領悟世間溫情;曾幾何時,我學會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學會了感受,感受悲歡離合當我明白這些都是成熟的標記,那一刻,是驚喜。
努力倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福;能和知己坦然相對是幸福。幸福,就是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發現我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。
努力倒著走,我看到了快樂的腳印。回首凝望,太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂;與同學在校埋頭苦讀是快樂;與家人和樂融融地吃一頓溫馨的`飯也是快樂。快樂的美好深深印在我的記憶里,回蕩在我的腦海中。那一刻,是喜悅。
努力倒著走,我看到了……
深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風景,能找到曾經的記憶。
初中的作文 篇4
春回大地,萬物復蘇,站在高處,放眼望去,田野一派,生機勃勃,春意盎然,處處,快樂健康……
那時,喝水清澈見底,人們會在河里洗菜,洗衣服,甚至洗澡。如果口渴了,人們便會毫不猶豫地用那個收捧一口水來喝,味道稍甜,氣味清新,可與現在“有點甜”相媲美。據我爺爺所說,前喝水全引自與,里面還有成群結隊小魚小蝦,用一塊扁平石頭一扔,可清楚看見魚兒驚恐亂游;青蛙則跳出水面,濺起一朵朵水花。如果你看到這一幕,定會發出贊嘆:啊!這一抹真美。
可是,在20世紀80年代改革開昂后,人們生活水平上升,喜歡隨意把垃圾倒入塘河中。如今塘河,水質變得渾濁,在河面上不時可看見漂浮著藻類植物,用過一次性塑料袋、油污等各種垃圾,排水管不時排出廢水:散發著臭味。住在楊府山山下橋邊村民說:天一熱,水就發黑發臭,味道十分難聞,一整天,我們連窗戶都不敢開,魚蝦也死絕,被污染塘河水,連洗馬桶都嫌臟。”
一些地方了追求經濟效應,對河道進行了填埋。人們無序采石,造成了山體千瘡百孔,損害了山體美形象,河道兩岸還有工廠,巖松和成堆垃圾,極大破壞了塘河風貌和生態環境。河道填埋影響了城市防洪排澇和生態環境。江南水鄉漸漸失去了生存基礎。
此時此刻,我們仿佛能聽到母親河在哭泣。
保護環境,人人有責。
我期盼著,期盼著那一抹回歸!讓母親河重現生機!
初中的作文 篇5
我,一個活潑快樂,永遠沒有煩惱的陽光小男孩。我叫鞏禮實,今年已經十二歲了!
我性格豪爽,如果別人忘帶學習用具,我都會很大方地借給他。
我有一個缺點那就是——愛管閑事。如果街上發生了車禍我都會去湊熱鬧。那時我小時候發生得一件事了,有一回,我看到一群學生在打架,我便上去阻止他們。我對他們說:“你們不要打架了!”那群學生過來說:“管你屁事。”我又說:“再打我就告老師去。”他們非但不怕,還徑直朝我走來,他們說:“小屁孩,你可別胡說,再說我揍死你。”他們邊說邊說邊做出威脅的動作。我見他們不聽,只好灰溜溜地走了。
我有很多愛好,我非常喜歡下圍棋,我從一年級就開始學圍棋,我學圍棋已經有五年的時間了。在這五年的風風雨雨中,我多次參加圍棋比賽并且多次獲獎。
我還喜歡看書,每次上街我最喜歡去的地方就是書店。每次過生日,我最希望得到幾本新書。因此,我的書柜里擺滿了書:《科學家的'故事》。《安徒生童話》。《十萬個為什么》等各種精彩好看的書。每本書我都看了好幾遍,每讀一遍我都能從書中發現新的知識。好書不僅開拓了我的視野,還讓我懂得了許多道理,學會了許多新知識。
這就是我,一個活潑快樂,永遠沒有煩惱的陽光小男孩。
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