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開心的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的開心的作文4篇,希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
春節剛剛過去,中國傳統的正月十五元宵節又來到了。在這一天,人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節,如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等等。
元宵節這天下午,我和蕭山日報的小記者們也參加了一場別開生面的慶元宵活動。
當我們來到活動地點,發現房間里面裝扮的喜氣洋洋,火紅的燈籠高高掛起,在燈光的照射下顯得格外有節日的氣氛。我們舉辦的第一場活動是制作花燈了。老師發給我們的是一個圓環形的燈籠雛形,當我們將它撐開,一個圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現在眼前。接著,我們用一個長方形的鐵絲伸進燈籠里面,將燈籠的頂部和底部撐住,使它不會合攏。然后,我們把有粘性的彩帶和各種各樣的小動物粘貼到燈籠外面,使燈籠看上去更加生動活潑。最后把塑料棍的'一頭和燈籠頂部的圓環掛在一起,一個漂亮的燈籠就完成了。我們開心地拿著自己親手制作的燈籠,沖向猜燈謎的大廳。
大廳里的每個燈籠下面都掛著一個書簽大小的燈謎,我們每人得到一個卡片,將自己猜出答案的那個燈謎的編號和答案寫在卡片上,看哪位同學的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎,有猜四大名著人物的,有猜中國地名的,有猜成語的,還有猜歇后語的。大部分的燈謎都挺難的,需要平時有豐富的閱讀積累才行啊!如“舉頭望明月”猜一個《紅樓夢》的人物,這個可難倒我了,正當我急得焦頭爛額的時候,有位熱心的阿姨告訴了我答案,我說:“阿姨您可真厲害啊!”,她捂著嘴笑起來說:“我也是發到朋友圈,讓老公和朋友幫忙的!蔽野底愿`喜,原來大朋友們也被難住了。
猜完燈謎,接下去就是我們期待的活動——做元宵。在中國,吃元宵代表著全家人團團圓圓,和和美美的意思。制作元宵的食材是糯米面和豆沙。首先將和好的糯米面揪一塊下來,然后用雙手搓成一個圓子形狀,接著在圓子中間按一個窩下去,用筷子挑一小坨豆沙進去,再將圓子口從中間向兩頭按,使口子封住,最后就用手掌輕輕揉搓了,很快一個“大珍珠”就完成了。當我們完成了所有的元宵才發現胳膊已經酸酸的了,原來元宵雖然好吃,過程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動,我過得太開心了,它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化知識,還讓我學會了制作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會將這個美好的節日一代代傳承下去。
開心的作文 篇2
我們學校每周都開周會,特別是上個星期,我們班舉行了 一場特殊的周會,周會的題目叫“開心堂”。
班主任給我們講了游戲規則:“可以說笑話,可以在黑板上畫漫畫,總而言之必須把同學們逗笑,如果沒有把同學們逗笑,就要給大家跳一個舞!庇螒蛞巹t剛說完,同學們就興奮起來,議論紛紛。
第一位表演的是張雪晴同學,她模仿小沈陽有聲有色,惟妙惟肖,閉上雙眼,似乎感覺到小沈陽就站在你的面前。第二位表演的是王哲同學,他給大家講了一個笑話,逗的大家捧腹大笑,有的同學笑得前仰后合。然后,是我們班的畫畫天才----李玉麒開始表演了,他在黑板上畫了4幅漫畫,讓我們看了笑的肚子疼。大部分同學都積極的`參加了,教室里歡歌笑語,氣氛活躍,簡直像是一場聯歡晚會一樣。接著同學們八仙過海各顯其能,拿出自己的絕活表演,一節課同學們都開懷大笑,我笑的眼淚都流出來了。
這別開生面的周會,既調劑了我們的學習緊張氣氛,還活躍了我們的心情,讓我受益匪淺,使我終生難忘。
開心的作文 篇3
我的媽媽,天天笑嘻嘻,“笑一笑,十年少。”這句話用在我媽媽身上,就是那么恰當,因為她的臉上皺紋很少。
我媽媽很愛笑,對于我每天回家對她的一些小報告,她總會笑瞇瞇的聽著,如果我說的是件煩惱的事,她聽完后總會微笑著對我說:“噢,我家的寶貝有不開心的事了?這是很正常的嘛,就像我,我也有煩惱啊!苯又,就開始給我講一些她的和一些人的例子,并且講的時候,她的臉上總是掛著那和藹的笑容。當我說的是件高興的事后,她就會跟高興的跟我說她的高興事。
我的媽媽對家人,對外人,都是笑著的。談的.事,總是開心的事。
有一次,我很好奇的問媽媽:“媽媽,為什么你總是笑嘻嘻的呢?”媽媽聽了,又微笑著對我說:“你想,一個人總是愁眉苦臉的,那他的人生會開心嗎?一個人每天總是以微笑面對生活,那他的人生無論遇到什么樣的曲折,他的臉上有微笑,就一定會有出爐的。你說,是愁眉苦臉的好還是微笑好呢?”我聽了媽媽的話,笑著對媽媽說:“我懂了!”媽媽也微笑著對我說:“嗯你懂了!”
我的媽媽,那陽光般的微笑,帶給了我無數的鼓勵,也帶給我無數的快樂!我愛我的開心老媽!
開心的作文 篇4
人都有許多自己開心的事情,在我的生活里也有許多令我開心的事。
秋風呼呼的刮,小鳥兒唧唧的叫。落葉一個接一個地落下,像天女灑下的花。有一天我們上體育課帶著排球,忽然老師對我們說:“今天我要檢查你們顛球的情況,看看誰顛得多。”。∥覀兇蟪砸惑@。我想:“老天爺啊!今天怎么回事?完了,我還顛不了五個呢,怎么辦?”這時老師拿著名單過來一個一個地叫著我們的名字。“顛不到數的同學要打手三下”老師說。
老師的話如晴天霹靂般落在我的心里,讓我的小心臟好好的.難過了一下。這時還有十幾個同學就要輪到我了,我看見別人的手都紅了,心里涼涼的。老師忽然叫了我的名字,把我嚇了一跳。我走過去冷靜而又鎮定的做好準備工作開始顛了起來,一個,兩個三個......我按著老師教我們的方法一直顛了十七個,比老師要求的數還要多兩個。太好了,這下不用打手了,我高興的蹦了起來歡呼著,心都要飛起來了,今天我太開心了。
通過這件事情讓我明白了一件事,無論做什么事情都要認真仔細,用心。這樣什么事情都能完成,也就沒有什么事情不能做好的。
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