以我的為題的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的以我的為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以我的為題的作文 篇1

　　個(gè)人都有理想，但是去實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力有所不同：有人是為了讓父母年邁時(shí)好好地頤養(yǎng)天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。

　　我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業(yè)本上畫上一個(gè)個(gè)讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè)，尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前，等著你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學(xué)生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界；揣度他們的'性格，了解他們的性情；也可以把他們的某種潛力，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好，但是我遇到的一個(gè)困難卻差點(diǎn)讓我偏離了預(yù)計(jì)的軌道。我的媽媽就是一位老師，當(dāng)我看見她為了學(xué)生而生氣，甚至好長時(shí)間都不會有好心情的時(shí)候，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這么辛苦：有時(shí)，自己全心全意為學(xué)生付出，雖然不求回報(bào)，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時(shí)起，我徹底的絕望了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學(xué)生米蘭，沒做成《非常周末》的主持人，很不去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個(gè)壞小子，被他們拉去做白果林小學(xué)六年三班的班主任，發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進(jìn)的教學(xué)理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯(cuò)了，也要給學(xué)生道歉。”多么經(jīng)典的話啊！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運(yùn)呢？于是，從那時(shí)起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、以和學(xué)生們共同進(jìn)步、一起嘻嘻哈哈的。

　　駛向理想的道路上，注定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進(jìn)的腳步。所以，從現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，去實(shí)現(xiàn)我的理想。

以我的為題的作文 篇2

　　一個(gè)愉快的寒假已經(jīng)過去了，但是我們迎來了一個(gè)美好的新學(xué)期，開始了新的旅途。

　　在過去的學(xué)習(xí)中，無論你的成績是好是壞，但請你都不要驕傲自滿，垂頭喪氣。因?yàn)椤皠俨或湥瑪〔火H”才是我們成功的關(guān)鍵。

　　新的學(xué)期，就要有新的目標(biāo)，不能依然沉浸在寒假那無憂無慮的時(shí)光中，而要投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。在你的頭腦中一定要有一個(gè)奮斗不目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)做全套的打算。雖然每個(gè)人的目標(biāo)不同，但是絕對不能沒有，更重要的'是有了目標(biāo)后，我們一定要付出努力與行動(dòng)，全力以赴做到。

　　為此，我給自己定下來了以下幾條計(jì)劃：

　　1、多閱讀大量的課外書籍，豐富我的課外知識，提高我的寫作水平。

　　2、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，如果遇到難題，可以向同學(xué)及老師請教。

　　3、多學(xué)習(xí)與人交往的知識，提高自己的交際能力。

　　以上就是我在新學(xué)習(xí)的計(jì)劃，如果一個(gè)人在新的學(xué)期中沒用目標(biāo)就等于沒有終點(diǎn)，那么沒有終點(diǎn)的人生又有什么意義？

　　來吧！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許航行中會遇到崎嶇和坎坷，但在老師的指揮和幫助下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)勝利的彼岸

以我的為題的作文 篇3

　　曾讀過一篇故事，兩個(gè)人都上年紀(jì)了，在屋子里相距不過幾米，卻總是時(shí)不時(shí)喊一聲對方，雖然答應(yīng)著，卻沒什么事。這很像自己的爺爺奶奶，他們也如此，但我不懂其中的緣由。我很好奇，總想找到答案。 我奶奶七十多了，眼不花耳不聾，時(shí)常瞇著眼做針線活兒。大她五歲的爺爺卻總愛遛彎，有時(shí)坐在藤椅上享受著細(xì)碎的陽光。 相隔不過幾米，奶奶過不了半個(gè)時(shí)辰就會放下手中的活兒，“老的。”她這么叫。爺爺不應(yīng)，奶奶便急了，邁著碎碎的`步子到他跟前。爺爺好好兒的呢，在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地嗔笑：“真是的，叫你也不理。”或是“老的。”“唉——”一切就都?xì)w于寂靜。 這樣的事天天發(fā)生。 是奶奶悶嗎？沒有人跟她說話？那她為什么只喊一聲而不是和爺爺嘮嗑呢？喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起了奶奶每次看見爺爺好好兒的，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。 是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我繼續(xù)好奇地想。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)著爺爺遲緩地應(yīng)聲：“唉——”可每次奶奶都能辨別出來，無論我用衣服還是毛巾捂住嘴以求聲音的逼真都一樣。

　　“小東西在這兒搗亂”奶奶布滿皺紋的手輕拍拍我，微微笑著。似在責(zé)備。 奶奶依舊。我的好奇心愈增。算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老這么喊來喊去干什么呢？也不嫌煩。而且很多故事里都是這樣的到底為什么？”奶奶看看我，寬慰地笑說：“丫頭，你不懂，他的身體你也知道，知道他好好兒的，才心安。” 心，被濡濕了，是花蕊中的一滴露。一語驚醒夢中人。連日來如同小蟲不斷噬咬我的好奇心得到滿足。 你在，才心安。不管是故事還是現(xiàn)實(shí)，這種情感都交織著相同的愛意，是人世間最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊？年華老去有什么要緊？你在，就心安。 我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好兒地存在著。 我慶幸我讀到了那篇故事，我慶幸我擁有好奇心，我慶幸自己仔細(xì)觀察，才得以知曉老一輩的關(guān)心、溫情與愛。我明白了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個(gè)世界都在。

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