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小學五年級作文

時間:2024-02-16 11:56:49 五年級的作文 我要投稿

(通用)小學五年級作文7篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學五年級作文7篇,歡迎大家分享。

(通用)小學五年級作文7篇

小學五年級作文 篇1

  “我宣布,辯論開始!”隨著老師的一聲大喊,我們503班的同學就展開了一次緊張、興奮的辯論賽。主題是“開卷是否有益”。

  經過分組,一、二大組為正方,主題是“開卷有益”,我們三、四大組為反方,主題是“開卷未必有益”。

  “我覺得開卷未必有益,”我方隊員占據先機,“現在很多不法書商為了賺錢,將不良書籍賣給我們小孩子,教我們小孩學壞,讓我們白白浪費了大好前程。”

  “但只要我們多多注意,說不定就沒關系了呢?”正方隊員反駁道。我頓時心中暗喜,得意洋洋地心想:嘿,剛好走到陷阱里!果然我方隊員毫不示弱地說:

  “我們還這么小,能抵住誘惑嗎?你能保證所有小孩都有很強的克制力嗎?”

  “而且,現在市場上不良書籍廣泛傳播,你能保證有些學生不會上癮嗎?”又一我方隊員也追問道。

  正方被問住了,過了好一會,才開始無力地反抗,我們反方信心十足地回答,不一會兒正方的斗志就被我們磨沒了。最后,經過投票,我們比正方多了幾票,所以,我們就勝利了!反觀正方,一片死寂,個個面帶嚴肅不說一句話,與我們形成強烈反差。

  書是智慧的階梯,帶我們步入知識的殿堂;書是一方小舟,帶我們遨游知識的.海洋;書是指路人,帶我們找到智慧的源泉……

  我愛書,它給予我們知識的力量,讓我們變得更加強大!

小學五年級作文 篇2

  上小學一年級時,媽媽給我買了一個臺燈。我十分喜歡它,就讓我來為你介紹一下它吧!

  它的外形是一只可愛的小松鼠,藍色的。你若不仔細看,它仿佛就是一只松鼠,靜靜地立在我書桌的一角。可它是燈,既然是臺燈,那么燈在哪兒呢?我的臺燈看起來很活波,俏皮全在它那條蓬松寬大高翹的尾巴上。燈就藏在它的尾巴里面,你只要把它的小腦袋向右轉動,它翹起尾巴末端就會發出乳白色強烈的光,足以照亮我房間的每一處角落。這么強的光會不會晃著眼睛呢?不會!因為它的`燈罩采用的是我現在還琢磨不透的技術,即使眼睛與燈光直視,你的眼睛也會安然無恙的。我的“小松鼠”還有一個妙處,如果把它靈活的小腦袋向左轉動,它的頭頂就會發出LED的夜光!深夜,半躺在床上,夜光燈下,一個人看書時,喝著咖啡,品著書香,享受著屬于我無窮的愜意------

  有一次,我趴在燈下寫了好長時間的作業,累了,乏味了,不想寫了,開起小差了------“小松鼠”側頭看著我,朝我眨巴著一雙小丁靈般的眼睛,好像在勾引我,又像是在問我:“你干什么去?不陪我了嗎?”我禁不起它的誘惑,翹了一下自己的嘴角,心里微笑地對它說:“小東西,我不走了,陪著你!”

  我的“小松鼠”,你不僅僅是臺燈,你是媽媽對我的愛,你更是我童年美好生活的回憶!我永遠愛你,我可愛的小伙伴------

小學五年級作文 篇3

  今天教室里怎么這么熱鬧,同學們背著各型各色的包,三個一群五個一伙的快樂談論些什么?哦,原來是去春游的日子。這次我們春游的目的地是位于西湖西北角,四面環水的`孤山,它文物薈萃,有許多獨具特色的景點。

  聞其名就知這是西湖中一座孤立的小島,白居易稱之為“蓬萊宮在水中央”。我們一下車就便被這波光粼粼的湖水給吸引住了,一行行依依的楊柳,嫩綠的枝條在風中飄蕩,萋萋的綠草地上長著一棵棵含苞待放的桃花樹,粉色的花蕾散發出陣陣幽香。

  我們首先來到了位于南側的浙江博物館,里面陳列著各種文物史記,一些幾千年前的器具仍然精致得讓我贊嘆不已。門口金燦燦的“浙江七千年”五個大字,看似有些夸張,實則名副其實,因為里面從新石器時代的漆碗,到春秋戰國時期的青銅兵器,從唐代的宗教名畫,到近代的名家作品,全都一應俱全。

  我們走到孤山面前,沿著古樸厚實的石階拾步而上。這兒的草木很多,與西湖邊不同的是:它們長得很野,藤脈,雜草,古木等在管理人員難以到達的地方盡情地瘋狂生長,顯得生意盎然,別有一番無拘無束的趣味。我們選了一塊綠茵茵的大草坪,坐下來一起吃午飯和玩耍。

  孤山真的是一個美麗的地方,用“人間蓬萊是孤山,有梅花處好憑欄”的詩句來形容也不為過。

小學五年級作文 篇4

  火辣辣的暑假開始了,也許是因為天氣太熱的緣故吧,我也變得懶洋洋的,不愛動。

  因此為了防止我變懶,媽媽和我商量:每天刷碗,一個碗1角錢。我懶洋洋的答應了。從此每天吃完飯后都由我來刷碗,一開始,我一進廚房就煩:因為碗太臟太難刷了,我用洗碗液刷了又刷,有時遇到很頑固的污漬時,我就要刷兩遍,甚至更多,刷得我手也酸胳膊也酸;最讓我受不了的是,時不時還有一些臟東西跑到我的手上、胳膊上,我看著就想吐!要知道我在家可是“小公主”呢!可是一想到勞動完有“報酬”我便又繼續 “工作”起來。

  漸漸的,我喜歡刷碗了。每當看見我刷的碗一個個白白亮亮、干干凈凈的時候,我都會很高興。刷碗時還不時哼著小曲,鍋碗碰撞著,發出悅耳的“叮叮當當”聲,好像是在給我伴奏,這也給我的“工作”增添了很多樂趣!爸爸媽媽表揚我,我還可以領到“工資”。

  后來我發現爸爸媽媽的工作很忙,每天一進家門就開始切菜做飯,他們工作多不容易呀!我干些力所能及的事還要找他們要錢……越想我越覺得很慚愧,所以我開始義務勞動——每天堅持刷碗,但是不找他們要“工資”,也算是為他們減輕了些負擔吧。爸爸媽媽還表揚了我。看著整潔的廚房、干凈的碗筷,我笑了,爸爸媽媽也笑了,笑得格外的開心,格外的的'燦爛。

  通過這件事讓我懂得了人人都有責任,這種責任是發自內心的,不是做給別人看的,也不是為了什么利益而做的。幫助別人做力所能及的事,服務了他人,也快樂了自己。

小學五年級作文 篇5

  我的鄰居李阿姨長得很漂亮,一頭烏黑發亮的頭發,一對明亮的大眼睛總是忽閃忽閃的,嘴角常常掛著迷人的微笑。一開始,我并不怎么和她說話,因為在我心中,“鄰我家而居”的人就是鄰居,兩者之間并沒有什么感情可談就像陌生人一樣。可自從經歷了那件事后,使我改變了我的看法,讓我更深一步地體會到了“鄰居”這兩個字的意義。

  有一次,我中午放學回到家,發現沒有帶鑰匙,爸爸出差不在家,如果給媽媽打電話,那也要一個小時才能回來,那時上學肯定晚了。我該怎么辦?此時,我的肚子已經餓得“咕咕”叫了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在走廊上直跺腳,眼淚都快掉下來了。

  “怎么了?小弟弟,有什么為難的事嗎?說出來讓阿姨聽聽,說不定我能幫助你。”我的身后傳來了只有媽媽才能說出的那種親切的'話語,我扭過頭一看,原來是我的鄰居李阿姨。于是,我一股腦兒地把事情的原委全說了出來,李阿姨聽了,急忙說:“那你來我家吧,我包你吃的飽飽的,上學不會遲到。”于是,我便跟著李阿姨來到了她家里。

  一進李阿姨家的門,一片燦爛的陽光便映入我的眼簾,李阿姨家十分干凈,家具都整齊地擺放著,每一件都一塵不染,我都看呆了。“別老站著,快坐下呀!你先看一會兒電視,阿姨去給你做飯。”李阿姨笑著對我說。我聽了,不好意思地說:“不用了,您給我媽媽打個電話,讓她回來就行了。”李阿姨說:“你媽媽正忙著呢,就不用打擾她了,大家都是一家人,你就在我家吃吧。”聽了李阿姨的一番話,一種感激之情油然而生。

  沒過多大一會兒,熱騰騰的飯菜便端上了桌,李阿姨對我說:“我怕你上學晚,沒做什么好吃的,你就將就著吃吧。”我對李阿姨說了聲謝謝,便狼吞虎咽地吃了起來,吃完后,李阿姨對我說:“以后有什么事來找我,大家都是鄰居嘛!”

  我說了幾聲謝謝后,離開了李阿姨家,一路上,我都在想剛才發生的事,覺得李阿姨是那么和藹可親、平易近人。

  啊!李阿姨,我的好鄰居!

小學五年級作文 篇6

  人人都喜歡玩,但喜歡玩的內容都不一樣。有的人喜歡玩電腦游戲,有的'人愛玩滑板…….那我喜歡玩什么呢?我喜歡玩轉筆。

  玩是孩子的天性,在我身上當然也不例外。但為什么我喜歡玩轉筆呢?那要從一個月前說起了。

  那一天,不知怎么一回事。我心血來潮,想:大家都會玩一些特技,我也是不是該學一個什么呢?我想就學玩轉筆吧。這樣不但會了一樣本領,而且會玩了以后,還可以在同學面前炫耀一下。于是,我便踏上了學轉筆這條路。

  我先自己來嘗試一下,看看自己能不能不靠別人教,自己就能學會轉筆呢?過了幾天,我會簡單的轉了。可我想:我總不能只會一種轉法吧,也要學會一些其他的招式。想到這,我就打開了電腦,看起了轉筆教程。第一招很簡單,我一下子就學會了。但從第二招起,我就不太會了。我有些氣餒,有些不想繼續學下去了。可是,我又想:我既然已經學會一點了,為什么不能堅持下去呢!平時老師都說做什么都不能輕易放棄,我又怎么可以就這樣放棄了呢?于是,我又拿起轉筆,繼續堅持練習。

  經過我不懈努力,我終于攻克了這個難關,會玩轉筆了。而且我又有了一個新的驚喜:我無師自通,會了一個很難的招式。

  現在,我已經很會玩轉筆了,連爸爸媽媽都夸獎我轉的很好,也讓我的手指更靈活了。但最重要的是,讓我明白了一個道理:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

小學五年級作文 篇7

  親情,是愛的星空里最亮的那顆;親情,是愛的海洋里領航的帆船;親情,是人生旅途中最持久的動力……

  我的爺爺癱瘓多年,生活無法自理,他的飲食起居都得依靠家人伺候。無休止的忙碌與操心讓爸爸和媽媽疲憊不堪,我卻從未聽他們抱怨過,他們總說有愛才有家。

  記得有一次,我們一家人要去公園玩。我滿懷期待地早早準備好,可是,等爸爸扶爺爺上完廁所,幫爺爺換好衣服,再背著爺爺挪到車里,已經過去了半個多小時,我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷,但是爸爸已經累得滿頭大汗。來到公園,爸爸把爺爺背下來,扶到輪椅上,媽媽則微笑著和我一起小心翼翼地推著爺爺前進。在暖暖的陽光下,爺爺像孩子一樣開心地笑了,好奇地打量著周圍的美景。媽媽柔聲地向爺爺介紹城區的變化,我饒有興致地告訴爺爺哪里是我最愛玩的地方,哪里有最好吃的小食……爺爺連比帶劃地“咿呀”回應著我們,他是多么興奮!此刻,我覺得剛才的`等待是多么值得!

  世間最可貴的是親情,親情是生命的延續,親情是無私的付出,親情是真誠的陪伴!在父母的耳濡目染下,我學會了主動分擔,給爺爺盛飯、拿藥、端水……親情就是割舍不斷的愛,讓我們守護親情,讓愛永遠延續吧!

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