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我要為你點贊作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我要為你點贊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我要為你點贊作文1
我要為你點贊,為你的毅力,為你的勇氣,也為你的善良點贊。這些你身上我想要點贊的優(yōu)點,也值得所有人為你點贊!
你是我的同桌,是我的同學(xué),但你的身份早就甚過這些,像是我的兄長一樣,在班級里面引領(lǐng)著我向前!你的毅力,單說你從大山里考到我們學(xué)校來的毅力,這一點就值得我們所有人為你點贊了,我又怎么會舍得不給你點贊呢!當(dāng)我聽說了關(guān)于你毅力的故事后,我就把你當(dāng)做了我的榜樣,在為你點贊的同時,我也時刻在用你的紀律來約束著我自己,我期望自己也能像你一樣優(yōu)秀,一樣值得所有人也為我點贊。
當(dāng)我們班缺少一個自告奮勇去吃苦的人時,你毫不猶豫就站了出來。就沖你的勇氣,我也要為你點贊。環(huán)顧四周,班里總共五十三個人,除了你之外,還有誰在這時候挺身而出了呢?唯有你,唯有你這個勇敢的英雄挺身而出了。我要為你點贊,這是我心甘情愿的!
誰說善良還分男女,誰說善良還分地域,誰說善良還分成績呢!在善良面前,永遠只有人與人的區(qū)別,而你永遠都是站在善良這邊的人,我要為你的'善良點贊。不知道從什么時候開始,善良似乎成了傻的代名詞,你作為我們班的班長,誰都不會更聰明。可事實上,班里這么多人,在絕大多數(shù)事情上,只有你選擇了站在善良這邊。
我親愛的同學(xué),你像我的兄長,時刻用你的行動在感染著我!我親愛的同學(xué),你像是我的老師,時刻用你的優(yōu)秀鼓勵著我!我親愛的同學(xué),請你繼續(xù)堅持下去、勇敢下去、善良下去,你的這些好品質(zhì),正在慢慢影響著身邊的人,他們正悄悄地在心里,為你點贊呢!
我要為你點贊作文2
教我們語文的老師,今年已經(jīng)是六十幾歲的老人了,雖然他本該退休了,但還是被學(xué)校返聘來教學(xué),六十歲,正是養(yǎng)老時期,他不顧身體年邁,還堅持在教學(xué)一線,他就是房老師。
房老師是一位教學(xué)嚴格的老師。不管寫什么,只要是提筆寫字,如果你稍微馬虎一下,繞筆畫,他就會讓你把這個字寫50遍,超過3個字以上,就會讓你把作業(yè)重寫兩遍。修正帶也不能多用,最多用10次,如果寫的字數(shù)不多,最多只能用4次。有了房老師平時的.嚴格要求,我平常寫一篇400字左右的作文,修正帶只用了幾次,所以考試時,作文寫字扣分很少,有時甚至不扣分。
以前,我的字寫得很丑,有了柏老師和高老師的教導(dǎo),我的字寫端正了,不飛了,看起來讓人能夠清楚認出每一個字,但是還是不夠完美。到了五年級,房老師教我們語文,他讓我們每人買一本字帖,一天練習(xí)寫三頁,就這樣,我的字逐漸好了起來,現(xiàn)在已經(jīng)是相當(dāng)完美了,不在丑的行列里面了,爸爸媽媽也不用花錢給我去學(xué)寫字了,這多好呀!
還記得有一次,我的語文作業(yè)中出現(xiàn)了好多錯別字,房老師氣壞了,直接將我的作業(yè)撕了,然后厲聲對我說:“郭婧婧,你就不能認真一點啊?重寫!”我聽了,羞愧地低下了頭,然后默默回到座位上,認認真真重新寫了一遍,心里暗下決心:以后寫作業(yè)一定要認真!
房老師對我的教誨之恩,我終身難忘。房老師,我要為你點贊。
我要為你點贊作文3
一個平凡又偉大的職業(yè);一個普通又圣神的職業(yè);一個辛苦又舒心的職業(yè)。老師,人一生中會遇到多少個老師?是我沒在意,還是太多數(shù)不清。
她,一個慈祥又略帶嚴肅的老師;她,一個幽默又認真負責(zé)的老師;她,一個與我沒有血緣關(guān)系卻愿管我的老師。她,就是我的語文老師,張老師。記得初一剛見到她的時候,我對她有種恐懼感,我害怕她我排斥她。但她似乎不在意我對她的這種感情,而是將那張嚴肅的臉變得溫柔起來,眼神里滿都是溫柔和藹。慢慢地,我不再害怕她,甚至嘗試接近她,到現(xiàn)在,她還是一如既往的溫柔待我。
說她溫柔,她也有嚴肅的一面,比如在作業(yè)方面,她非常注重書寫,誰的書寫不干凈,不整齊,她都會讓重寫,寫到她滿意為止。有些同學(xué)未免覺得她有些苛刻,但仔細想想,她這樣做還是為了我們,讓我們寫出一片屬于自己的字體海洋。在課堂上,她也是很認真嚴肅的,尤其是上到關(guān)于中國偉人和歷史的課時,她的眼神里既充滿了對中國的熱愛和期望,又充滿了她對敵人和欺負中國人的洋人的憎恨和憤怒。與此同時,她總是告訴我們,作為中國人,我們一定要堅強,勇敢,不讓歷史再次重演。
她也有屬于自己的小幽默,在討論課上,班里的氣氛總是被她帶的很歡快,她會突然的開個小玩笑,逗的我們班笑聲連連。她也會把同學(xué)們身上的優(yōu)點形容成一種特色,使同學(xué)們不再有自卑現(xiàn)象。
就這樣一個溫柔的`老師陪伴了我兩年;就這樣一個嚴肅的老師,陪伴了我兩個學(xué)期的課;就這樣一個幽默的老師,陪伴了我的成長。張老師,希望您歲月長存。我要為你點贊,為你的負責(zé)點贊,為你的精神品質(zhì)點贊,為你的這份職業(yè)點贊!
我要為你點贊作文4
暑假時,天氣燥熱外面像一個蒸爐一般,我前去購買我愛慕以久的書籍,路邊沒幾個人,倒是旁邊的亭子里,奶茶店門外的人特別多。路過這我己大汗淋離但仍陰止不了我買書的熱情。
轉(zhuǎn)眼一看,一個穿著時尚的少年喝完奶茶后漫不經(jīng)心的隨手丟棄在路邊,便揚長而去,瓶子在路邊滾動著,干凈的路面上多了一個瓶子,就特別的顯眼。在一邊坐著喝茶的人,瓶子滾到他們腳邊,看都不看一眼,一腳踢開。我心想著:算了吧,瓶子又不是我扔的…隨后便徑直走進了書店。
我站在書店的櫥窗前,又看見了那個與地面格格不入的瓶子,買完之后,我走出了書店。因為看似年過花甲的老奶奶,拄著拐杖,一頭銀發(fā),糙糙的皮膚。晃晃蕩蕩的.走到那個瓶子前,她低頭看了很久,又看看周圍。接著她一邊拄著拐杖,一邊扶著大樹艱難的彎下腰,撿起了瓶子,緩緩地站起來,扔進了垃圾桶。繼續(xù)拄著拐杖走遠了。
這時我才發(fā)現(xiàn),在路對面喝著茶的人都以放下手機,默默注視著這位老奶奶,臉上滿是慚愧,我又想著我剛才的想法,不禁懊惱起來。作為新一代年輕人,我連一個瓶子都不愿意撿。我默默為這位老人點贊。
回到家后我躺在床上回想,雖然這是件很小的事情,但是讓我明白了許多。一位老奶奶都可以做的事情,我們卻沒有做到。
老奶奶離開時她的背影是那么的高大、樸素,使我忘記了她駝著的背。每次經(jīng)過那個街口,我都會想起那位老奶奶。
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