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以等為題的作文

時(shí)間:2024-02-16 14:01:36 題作文 我要投稿

以等為題的作文范例[7篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的以等為題的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以等為題的作文范例[7篇]

以等為題的作文 篇1

  12月10日,我們都不會(huì)忘記,黑壓壓的天氣。仿佛失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水,迎面撲來(lái)的雪花打亂了我心中的記憶,想起我們一起美好的回憶,我們一起開(kāi)心,痛苦,惆悵,可是你總是帶著無(wú)限的笑容,讓我們看到心中的希望。

  匆匆忙忙的趕上車(chē),到了你家心里總是有些話要對(duì)你說(shuō),可是見(jiàn)了你怎么都說(shuō)不出來(lái),一身綠軍裝,表示從今天起你就是一個(gè)軍人了,但是我們的心還是連在一起的,雖說(shuō)我很失望,但是我看見(jiàn)你身上的`花朵我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱吹搅宋覀兊南M⌒〉耐ピ豪飻D滿(mǎn)了人,真的我很高興,心中的矛盾也越來(lái)越大,壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對(duì)比。

  還好我及時(shí)到達(dá),和你留下了最深的一刻。說(shuō)實(shí)在的我很想在照相的時(shí)候擁抱一下,可是我想這么隆重的事情應(yīng)該是在離別的最后一刻做的。于是我麻木不知如何去照?

  圍觀的群眾還有各位兄弟姐妹,作為最小我只能說(shuō)一句“濤哥,再見(jiàn)”或許上天也被感動(dòng)了,打的也被震撼了,當(dāng)你一次次向周?chē)巳哼呑哌厰[手時(shí),我們的車(chē)緊緊跟著你,你總是怎么風(fēng)光,走也要帶著一群人,連全片的人都帶著,真不愧是我們的幫主啊3.3我們的回憶——冰封。

  走在歸家的路上我能做什么呢?不能我說(shuō)過(guò)我不后悔做的任何事,但是我后悔的時(shí)離別時(shí)沒(méi)有擁抱你,可惡,不過(guò)不要緊,濤你回來(lái)的時(shí)候我們抱個(gè)夠。到那時(shí)候我就會(huì)變的成熟了,你可別再說(shuō)我單純了啊!

以等為題的作文 篇2

也許等待是一種焦慮,也許等待是一種無(wú)奈,也許等待是一縷情思,也許等待是一種幸福。世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。

  等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影。

  記得小時(shí)侯,父親在校門(mén)口等待的情景。他的.目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當(dāng)我終于與他的目光對(duì)視時(shí),他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手,將書(shū)包惡狠狠的扔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年,我是一個(gè)要回家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重。而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài)。

  父親滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對(duì)是不打折扣。腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得不太理想時(shí),他會(huì)和我一起分析原因,并對(duì)我信心十足。啊,這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷,而這幅畫(huà)的主題叫等待,這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。

  等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透。我們承載著期望,承載著等待。

  等待是一種幸福嗎?也許是。我要讓等待的人幸福地等待,到最后幸福地收?qǐng)觥?/p>

以等為題的作文 篇3

  故鄉(xiāng)白鹿原上一個(gè)春日的黃昏,湛藍(lán)的天空長(zhǎng)滿(mǎn)云朵,山坡上的梯田像畫(huà)家筆下絢麗的畫(huà)卷,一層層碧綠的麥浪,一層層金黃的油菜花。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)像一枚蛋黃掛在遠(yuǎn)山頂上。

  那天是周末,我和妹妹站在原上向著山坡下翹首張望……

  落日的余暉將碧綠的麥田染成金色,將路旁一排排白楊樹(shù)染成金色,將六歲的妹妹染成金色。她的眼睛黑亮亮的,清澈得如同春天的小溪,忽閃著的長(zhǎng)睫毛像蝴蝶的翅膀。

  每個(gè)周末都是我們?nèi)易铋_(kāi)心的日子,因?yàn)榘职忠獜目h城的單位回家。所以,周末的黃昏等爸爸回家,就是我們最幸福和煎熬的事。爸爸是騎著自行車(chē),要行駛?cè)齻(gè)多小時(shí)才能從縣城趕回家。

  晚霞滿(mǎn)天時(shí),我和妹妹已經(jīng)等了很久,妹妹問(wèn),爸爸咋還不回來(lái)呢?她梳著娃娃頭,胖嘟嘟的小臉,忽閃著一雙大眼睛,穿一件紅白格子的小布衫,小手拽著我的衣角。我安慰她,你不著急,爸爸在路上走著呢,爸爸給你買(mǎi)了大蘋(píng)果。聽(tīng)說(shuō)爸爸買(mǎi)了大蘋(píng)果,她的眼睛笑瞇瞇的,笑成了一彎新月。

  太陽(yáng)終于落進(jìn)了大山的懷抱里,天色漸漸暗了下來(lái)。玉帶般的小路上走上來(lái)一個(gè)小人影,我們高興極了。可能是爸爸,妹妹說(shuō)。我們一起大聲喊:爸爸,爸爸……兩個(gè)孩子稚嫩的童聲在山谷中久久回蕩。在那個(gè)年代,沒(méi)有手機(jī),我們只能靠著呼喚,來(lái)呼喚爸爸回家……

  沒(méi)人答應(yīng)。妹妹說(shuō),那個(gè)人不是爸爸。大約十幾分鐘后,一個(gè)推著自行車(chē)穿著灰色中山裝的男子從山坡下走了上來(lái)。

  我們望著那個(gè)走遠(yuǎn)的男子的背影,失望極了,妹妹嘴里嘰咕著,果然不是爸爸。

  再等等,爸爸一定會(huì)回來(lái)的,我安慰她。

  我們一邊等爸爸,一邊大聲唱著歌:小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里……小呀小二郎,背著書(shū)包上學(xué)堂……我們將學(xué)校里教會(huì)的歌都唱了一遍。

  暮色四合,一彎曉月爬上深藍(lán)的夜空。倦鳥(niǎo)歸巢,它們?cè)跇?shù)林間低飛徘徊,高大的白楊樹(shù)在晚風(fēng)里嘩啦啦地唱著歌。田野一派寂靜,只有蟲(chóng)鳴唧唧,亙古不變的白鹿原回歸原始的寂靜。

  這時(shí),山坡的小路上走上來(lái)一個(gè)小黑影,是爸爸嗎?妹妹問(wèn)。我們一起大聲喊起來(lái):爸爸,爸爸!山坡下有人答應(yīng)了,哎!是娟娟嗎?爸爸問(wèn),我們聽(tīng)出是爸爸的聲音。真的是爸爸!于是,我們像小鳥(niǎo)一樣向著山坡下飛奔而去,見(jiàn)了爸爸,真是又驚又喜。只見(jiàn)爸爸推著自行車(chē),有些疲倦的臉龐,額頭上都是汗水,背上的衣服都濕透了。妹妹問(wèn)爸爸,爸爸,你給我買(mǎi)了啥好吃的?爸爸微笑著拍拍自行車(chē)后面的袋子,妹妹用手摸了摸,果然裝著紅紅的'蘋(píng)果和黃黃的梨子。

  爸爸,你累了吧?我們幫你推車(chē)。我們一起彎著腰,跟在爸爸身后,用力幫爸爸推自行車(chē)。

  爸爸,我們等你好久呢,我們抱怨著,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。爸爸問(wèn),你倆等了多久?妹妹說(shuō),從太陽(yáng)還在天上,一直等到太陽(yáng)回家,你還不回來(lái)。

  爸爸回頭看著我們,溫和地笑了……

  爸爸,你去世一百天了,我們幾乎還在等你回家。我們童年時(shí)候等你回家的一瞬間,呼喚你回家的那一刻,如同電影一次次浮現(xiàn)在腦海中。爸爸,你真的不再回來(lái)了嗎?

  如今,我們都長(zhǎng)大了,可是,爸爸,我們的呼喚還在,爸爸,你一定記得回家的路,記得我們呼喚你的聲音。

  你走后,光陰仿佛已經(jīng)靜止了。我一直不能接受你已經(jīng)離開(kāi)我們的事實(shí),也一直不敢在稿紙上寫(xiě)你。有時(shí)午夜夢(mèng)醒,我站在窗前看月亮,想著不能再回來(lái)的爸爸,淚水滂沱。爸爸,你已經(jīng)化成一顆星星,住在天上,看著我們,保護(hù)我們……

  爸爸,我們活著,你就活著,我們留下來(lái),替你看這個(gè)世界。

  昨日讀一篇文章,有這樣一句話:“好好活著,就是對(duì)親人的愛(ài)。”

  爸爸,我所有寫(xiě)下的文字,都是用你給我的生命寫(xiě)下的。我們都會(huì)好好活著,像你一樣一生勤奮刻苦,學(xué)識(shí)淵博,正直善良,心懷悲憫。

  爸爸,你走后,我時(shí)常抬頭看看天空,看見(jiàn)我童年時(shí)候等你回家的天空依然長(zhǎng)滿(mǎn)云朵,似雪山,棉花,白鹿……可是,爸爸,你已經(jīng)不在。

  爸爸,你一定能聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚。爸爸,你記得回家的路,如果有來(lái)生,記得回來(lái)做我們的爸爸。

  怦然心動(dòng)

  這是作者在父親去世后寫(xiě)下的一篇紀(jì)念文章,作者沒(méi)有濃墨重彩地描述自己的父親,卻選取了童年時(shí)與妹妹一起在山坡上等父親回家的美好、溫馨的場(chǎng)景來(lái)回憶——每個(gè)周末晚霞滿(mǎn)天時(shí),山坡上翹首企盼的姐妹倆,一次次失望后的等待,終于等到父親后的欣喜……作者用她飽含情感的細(xì)膩之筆,把女兒對(duì)父親的愛(ài)勾畫(huà)盡致,并把全文的情感訴求放在“等爸爸回家”這個(gè)含義上面,一句“爸爸,你一定能聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚。爸爸,你記得回家的路,如果有來(lái)生,記得回來(lái)做我們的爸爸”更把全文推向了情感的高潮,其情其景,令人感動(dòng)。

  【文題延伸】愛(ài)的呼喚、幸福的等待、回家……(平子)

以等為題的作文 篇4

  等待,是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),這個(gè)詞很美好,它蘊(yùn)含著對(duì)未來(lái)的希望。等待的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的很長(zhǎng)遠(yuǎn)。但是,當(dāng)你的等待得到那個(gè)事物的時(shí)候,你會(huì)得到不一樣的欣喜,就是自豪,就是興奮……每個(gè)人都有等待,我也有等待,我等待長(zhǎng)大,也等待成功。

  我等待長(zhǎng)大,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)14歲了,可是父母總在我耳邊嘮嘮叨叨,大人們總是看不起小孩,所以我想快快長(zhǎng)大。我等待成功。我夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)老總,做一個(gè)頂天立地的大人物。種子播進(jìn)土里,我們要等待它破上而出;嚴(yán)冬凍僵丫我們的思緒,我們要等待春風(fēng)的到來(lái);母親孕育了一個(gè)新的夢(mèng)想,需要不斷層努力,奮斗。想象一下我成功的時(shí)候,那壯麗的景象,我將會(huì)獲得許多鮮花的掌聲……

  成功是一種等待的過(guò)程。當(dāng)然,等待并不是消極,而是一種蓄勢(shì)待發(fā);等待不是逃避,而一種積極面對(duì)。拔苗助長(zhǎng),只能換來(lái)枯死的結(jié)局,不等著成熟就心著收割的莊稼,最后收獲的'也只會(huì)是一把秕谷:花還沒(méi)開(kāi)的艷盛,就去賞花,也只是途勞無(wú)功。是啊,生命中有著許許多多的等待。等待不是元所事事,等待不是空想其成,等待不是碌碌無(wú)為。等待不是不思進(jìn)取,等待不能患得患失,等待不能好高騖遠(yuǎn),等待不能放棄,等待需要一直努力,等待要堅(jiān)定不移,等待需要沉著冷靜,等待要有一份信念,等待需要一份真誠(chéng),但白耕耘,莫問(wèn)收獲,努力爭(zhēng)取,成功起努力,加油!一起去等待美好的明天!一起奮斗哦!

以等為題的作文 篇5

  花兒凋謝了,它等待著春天的光臨!寬闊的大地,它等待著陽(yáng)光的普照!小草的干枯,它等待著雨水的沐浴!

  有人說(shuō),學(xué)會(huì)等待就是在培養(yǎng)韌性,提煉自己的修養(yǎng)。或許是吧!雖然有毫無(wú)收獲的結(jié)果。但是我們還是毫無(wú)怨言的接受和面對(duì)。也會(huì)出現(xiàn)后悔自己的等待,甚至痛罵,數(shù)落自己的.傻。等待是個(gè)過(guò)程,是對(duì)美好事物的向往和追求,為了等待,我們?cè)惯^(guò),為了等待,我們?cè)裨惯^(guò),為了等待,我們?cè)煌5母嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)我們等來(lái)的是一個(gè)空殼,我們傷心,我們絕望,甚至是赤裸裸的崩潰。然而,當(dāng)我們的等待達(dá)到了目的,我們就會(huì)感謝上帝的恩賜,感謝女?huà)z的疼愛(ài),感謝眾神的明智安排……

  等待是一種享受?是一種安排?是一種絕望?我們只知道它從不同的國(guó)度中來(lái),滿(mǎn)足我們的期欲,扶平我們的想望。或許它在無(wú)形中傷害了我們也幫助了我們,我們擁有過(guò)持之以恒的快樂(lè),也有過(guò)痛苦絕望的悲觀。那樣的一刻,都來(lái)自我們的過(guò)于奢望,奢求!

  等待?我們不能顧名思義的去理解,而要努力的去挖掘更高的涵義,假如這樣,我們就得要起帆于書(shū)的海洋中....

以等為題的作文 篇6

  認(rèn)識(shí)一個(gè)民族有時(shí)很容易。一篇文章說(shuō),在漢城,聽(tīng)得最多的英語(yǔ)是“哈利,哈利”(快,快),對(duì)韓國(guó)人來(lái)說(shuō),干什么都快是美德。毫無(wú)疑問(wèn),他們沒(méi)有等待的耐心。而美國(guó)著名的心理學(xué)教授羅伯特·列文在他的《時(shí)間地圖》里對(duì)中國(guó)人的描述則是:“中國(guó)人是最善于等待適當(dāng)時(shí)機(jī) 的大師。他們認(rèn)為,等待本身就為時(shí)機(jī)的到來(lái)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。等待多久呢?需要多久就多久。如果人為縮短這段醞釀的時(shí)間,那就像隨隨便便處理一座大廈的基礎(chǔ)一樣愚蠢。”另一位叫做海爾穆特·凱里斯的美國(guó)人說(shuō)得更夸張:“按中國(guó)人的時(shí)間觀念,半個(gè)世紀(jì)的等待不算太長(zhǎng)。”英國(guó)人向來(lái)恪守排隊(duì)秩序,顯得很有耐心;而在印度,人們都在人群中奮力向前擠,直到他自己到達(dá)最前面,好象時(shí)間就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)了。

  時(shí)間是什么?列文的書(shū)中說(shuō):“時(shí)間是大自然用來(lái)避免事情同時(shí)發(fā)生的方式。”這是一個(gè)非常重要的觀念,它提醒我們:對(duì)一些事情來(lái)說(shuō),所謂的時(shí)間觀念即意味著要“爭(zhēng)取”;對(duì)于另一些事情來(lái)說(shuō),則意味著要“等待”。現(xiàn)實(shí)生活中,最容易見(jiàn)到的是兩種人,一種人總是在想方設(shè)法擠一點(diǎn)時(shí)間做一些他認(rèn)為應(yīng)該做的事情,而另一些人則挖空心思找一些完全可以不做的事情來(lái)打發(fā)某一段時(shí)間。因此,我常常想,與其如此,還不如靜靜地等著,因?yàn)槲蚁嘈牛R上就會(huì)有什么有趣的事情要發(fā)生。

  如果說(shuō)時(shí)間是有價(jià)值的,那么等待可以做具體說(shuō)明。我們?cè)敢鉃槲覀兯粗氐臇|西去排隊(duì);而且,看重這種東西的人越多,所排的隊(duì)也就越長(zhǎng)。同時(shí),對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō),排隊(duì)的人越多,所賣(mài)的東西就越有吸引力;甚至他也會(huì)不由自主地加入到隊(duì)伍中去。

  在賣(mài)方市場(chǎng)時(shí)代,人們總是為買(mǎi)東西而排隊(duì);在買(mǎi)方市場(chǎng)時(shí)代,許多很好的東西總是呆在貨架上等顧客來(lái)買(mǎi)。人與人之間的關(guān)系也一樣,地位低的人總是在等待地位高的人,有求于人的人總在是在等待大權(quán)在握的人,追星族們總是在等待他們的偶像。所以在巴西,人們都把不守時(shí)間的人視為成功者。列文則說(shuō),不守時(shí)成為事業(yè)有成者的一件外套,就像有錢(qián)的人腳上穿的高檔皮鞋。

  身份和地位,決定了應(yīng)該等誰(shuí),應(yīng)該等多長(zhǎng)時(shí)間。加州州立大學(xué)就有一個(gè)不成文的規(guī)定,助理教授若遲到的`話,學(xué)生可以等10分鐘,副教授則可以等20分鐘,教授則要等半小時(shí)。可見(jiàn),“別人等你的時(shí)間越長(zhǎng),你的地位就越高。”《等待戈多》中的戈多是一個(gè)不提供任何服務(wù)的服務(wù)者,但他顯貴的地方,正在于一直有人在等他。出席有些會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)到會(huì)上什么事也不做,但他總是最后一個(gè)來(lái),而且會(huì)議組織者們總是很愿意等著他。 排隊(duì)是體現(xiàn)等待規(guī)則最普遍的形式。在一些必須排隊(duì)的場(chǎng)合,有權(quán)的人可以安排他的下級(jí)去排隊(duì),有錢(qián)的人可以直接雇人去排隊(duì)。在墨西哥,辦理某些官僚事物的時(shí)候,就可以直接花錢(qián)買(mǎi)別人的身體去排隊(duì);在巴西,被稱(chēng)為“代辦”的人,其實(shí)就是一些訓(xùn)練有素的職業(yè)等候者。

  “浪費(fèi)一個(gè)商人的時(shí)間,就如同搶他的錢(qián)包。”這是美國(guó)人古老的觀點(diǎn)。在我們古老的中國(guó),把“時(shí)間就是金錢(qián)”當(dāng)成名言,僅僅是不久前的事。 我們所說(shuō)的耐心,其實(shí)就是一種等待。“一切都可以等到”這是一句,另一句是“不過(guò)要遲一點(diǎn)罷了”。等待如果成為一種慷慨的自愿行為,那么時(shí)間就是一種珍貴的禮物。這在迎接與送別過(guò)程中,就能真切地體會(huì)到。

  西班牙諺語(yǔ)說(shuō):“匆忙的人先到墳?zāi)埂!绷形脑谝涣姓壛熊?chē)上,就看到過(guò)一段用英文寫(xiě)的警句:“‘慢’由4由個(gè)字母組成,‘生命’也一樣;‘速度’由5個(gè)字母組成,‘死’也一樣。”中國(guó)公路的邊坡上,也經(jīng)常能見(jiàn)到“十次事故九次快”這樣的標(biāo)語(yǔ)。

  汽車(chē)的速度越來(lái)越快了,所以不得不處處限速。生活節(jié)奏也越來(lái)越快了,一方面,我們?yōu)樽约黑s不上時(shí)代潮流而自慚;另一方面,我們也許還要安慰自己,該慢的時(shí)候還得慢著,該等的時(shí)候還得等著。

以等為題的作文 篇7

  人的一生都在永無(wú)止境的等待,有人等待機(jī)會(huì),有人等待幸福,也有人使在等待孩子的放學(xué)。等待兩字說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),可親身體驗(yàn)后卻越發(fā)覺(jué)得:等待太漫長(zhǎng),等待的途中是幸福的,同時(shí)也是煎熬的。

  升入初中的我們,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就如大海一般滔滔不絕。當(dāng)然,隨著內(nèi)容的逐漸增多,放學(xué)時(shí)間也晚了。那是一個(gè)夏轉(zhuǎn)秋的時(shí)節(jié),滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來(lái),無(wú)情的打在家長(zhǎng)的肩上,這是沉重的.雨水,亦是幸福的淚珠。那感動(dòng)無(wú)比的淚參雜著冰涼的雨,即使是再刺骨,也被融入親情的溫暖。這一天,我哭得太值得。

  “晚上你們就留下來(lái)吧!”一句看似平靜的話語(yǔ),卻不禁在我心中打了一個(gè)大大地感嘆號(hào)!頓時(shí),雨水猛地拍打著窗戶(hù),正如打在我的心房上,又憂(yōu)又痛。我意識(shí)到該努力朝著放學(xué)的時(shí)間奔跑,手不自覺(jué)的把寫(xiě)字速度調(diào)到了最高檔,太晚了,眼看著許多人已回家,我卻遲遲不能歸。我開(kāi)始不時(shí)地看鐘表,雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動(dòng)的聲音不成正比。

  我的心里別提有多著急了,可手忙腳亂地我依然一直做錯(cuò),老師在我的作業(yè)本上打了一個(gè)大大地叉,同時(shí)也為來(lái)接我的老爸打上了一個(gè)更大的紅叉。看來(lái)他要等更長(zhǎng)的時(shí)間了!我一次次與時(shí)間賽跑,可又一次次地被時(shí)間所戲弄,我開(kāi)始沉下心來(lái)靜靜做題。“好了,”一個(gè)大勾說(shuō)明了這一切,家長(zhǎng)從絕望瞬間幻化為希望!

  我顧不得享受這成功的喜悅,便又與這時(shí)間追趕,努力挽救這已無(wú)法彌補(bǔ)的場(chǎng)面。當(dāng)我沖出教室奔向雨林中的老爸,卻發(fā)現(xiàn)他身上早已被大片的雨水所侵蝕,平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色,略微發(fā)紫的嘴唇顫抖著,可我卻因?yàn)橛曷曁蟮木壒剩?tīng)不出他再說(shuō)什么,但我能用心知曉,他一定在問(wèn)我冷不冷,餓不餓?是家長(zhǎng)的等待換回了我們的等待,因?yàn)槲覀兠靼祝议L(zhǎng)是不會(huì)讓我們等的,而只會(huì)委屈了自己,成全了我們。我坐在老爸的身后,不禁淚流滿(mǎn)面,只想說(shuō):您辛苦了。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的煩惱與幸福中等待吧!

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