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(優(yōu))幫助別人作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的幫助別人作文8篇,希望對大家有所幫助。
幫助別人作文 篇1
幫 助別人是一種美德,同時幫助別人也讓你更加快樂。
有一天,下了傾盆大雨,放學了,我撐著雨傘準備回家,突然有人在后面叫住了我,我回頭一看,一個小女孩牽著一個小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問:“我和我弟弟沒帶雨傘,小姐姐,你能送我們回家嗎?”因為我的雨傘比較大,所以我毫不猶豫地說:“好啊!”
小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時,小女孩問我:“小姐姐,你叫什么名字呀!”我回答:“你不用記住我的名字,你叫我姐姐就好!毙∨]有說話,只是沖我甜甜的笑了一下,頓實,我感覺心里暖烘烘的。我到家了,我對小女孩說:“要不我送你回家,自己再回家吧!”小女孩拒絕說:“不,謝謝了,你能把我送到這里,我就非常感謝了!毙∨⒄f完,牽著她的弟弟向她家的方向跑去。我一直望著小女孩的`背影,一直到她消失在我眼中。
那天起,我終于明白了“幫助別人,快樂自己”的含意了,以后一定要盡量幫助需要幫助的人。
幫助別人作文 篇2
一個陽光明媚的天氣,小兔挑著扁擔去森林里拔蘿卜。
小兔來到地里千辛萬苦地拔完蘿卜以后,就要挑著扁擔回家,走到半路的時候,一個球砸到了小兔的腦袋,籃子里的菜全都灑了一地,小兔火冒三丈的說:"是誰這么不小心?"小猴看見了說:"對不起,"小兔溫柔的.對小猴說:"沒關(guān)系"。小猴心想小兔挑著扁擔一定很累,我來幫他抬吧,就對小兔說:"我來幫你抬吧",小兔說:"謝謝你",小猴又說:"別客氣"。抬到家以后,小兔請小猴來家里做客,小猴說:"時間不早了我該回家了"。小兔說:"等一下我把最大的蘿卜送給你"小猴說:"不用了還是你自己留著吃吧"。然后小猴就高高興興的回家了。
小兔非常感謝小猴幫它抬扁擔,從此小兔和小猴成為了好朋友。
幫助別人作文 篇3
幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得,我在上三年級的時候,再一次語文考試中讓我懂得了幫助別人是快樂的深刻含義。這天我急急忙忙地從抽屜里拿出了三只圓珠筆,放在了課桌上。剛到教室里不一會兒鈴聲就響了。老師緊接著也就來了,在那一瞬間,同學們停止了講話,從書包里拿出了書,往桌子上一放,開始偽裝讀書了。
“開始考試”老師話音剛落,大家已經(jīng)把桌子上收拾得干干凈凈,就剩下了幾只筆和一張草稿紙了。
在考試時,大家都趴在那兒靜靜地坐著試卷,,這時我的組長輕輕地怕了一下我的肩膀,小聲的說:“你有幾只筆呀。】刹豢梢越栉乙恢ЧP,我的筆壞了!苯,我有點不樂意,心想這個該死的組長,怎么好意思問我借筆呢?再說了他跟我相處的不是很好,憑什么借給她?墒俏乙幌氲綆椭鷦e人,快樂自己,不由自主的把筆遞給了組長。
這天我懂得了幫助別人快樂自己的'含義了,只要你幫助了別人,在你最無助的時候,別人也會向你伸出援助的手。
幫助別人作文 篇4
幫助他人是中華民族五千年來傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。身為我們的子孫后代幫助別人的同時在幫助別人的同時我們微笑著告訴自己:這是為了幫助自己。
生活篇
“媽我?guī)湍床。?/p>
“閨女真乖一會兒媽給你煮好喝的.排骨湯!
“真的嗎?謝謝媽!”
“老婆今天我來炒菜你歇一歇。”
雖然在家媽媽是個廚師但我和爸爸媽媽還是經(jīng)常幫我媽媽打下手因為這不僅能鍛煉我的能力也不會讓媽媽太累也能快一點吃晚飯!除了家庭一起烹飪家庭集中的味道可以避免許多爭吵。
社會話語
“啊!我的桃子!”
我聽到一聲尖叫我回頭看一個女人賣水果車桃子和一個撒。她坐在地板上哭著說:“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了這可咋辦呀?”
一個熱心的行人停了下來摘起了散落的桃子。女人恐慌哭得更多。我們摘起了水果車有的把桃子帶進帶塑料袋有的直接在車上很快所有的桃子都撿起來了。那些把桃子放在袋子里的人和周圍的人買那些桃子女人冷。她在眾人的嘮叨中站起來開始賣起了桃花臉上帶著淚水抬起了一抹真誠的笑容那些摘桃子的人或是買來的人都笑了。沒人說什么一切都在這句話里。
學習用品
“天哪小才女你救救我吧我快被這道數(shù)學題氣瘋了!”
“好我看看。哦是這個呀你這樣解是不對的換種思維吧你看……”
“謝謝你喲小才女!”
“不客氣!
看要幫助別人的東西無處不在我們不知道中間的什么好處但內(nèi)心的平靜和愉快。幫助別人是不是為了自己?
幫助別人作文 篇5
我有一個可愛的小妹妹,小名叫妞妞,她今年兩歲多了。
一個陽光明媚的上午,我和妞妞的爸爸、媽媽,就是我的叔叔、嬸嬸,一起去游樂場玩。因為妞妞很喜歡畫畫,所以在那兒也要畫一幅畫,她畫的`聚精會神。畫著畫著,一不小心,畫板掉在了地上,我看到了,就幫她撿了起來,放在了她的面前,妞妞高興地說:“謝謝姐姐!”我連忙說:“不客氣!蔽倚睦镆幌伦痈吲d起來。
送人玫瑰,手有余香。幫助別人快樂自己。同學們,當別人遇到困難時,我們要伸出援助之手,去幫助他,當你遇到困難時,別人也會幫助你。
幫助別人作文 篇6
今天外公接我放學,我們來到富義倉時,看到有很多新郎新娘,他們在舉行集體婚禮,很熱鬧。
我的頭發(fā)有些亂,外公準備幫我扎頭發(fā),外公不會弄。一位老婆婆來幫忙,把我的.頭發(fā)扎好了。外公叫我說謝謝,我有點怕難為情,叫不出口。外公說我不禮貌。
我回家后,想起這件事,覺得自己做得不夠好,以后我要改正,要學會感謝別人的幫助。
幫助別人作文 篇7
利人乎即為,不利人乎即止。
——《墨子》
助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點,亦是做人的道德。
助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。
一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當作自己的義務(wù)和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實踐,在千百次的.實踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
幫助別人作文 篇8
我家的旁邊住著一位慈祥、和藹可親的老奶奶,我經(jīng)常和她一起在院子外面聊聊天。
可是她的腳受傷了,只好坐在輪椅上,大家一定很想知道這位老奶奶是怎樣弄的吧!我就來告訴你們。是因為∶老奶奶昨晚,看著自己家的小狗進了甜甜的夢鄉(xiāng),突然一聲小狗的叫把老奶奶驚醒了,老奶奶立刻穿上衣服,就跑到了她家的.門口,老奶奶出去了以后一個黑影從旁瞬過,老奶奶看到后尖叫一聲就暈了。我聽到后立刻把喇叭拿出,一吹就把住在小區(qū)里的人吹醒了,我們像風一樣跑到老奶奶家。掃視了一下四周后就把老奶奶叫醒,我們叫醒老奶奶后,就去了老奶奶的房間,老奶奶將事情的經(jīng)過,一字不漏地說了下來。我聽了以后說∶“天哪!這人的速度太驚人了!崩夏棠逃挚戳丝丛鹤,老奶奶突然發(fā)現(xiàn)她家的小狗不見了,老奶奶火冒三丈,一腳踢在柱子上,腳出血了,大家立刻去叫救護車把老奶奶送進醫(yī)院。
第二天,我去老奶奶家玩,順便把她推出外面吸一下空氣。我又去了哥哥家找小狗,突然,我看見了一條和老奶奶家一模一樣的小狗,我立刻去把它帶走了。到了老奶奶家,老奶奶看了以后,高興得能走路了。
我終于知道幫助老人的快樂,這樣我的心里也舒服多了。
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