四年級(jí)的作文優(yōu)選【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
千島湖，是一個(gè)聞名天下的風(fēng)景名勝區(qū)。這里有許許多多的島嶼星羅棋布地分布在湖中，故名千島湖。
前年的十一假期，我終于如愿以償?shù)貋淼搅饲u湖，領(lǐng)略了千島湖的湖光山色，美不勝收。我們住在湖邊的酒店十層，從房間窗戶向外看，遠(yuǎn)山，湖水，輕舟，薄霧，白鷺，燕雀，組成了一幅安靜的水彩畫。而我，好想拿起一支畫筆，為湖面添上一艘前進(jìn)的游輪，和游輪后面扇形的漣漪。
清晨，當(dāng)紅彤彤的'朝霞映紅了房間的墻壁，我在小鳥的歌聲中緩緩醒來，伸一個(gè)甜滋滋的懶腰，看一眼被映紅的窗簾，云霞，又匝巴匝巴嘴，再次帶著微笑入睡。啊，作業(yè)，成績，獎(jiǎng)杯，你們先讓我再睡會(huì)兒……
中飯后到水邊玩水，是我最喜愛的活動(dòng)。我挽起褲管，故意迎著水邊的小浪，抓起各種各樣的小石子，高高地向湖中心扔去。似乎越用力，煩惱，就扔得越遠(yuǎn)。我在水邊發(fā)現(xiàn)了一塊黑黝黝的方形石頭，大概有枕頭那么大，我堅(jiān)持要爸爸幫我搬回家，現(xiàn)在放在陽臺(tái)上。每當(dāng)看見這塊石頭，我就會(huì)想起那個(gè)陽光明媚的下午，我在千島湖一段極平常的石頭灘上，揮汗如雨地挖地堡，扔石頭的歡樂時(shí)光。
必須要說的，是千島湖的魚頭，美味的魚頭，讓我念念不忘的魚頭。有些微辣，但細(xì)嫩的魚肉在牙齒間留下清香的氣味，讓我欲罷不能。每次吃魚頭，我都會(huì)吃得小肚子鼓鼓的。
這就是我的千島湖，一個(gè)寧靜，美好，美味的夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇2
遠(yuǎn)方，有個(gè)好地方，名叫海南島。
海南島位于我國最南面，離我的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。她是我夢(mèng)寐以求的地方。今年春節(jié)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、媽媽來回雙飛去了海南島旅游。
遠(yuǎn)方的海南島，就是不一樣。一下飛機(jī)，撲面而來的清新空氣，沁人心脾，讓人從骨子里感覺舒適。首次來到這么大的海島，我迫不及待地環(huán)視四周，展示在我眼前的是一望無際的大海。微風(fēng)吹來，陽光下的海面波光粼粼。藍(lán)天碧海間，一群群海鷗在自由飛翔，時(shí)不時(shí)地用它們玲瓏的翅膀在水面上掠過，那樣子別提多瀟灑，多俏皮了！讓人禁不住地心情愉悅起來。
海南島不僅天藍(lán)水清，而且一年四季皆有開不敗的花和誘人的水果。即使在這樣的冬季，紅的花，綠的草依然隨處可見，高高矮矮的灌木形態(tài)各異，散發(fā)著春的活力，讓人感覺似乎這兒還是春天。大街小巷的水果攤上，五顏六色的水果琳瑯滿目，散發(fā)著迷人的香氣：金燦燦的菠蘿蜜，奇形怪狀的榴蓮，從沒見過的檳榔都是那么誘人和新奇。遠(yuǎn)方的.海南島還真是一個(gè)花果寶島。
最令人難忘的還數(shù)島上那許許多多的名勝古跡。著名的檳榔谷住的大多是黎族人。他們身上穿戴的都是自己親手編織的，別有一番風(fēng)味。那漂亮的頭飾，艷麗的服裝，別致的鞋襪，使黎族女孩個(gè)個(gè)顯得分外俏麗，看得我著了迷。南國植物園里，那奇奇怪怪的植物使我大開眼界。園里各種各樣的根雕，形態(tài)萬千，惟妙惟肖，百看不厭。天涯海角、大小洞天的風(fēng)采也別具一格。每到一處，都無不讓我流連忘返。
遠(yuǎn)方——多姿多彩的海南島，真是令人神往的旅游勝地，也是我心中的天堂！
四年級(jí)的作文 篇3
今天是大年三十，過了今晚就真的進(jìn)入20xx年了，好期待啊！
現(xiàn)在好想回到小時(shí)候過年的時(shí)光，因?yàn)檫@時(shí)候是多么快樂啊，不像現(xiàn)在一樣枯燥無味，連一點(diǎn)年味也沒有，就像是一棵已經(jīng)沒有了生命力的小草，無法再生存下去，或許有人會(huì)說來年春天不就可以在生長了嗎？怎么能說是無法再生長呢。
或許大人們跟現(xiàn)在的小孩子之間有代溝吧！代溝不知怎樣才能消除，或許一直也消除不了吧，畢竟年代變遷，人也會(huì)變遷的。
現(xiàn)在是一年不如一年啊，(意思就是說：新年的時(shí)候人少，熱鬧度不夠，就算新年有人這也只是小孩子跟這些喜歡看煙花的`人出來看煙花而已。)其他有些人誰不是躺在暖跟的被窩里與周公約會(huì)啊！
睡得這叫一個(gè)舒服啊，天打雷劈的都不知道，這才叫睡得舒服什么時(shí)候也吵不醒這些在新年睡覺的人。
現(xiàn)在的新年越來越?jīng)]有感覺了，感覺一點(diǎn)也不想過這個(gè)新年，過這個(gè)新年也沒什么意思，恐怕有些人只是為了新衣服才去過年了吧；或許有些人是為了壓歲錢而去拜年吧！我相信有這種人，而且還不少呢；相反有些人是為了下一年有個(gè)好收成、家人下一年能健健康康、快快樂樂的，誰也不悲傷，順利的過去下一年。
現(xiàn)在是17：11分，快要晚上了，我才有些人正是精神煥發(fā)的好時(shí)候吧！不過我還是對(duì)新年沒有感覺，今天晚上有人會(huì)精神煥發(fā)，現(xiàn)在我就有點(diǎn)幸福你了，這大概是沾染了他們的活力吧！
讓我對(duì)新年有點(diǎn)感覺了。
四年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)畫人物是多啦A夢(mèng)，因?yàn)樗幸粋�(gè)神奇的口袋，里面什么東西都有，真是無所不能。
如果多啦A夢(mèng)在我身邊的話，他就可以幫助我了。有一次，有一道難題，我不會(huì)，我問爸爸，課時(shí)他也不會(huì)，爸爸說隨著我年級(jí)的增加題目會(huì)越來越難。我想多啦A夢(mèng)在我身邊的話，他就會(huì)從他那神奇的口袋里拿出一個(gè)道具，然后那個(gè)道具就會(huì)告訴我這道題的解題方法是什么，以后爸爸媽媽就不用為我的學(xué)習(xí)而煩惱了。
如果有了多啦A夢(mèng)，我就可以想到哪里玩就到哪里玩。從小到大，我只旅游過一次，旅游過后，爸爸說：“以后寒假和暑假就帶我去旅游。可是已經(jīng)過去兩年了，可還是沒帶我去旅游。多啦A夢(mèng)如果在我身邊的話，就可以從神奇的口袋里拿出一個(gè)任意門，我心里想到哪里，只要打開門，心里想的就會(huì)變成真的。
如果有了多啦A夢(mèng)，我的.學(xué)校作業(yè)到晚上寫也沒有關(guān)系，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)會(huì)從他那神奇的口袋拿出一個(gè)神奇的倒酒，我按一下按鈕，這世界里就只有我一個(gè)人可以動(dòng)。我就可以趁著機(jī)會(huì)寫作業(yè)。
多啦A夢(mèng)的口袋里真是無奇不有，它會(huì)實(shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想。多啦A夢(mèng)機(jī)智勇敢，樂于助人，他是我最喜歡的卡通人物了！
四年級(jí)的作文 篇5
她，曾經(jīng)陪我度過了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看書，最終成為了一只“眼睛蛇”。她，就是我的好朋友。
她，十分愛看書。看起書來，哪怕發(fā)生地震她都不知道。一離開書，好像她的世界，沒有了快樂。變得乏味。她，上學(xué)看，放學(xué)看，甚至下課看。有一次，最后一節(jié)課是自習(xí)課，老師今天不知道怎么了，竟讓我們想干什么就干什么，只要不說話就行，我們班同學(xué)立刻歡呼起來，然后，又突然安靜下來，有的下象棋，有的在“打啞語”，只有她，在那看書，一節(jié)課很快過去了，放學(xué)了。老師布置完作業(yè)后，我們收拾書包，漸漸的都走了，我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)她還在那專心致志的看書，我走過去拍了拍他，沒想到他沒有任何反應(yīng)。我大叫了一聲：“放學(xué)了”她下了一大跳，“怎么了，怎么了……”看著她的.樣子，我不禁大笑起來，笑完后，沒想到她又看了起來，天哪，唉，我只好掐了她一下，這回他才知道放學(xué)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起他肯定不知道作業(yè)，沒辦法，只好返回去了，走了一半，正好碰見她，他還在看書，我叫了他一聲，說道：“作業(yè)是什么呀？”他這才想起不知道作業(yè)，我只好告訴他，才回家，在回家的路上，我總在想：攤上這么一個(gè)好朋友，我真是“三生有幸”啊！
雖然我們遲早有一天會(huì)分開，但我一定會(huì)記住和她在一起的美好時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇6
下了第一節(jié)課我請(qǐng)文藝委員劉香貝在白板上大大地寫上“知識(shí)海洋”四字。上課鈴打了，我和馬柏超站在講臺(tái)上開始主持今天的隊(duì)會(huì)，我們你一言我一語滔滔不絕地講著許許多多的知識(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲医?jīng)常在講臺(tái)上領(lǐng)讀，這些都是平時(shí)鍛煉出來了。講了一會(huì)我們就以提問的方式和同學(xué)們交流，我們出的題都是我們剛才講的，我們出了很多問題，同學(xué)有的思考，有的就張口就說，課堂上活躍極了，非常的熱鬧，好半天才能安靜下來。
快結(jié)束時(shí)，我請(qǐng)任老師對(duì)我們這次隊(duì)會(huì)作一個(gè)總結(jié)。任老師講了一些對(duì)隊(duì)會(huì)的肯定，還給我們主持隊(duì)會(huì)的發(fā)了一套學(xué)習(xí)文具，給這次班會(huì)上積極發(fā)言的同學(xué)一人發(fā)了一枝鉛筆，宣布了下次隊(duì)會(huì)的人選。
通過這次隊(duì)會(huì)，我深刻體會(huì)到大自然有許多奧秒和秘密等待我們?nèi)パ芯浚哺惺艿疆?dāng)一個(gè)主持人是多么快樂的一件事，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們交流可以學(xué)習(xí)到很多的'知識(shí)。
媽媽的話：昨天回家睿睿在家和我講了隊(duì)會(huì)的全過程，自我感覺很好，還對(duì)自己做了一個(gè)評(píng)價(jià)，說以后有機(jī)會(huì)還要主持，我也告訴她主持隊(duì)會(huì)是要輪流的，每個(gè)小朋友都要有一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。每周的一次隊(duì)會(huì)雖然我沒有看到過，但能從睿睿給我講的那種感受、過程感覺非常的好，很感謝睿睿班主任任老師給孩子一次自我展示機(jī)會(huì)，讓孩子從中也得到了快樂，也學(xué)到了許多知識(shí)和道理。
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