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高二期末考試作文：增強責任意識，共建文明書屋
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高二期末考試作文：增強責任意識，共建文明書屋，希望對大家有所幫助。
近日，一家公益圖書館因充斥大量盜版書而引起網(wǎng)絡熱議。許多網(wǎng)友對此持寬容體諒的態(tài)度。而我認為在寬容背后書屋負責人和圖書捐贈人更應該增強責任意識，共建文明書屋。
不可否認，圖書館內(nèi)充斥大量盜版書不排除某些圖書捐贈者因一時疏忽而誤捐了盜版書的可能性。然而這并不能成為書屋負責人為自己開脫的理由。相反，這恰恰體現(xiàn)了書屋負責人和某些圖書捐贈者的責任意識還有待提高。網(wǎng)友們的確大都選擇寬容體諒，但這不能成為我們消極懈怠的理由，共建文明書屋，還需大家增強責任意識。
增強責任意識，書屋應從自身做起。書與自然交融更為書屋增添一些文藝氣息，也為書店帶來了諸多美譽，許多愛好圖書的人也慕名而來，然而此番卻發(fā)現(xiàn)充斥諸多盜版書，其造成的不良影響可想而知了。若是書屋負責人早日發(fā)現(xiàn)圖書館內(nèi)所存的盜版書并及時將他們清除或許不會引起如此大的波動。讀者們聽聞書屋的名聲而遠道而來，書屋負責人不僅僅要對書屋負責，更要對讀者負責。而不是簡單的一句從前從來未意識到會出現(xiàn)盜版書而將此事一筆帶過。網(wǎng)友的寬容和原諒是對書屋的信任，對此，書屋負責人更應該擔當起應有的責任，強化責任意識，采取切實可行的行動，共建文明書屋。
增強責任意識，圖書捐贈者應當保障所捐贈圖書的質(zhì)量。圖書捐贈者自然是帶著善意去捐贈圖書的，某些捐贈者應一時疏忽大意而誤捐盜版書也實屬無心之失。信任是人與人之間溝通的橋梁，書屋負責人選擇相信捐贈者而未對未對所捐贈圖書進行盤查核實。對此，捐贈者應當增強責任意識，不辜負書屋負責人的一片信任。在捐贈之前不妨對圖書進行仔細檢查，確保無誤后再做捐贈。共建文明書屋，圖書捐贈者需增強責任意識。
高爾基有言：“書籍是人類進步的階梯。”經(jīng)典名著更能凈化人們的心靈。而盜版書的存在無論是對社會還是對孩子都帶來了不好的影響。責任擔當自古是我國傳統(tǒng)美德。公交車司機黃志全開車時心臟病突發(fā)，在生命的最后一分鐘他強忍疼痛將公交車靠邊讓乘客安全下車。這不正是責任意識的完美詮釋嗎？
責任心應當是每個人或不可缺的，書籍也凈化著人們的心靈，無論是書屋負責人，圖書捐贈者抑或是讀者都應該增強責任意識，共建文明書屋。
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