假如我是為題的作文(4篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的假如我是為題的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是為題的作文 篇1

　　我在一個陽關明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭發變成了花蕊，散發出美妙的氣息；身體變成了細膩而柔軟的莖，隨風飄動；雙手變成了嫩綠的.樹葉，長著一條條精致的紋理；腳下長出了一根根根須，深深的扎進泥土和巖層里。

　　這時，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。

　　她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。

　　這時，小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠——“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

　　突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢一樣。

　　醒來后，我發現我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。

　　我從這里看，能看到我以前住的花園。這時，一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

　　這時，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。于是，你就被帶到了這里……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟，原來如此，我被一個小孩帶到了這里。

　　不知道我以后的生活會怎樣。

假如我是為題的作文 篇2

　　我是一個快樂的小水滴，從小就離開了媽媽，到處旅行。有時我進入同學的嘴巴里，幫助同學解渴，讓同學們感受到水的清涼。 有時我讓小草茁壯成長，讓它不會因為烈日的照射而枯萎。有時我把弟兄姐弟們叫來，灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。有時我會來到沙漠，讓沙漠變成草原，還會和我的兄弟姐弟們在草原上涌出一條小溪，供給人們喝，讓人們過上幸福開心的日子。有一次，我看到一個干枯的'湖泊里面有幾條小魚在掙扎。嘴一張一張的，已渴的快要死了，我連忙跑過去把它叫醒，然

　　后把同胞們找來匯成一條長長的小河流。小魚得救了，在小河里自由的游來游去，快活極了。我是一個善良的小水滴，幫助過許多人。正是因為我的樂于助人，所以我是一個快樂的小水滴。

假如我是為題的作文 篇3

　　假如我是一朵七色花，開在小溪流旁，給人們欣賞，給大家帶來旅游的好心情。

　　假如我是一滴小雨滴，我要召集我的朋友們，當干旱來臨時，我們要執行我們的'任務，去滋潤大地，讓干旱遠離人們。

　　假如我是一棵樹，我要不停的成長，長成參天大樹，為過往的人們在這住炎熱的陽光，帶來無限的涼爽！

　　假如我是一張漁網，我盡量不去捕那些可愛的魚兒，讓魚兒們活得時間能夠再多一點，再生出一條條魚兒。

　　假如我是一只蘋果，我要生在大樹的最里邊，讓那些人們不看見我，這樣我老了種子便能夠又長出一棵一顆的蘋果樹。

　　假如我是一只筆，我要在每一周的公告欄上寫上：保護地球人人有責！讓那些人們意識到不能再破壞地球。

　　假如你是一朵七色花、一棵樹、一張漁網、一只蘋果、一只筆……你會做些什么呢？

假如我是為題的作文 篇4

　　假如我是一個語文老師，我會教他（她）們很多知識。并且讓他（她）們語文成績提高，上課時，我會嚴格要求他（她）們，我會給他們講課文中的重點，我會給他們出幾道題讓他們做，他們做完后，我會給他們講如果還有不會的話，我會給他一直給他講。我還會挑兩個語文課代表，收小字作業和背誦，我上了一段課。我會觀察到有的同學上課認真聽講，有的'在下面說話。下課的時候我會讓那些在下面說話的同學去我辦公室我會再給他講一遍我上課教的內容。

　　假如我是語文老師我一定會那樣做。

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