我最“討厭”的人作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我最“討厭”的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　若說我最討厭的人是誰，那定然非他莫屬了。

　　他，長相并不出眾，可以說是丟到人群里怎么也找不出來的那種。他頭上的頭發雖然不多，但在頭頂中間卻空了一大塊，看著著實好笑，同學們經常開老師的玩笑：“老師您聰明絕頂了。”不過好在他還是很有自知之明的也經常這樣說“我知道我長的是有點對不住觀眾了。”我們聽了定然哄堂大笑，沒差把屋頂給掀了。

　　他不僅長得搞笑，而且言語間也能也能看出他的風趣與幽默。

　　“小綿羊，你老實一點，不然我告訴你老爸讓他揍你一頓。”只聽他看著副班說。他一說完全班哄堂大笑，誰不知道“小綿羊”是副班的新綽號，看看副班，見他滿臉尷尬，我不禁莞爾。只聽他又說：同學們，你們上課別搞小動作啊，班里有好幾位同學我都教過他們的父母，你們一搞小動作我一個不高興就告訴他們。”我聽了想：反正你沒教過我爸，我不怕。

　　“小綿羊你又在干什么！”只聽他又指著副班說。我們望去，只見副班把一整瓶墨水灑在了地上，有一小部分還弄在了書上，空氣中瞬間彌漫著墨水味。我皺了皺眉，看向副班的目光有些不喜。“小綿羊，你又在搞什么，你不想待在這個班可以上樹（訴）也可以上吊（調），要不你就在操場上撒開腳丫子跑，吃青草，你看這多美啊！”他又說，口氣里有些恨鐵不成鋼。他一說完我們就樂了，為啥？原來班里有位同學叫青青，他笑著說：“你們這個班真是奇葩，你看，有青草，有綿羊，有pig，還有牛，還有五張同學。這簡直可以開一個動物園了。”7他一說話就化解了綿羊的尷尬，也讓我們彼此之間更熟悉了。我想：這個老師好像還不錯。

　　之后發生的一件事讓我明白了，這個老師雖然幽默，但更多的是嚴厲。

　　星期三的晚自習，教室里靜悄悄的，只聽見同學們寫字時出的“沙沙”聲，我瞅了瞅看見老師沒在，就拿出了剛問別人借的《娶妻不教夫之過》來看，正在我看得入迷的時候，老師突然降臨問我：“好看嗎？”我頭也沒抬傻乎乎的答到：“好看”忽然手中的書被他一下子拿走了，我可憐巴巴的看著他，希望他能還給我，可是希望終究還是落空了。他拿著書念了一遍書名，全班笑倒一片，我當時尷尬極了，多希望地上有條縫，能讓我鉆進去，一輩子也不出來，太丟人了。他又給了我一句：“檢討1000字，寫完去講臺念出來。”他這一句話把我雷得外焦里嫩，嗚嗚，我怎么這么衰啊！老師我討厭你！還有我恭喜你榮登我心中最討厭排行榜的NO.1

　　一下課同學們就拿那怪怪的眼神看著我，有的還朝我喊道：“娶妻不教夫之過”弄得我怪不好意思的。下課后，我坐在椅子上回想著剛才發生的一切，我發現是我錯了，我不該上課看小說，更不該怪老師繳了我的書，要怪就要怪我自己，不該上課看書。這么一想我認為他不那么討厭了。

　　其實，他還是有優點的，至少他還是很大方的……

　　在星期二早上他來到教室對我們說：“同學們，首先恭喜你們，你們考得了年級第一，你們想要什么獎勵？”“要棒棒糖！”“要雙享棒！”“我們要五個！”“每人五個！”“我要草莓味。”“我要巧克力味。”“可樂味。”若果說一個女人就像五百只鴨子，那么一個班的就像幾萬只鴨子，還是特大型的那種。我們吵了幾分鐘后聲音漸漸小了起來，他笑著說：“同學們，我給你們發五個雙享棒。”果然，幾天后，他真的給我們發了棒棒糖，我們心里別提多高興了。哼，看在你給我棒棒糖的份上，就不討厭你了。

　　有一次，他舉行對對聯比賽，說，只要對出來了發4個棒棒糖，對得好翻倍，對得特別好在翻倍的基礎上再翻倍。只可惜一個人也沒得到棒棒糖。還有一

　　次舉行了寫對聯比賽第一名50元第二名28元其他的5元獎勵不多，但畢竟重在參與嘛。

　　我的“聰明絕頂”老師不僅不討厭，反而是一個好老師，值得我們尊敬。

【我最“討厭”的人作文】相關文章：

我最討厭的人作文初中11-26

我最討厭的人400字作文12-21

我最討厭的人作文300字5篇12-12

我最討厭的季節作文06-07

我最討厭的同學作文12-01

我最討厭的動物作文（精選8篇）03-31

我最討厭的老師作文10-07

女生最討厭的話08-03

最討厭聽到的話08-03

女人最討厭的話08-03