為喝彩作文4篇【實用】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的為喝彩作文4篇，希望對大家有所幫助。

為喝彩作文 篇1

　　我為很多人喝過彩，它們仿佛天上的一閃一閃的小星星一樣很多，但最讓我難忘的是那次喝彩。

　　那是一個夏天的早晨，烈日當空，驕陽似火。可我們學校要舉行一場長跑比賽。我心想：今天天氣這么熱，老天真是不長眼，是要讓人中暑的節奏啊！心里雖然埋怨，但我還是去看了這場比賽。

　　我支持的人是我們班的班長，隨著裁判一槍令下，班長不緊不慢地跑了出去。你別看我表面上裝淡定，其實我的小心臟早就提起來了。班長排名暫時排在中間，看著班長我突然明白什么叫"皇上不急太監急"了。到了最后幾圈，比賽的隊員們已經口干舌燥了，老師讓幾個人去給他們送水。班長奪過水一口氣喝了下去，接著連超了五名隊員。現在班長排名第二。我高興得大喊："好好好，加油！加油！"。班長仿佛聽到了我的.喝彩，又加速腳步。還剩最后一圈了，我的心也在加速跳動著。還有五十米……四十米……三十米……二十米……十米……五米……！這時班長大叫一聲，用盡全身力氣跑過了終點，最終得了第一名。他事后還感謝地對我說："要不是你當時的喝彩給了我力量，我也不會取得第一名的。"

　　是呀，我們給別人多一點喝彩就是給他多一分力量！

為喝彩作文 篇2

　　有人說：童年是一個美夢，總是那么好。可我卻認為童年是一個百寶盒，什么都有。那一聲聲“喝彩”與“糟糕”那一次次的成功與失敗，都令我難以忘懷，現在，就讓我從百寶盒里挑一件“精彩”的事出來，給你看看吧。

　　上年的冬天，我和一位同學被英語老師選去參加了“NECPS全國小學生英語竟賽”的決賽，老師叫我們倆準備一下，迎接1月17日的考試，從此以后，我每天一做完作業就復習英語，常常復習到深夜。過了一陣子，爸爸出差，給我從外地買來好幾本練習冊，讓我沒日沒夜地做。一天24小時，除了幾個小時的睡眠，吃飯，上學，洗澡和寫作業之外，全都拿來復習英語了。差不多考試時，更是連吃飯的時間也要限制。那時，我真想把練習冊什么的都丟掉，不考了。可我一想到老師，同學。家長們的殷切期望時，我又拿起書本繼續練習。

　　考試的一天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情走進了學校。我甚至都不知道自己是怎樣走進教室的。60分鐘過去了，接著是老師，家長的詢問，都是問我考得怎樣。

　　考完后迎接我的是4天的漫長等待的痛苦煎熬。以前，秒針總是飛快地轉著，可在這96個小時的`等候里，秒針總也快不起來。

　　1月31日，是有史以來最令我激動的一天！我成功的！我不但考好了，還獲得了三等獎，我再一次不知道自己是怎樣走出校門的。

　　這一次的成功，證明了我這前的努力沒有白費，也驗證我“功夫不負有心人”這句話。無論做怎么事，只要堅持去做，總會成功的。

為喝彩作文 篇3

　　我們身邊的一切都是用換來的。如果沒人愿意勞動，那我們就不可能住在房子里，也不可能走在干凈的大街上，整個地球，可能連吃的東西也找不著了。

　　我們高興地玩耍時，他們卻辛勤地勞動著，幫我們把更高的樓房建起來，幫我們把很臟的大街掃干凈，只是我們看不到而已，雖然我們看不到他們勞動的過程，可是我們可以用心靈去感受，用真心去祝福他們長生不老，永遠保持青春年華，我們還要用高聲為勞動人民歡呼。

　　因此，我們也的.好好學習，將來才能報答勞動人民們，報答他們為我們修建了一棟漂亮的教學樓。還得報答我們的，我們下課休息的時候，老師卻在辦公室里批改我們的作業，老師也在為我們勞動。

　　我會爭取在里做一名優秀的學生。不去學壞，永遠向光明出發，決不會向黑暗前進。我們不能讓勞動人民們為我們而失望。

　　勞動往往創造出美好的境界。讓我們付出更多的勞動吧！讓我們去創造更多奇跡吧！

　　勞動永遠是光榮的，我們快來為勞動吧！

為喝彩作文 篇4

　　閱讀，像一粒種子，借助童年的風悄悄扎根于我心底，現在綻放成了美麗的薔薇花。

　　兒時，我喜愛讀童話。讀《丑小鴨》，我懂得了自信、堅強；讀《龜兔賽跑》，我懂得了驕兵必敗；讀《白雪公主》，我懂得了善良。讀童話，我打開認知世界的大門，讓我懂得了真、善、美。讀童話，給我一次又一次的愜意旅行。在德國，體味青銅王子的憂傷與快樂。漫步雪山中，去尋找白雪女王的宮殿。在小王子的世界里，每天看44次日升與日落讀童話，讓我幼小的心靈堅強，讓我不知不覺為它喝彩。

　　長大些，我開始讀名著，讀《老人與海》，我知道一個人生來并不是被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他；讀《悲慘世界》，我看到了世界的陰暗面，讓我有自我保護意識；讀《魯濱遜漂流記》，我贊嘆于魯濱遜的堅強、勇敢、機智。讀名著在我心里有片海，眼里有束光。我開始讀四大名著，我體會到零落花朵的憂傷，葬！給它一個完整的冢，天下家國就隨它分吧；戰！給它一個美好的涅槃。妖怪就隨它來吧；拼！給他們痛苦的詮釋。招安，就隨他招吧；死！給它一個充實的輝煌

　　初中，我開始讀《史記》，我為劉邦的宏志喝彩，屈原的.情懷所感嘆，田單的聰明所欽佩。我看到漢朝舉世輝煌，我看到汨羅江水更加激烈，秦國國勢更加強大。我體會到王昭君的愁，高漸離的愁，西施的愁，我被他們所感動。我要為他們喝彩，更為閱讀去喝彩！

　　現在，我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山。我的心靈從此得到升華，我要為閱讀喝彩！

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