敘事作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　每個人在人生中都有自己惹的禍，有大禍也有小禍。因為世界上沒人是不犯錯誤的，每個人有善良的一面，也有邪惡的一面，而懲罰的力度要看這個犯錯誤的級別。

　　今天是一個晴空萬里的日子，我正準備去廚房的微波爐烤面包吃。姐姐說：“讓我來吧。”我就讓她來烤面包。（媽媽、爸爸一早就去公司了，家里只有姐姐、姐姐的朋友）不知道姐姐在微波爐調了幾分鐘，原來的'香嫩烤面包竟然成了硬鍋巴面包。

　　姐姐“居然”說沒燒熟，還是生的。結果又烤了一會兒，之后微波爐中一團團烏黑的灰煙像一群群面如土色的精靈迫不及待地奔跑出來，中間明顯看到黑乎乎的“黑炭面包”。

　　我看到那樣的面包真想嘔吐，但我沒有吐出來。我嘗了幾口面包就吐了出來。

　　唉！我真后悔讓我姐姐烤面包！

敘事作文300字 篇2

　　我的理想是當一位作家。從小我就喜歡看書，總是一本書捧上三五天，在知識的海洋里盡情的遨游一番后，還意猶未盡。有一天，當我有看完一本書后，望著那個滿得連灰塵都塞不進去的書架，心里突然萌發出了一個念頭：我想當作家！

　　如果我當上了作家，我會寫出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品，就像那一套風靡全球的《哈利·波特》一樣，讓人們意識到勇氣、友誼、閃善良的重要，讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽重要得多。

　　現在這個社會里，充滿了奢靡之氣。我想寫的作品。會讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來，讓他們意識到真、善、美的重要。我想寫的'作品，還要讓人們擺脫種種陋習，例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關水龍頭等浪費資源、破壞環境的不良行為。

　　我也知道，完成這個理想，我還要付出巨大的努力。我會嚴格要求自己，在平時看書時不單單看情節，還會摘抄好詞好句；我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時動筆。寫任何作品，都要堅持不懈，不能停滯不前。

　　我的理想是成為一位作家，這個看起來要嘔心瀝血去思考、動筆的職業。如果我當上了作家······我期待那一天的到來！

敘事作文300字 篇3

　　去年，我家養了一只小八哥。它長著一對漂亮的小眼睛，像兩顆剛洗過的黑葡萄；嘴巴尖尖的，像一個尖尖的'辣椒；羽毛是黑色的，仔細看還會發現一點紅色呢！

　　有一次，我發現它會耍雜技，它是怎樣耍的呢？讓我來告訴你吧！

　　小八哥先表演它的“獨門絕技”：“掛術”。它先飛到繩子上站穩，然后，身子往后一躺，就掛在上面了。我看了以后樂得直拍手，說：“小八哥，你真厲害！”

　　小八哥見我為它鼓掌，高興地又為我表演了一個“獨門絕技”，那就是翻跟斗。小八哥先站在籠子底下，然后像人一樣翻了個跟斗。我對小八哥說：“小八哥，你表演的真精彩！你能不能再翻幾個？”

　　小八哥仿佛聽懂了我的話，翻了一個又一個跟斗。我想：小八哥居然能聽懂人話！突然，小八哥不翻了，它叫了起來，我想，小八哥可能是餓了，于是，我拿來了一些米和一些水，可小八哥不吃。我想：難道，它讓我給它拍手？我就拍起手來，說：“小八哥，你翻得真好啊！怎么不翻了呀？”

　　小八哥聽了，果然，翻起了跟斗。

　　我心里想：小八哥真可愛，真有趣呀！如果，有鳥類表演節目競賽，說不定還能得個冠軍呢！

敘事作文300字 篇4

　　今天我和媽媽要去龍游石窟游玩。我們起了個大早，七點多就到了景區門口，媽媽買了門票，我們就進去了。

　　里面的游人好多好多，我們看到很多人都在那里喂魚，我也擠了進去，看到水里很多紅色的鯉魚在搶食，有大有小，它們你爭我搶的好快活！我還在這里看到了大水車，媽媽還讓我站在水車旁拍了照片。一路隨著游人走走停停，總算來到了石窟的入口。剛入洞就一陣陣涼風吹來，讓我和媽媽感覺有點冷。

　　越往下走感覺越涼。在洞里看到的都是高高的石壁，還有一根根呈三角形的石柱子，還有一個長方形的'水池，池子里面的水好清啊！聽導游阿姨說這都是古時候的人挖出來的，古時候的人都沒有挖土機，讓我感覺他們好歷害呀！導游阿姨還說這是世界上的第九大奇跡呢！導游阿姨還說了很多很多，只是我都記不清了。呵呵。。。。。出了洞我們還去了寺廟，我還拜了看了很多菩薩呢。

　　在那里玩得很開心，讓我學到了很多！

敘事作文300字 篇5

　　我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開始了，由對方發球，對方一發球，我就上去搶球，搶到后，來到對方的禁區內，我一腳遠射，球飛向對方的球門。對方的守門員還沒反應過來，球就進了。

　　“萬歲，1比0。”我們隊領先了。然后，對方的.中場球發了，開始進攻了。

　　經過我們隊的嚴防死守，對方沒辦法進球，又被我的隊友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個轉身，過了幾名對方的球員后，一個倒掛金鉤，球直飛球門的死角，球進了。

　　“球進了，2比0”我大叫一聲。接著，對方犯規了，我們隊得到了一個角球，角球發了，來到禁區內，我輕輕一頂，把球頂進了球門，球又進了。

　　“哦呀，3比0.”我們隊又進了球。

　　最后10分鐘，對方又犯規了，我們隊得到了一個點球，球一踢，又進球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會做很多運動呢！

敘事作文300字 篇6

　　4月23日是“世界讀書日”，下午第二、三節課我們全班一起快樂地閱讀。我手捧著《隋唐演義》津津有味地讀著，不知不覺兩節課過去了，我才看完半本書。晚飯后，我把書帶到媽媽上班的地方繼續閱讀……

　　書中“楊廣謀奪太子位”的.故事深深吸引了我：宣帝的時候楊堅篡奪帝位，建立了隋朝，他就是隋文帝。隋文帝登基后立大兒子楊勇為太子，二兒子楊廣為晉王。楊廣一心想奪取太子之位，當他知道父王野心勃勃，想占領陳朝土地的心思后，就馬上請求率兵攻打陳朝。隋文帝封他為元帥，隋軍打敗了陳朝，楊廣勢力大增。楊廣為了奪取太子位，他給朝廷大臣送上厚禮，很多大臣在皇帝面前贊美他，詆毀太子。不久，隋文帝聽信了讒言，廢了太子楊勇，改立他為太子。

　　楊廣真是太狡猾了！他當上太子后還準備對正直的李淵下黑手，真夠歹毒的！我覺得他應該多為國家做好事，對身邊的人好一點，而不應該用陰謀詭計來害人！

敘事作文300字 篇7

　　今天，我去了菩提島。走在沙灘上，看到有許多小洞密密麻麻的分布在海邊，媽媽說，里面有小螃蟹。于是，我找來一根硬棒，開始挖小洞。挖了好深，也沒有看到螃蟹，不得已，我向一位叔叔請教，叔叔說，螃蟹多在石頭下，他搬起一塊石頭，用手在水里撈了一把，就撈上來幾只小螃蟹。我學著他的樣子撈螃蟹，也找到了幾只。

　　有一次，也不知是我下手太慢了，還是那只螃蟹太機靈，我只抓到了他的幾條腿，它使勁的往泥里鉆，我也不甘示弱的使勁抓著他的那幾條腿，最終，他還是被我抓到了，但已斷了三條腿，在我抓到他的'那一瞬間，他還用他那大鉗子，狠狠地咬住了我，我的手被他咬流血了。

　　他不過是為了生存，而我呢，僅僅只是為了好玩兒，想到這，我把他放了，他努力的爬回了他的洞中，我沉默了。

　　我們不要再因為我們一時的歡樂，再殺害那么多的小生命了吧，手下留情，享受海之壯闊美；天之遼遠美；人與自然和諧美！

　　相信，那一定比這更“美”！

敘事作文300字 篇8

　　作業寫完了，無所事事的我去逗小魚玩。看，那條色彩斑斕的金魚叫“公主”，那條胖胖的金魚叫“嘟嘟”，那條瘦金魚叫“小個子”。玩著玩著，我突發奇想：為什么魚能在水里如此靈活的游泳呢？我準備做個實驗——把它們的魚鰭剪掉。

　　我撈起嘟嘟，嘟嘟可憐巴巴地望著我，似乎在央求我不要剪去它的魚鰭。我一狠心，說：“為了我的實驗，你就犧牲一次吧！"我剪掉了它的背鰭，“撲通”一聲，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一個失去了平衡的醉漢，東倒西歪，肚皮一會兒朝上一會兒朝下。我發現：背鰭是魚兒平衡的“總管”。

　　我的目光又轉向了公主。我一狠心，把公主撈起，剪掉了它的腹鰭，放回水中。它以吃奶的力氣游著，可速度很慢，連撞到水盆邊也不知道拐彎。真可憐啊！不過，我發現了：腹鰭是魚兒的.“操縱桿”。

　　我又狠了狠心，剪掉了小個子的尾鰭。然后將小個子放入水中。只見它像無頭蒼蠅似的，在水里橫沖直撞。我的第三個發現是：尾鰭是魚兒的“方向盤”。

　　失去了魚鰭的魚兒，也就沒了本來的風采，原來，魚兒能在水中自由地游來游去，都是靠這些神奇的魚鰭啊！

敘事作文300字 篇9

　　今天上班會課，老師問了我們大家一個問題：你喜不喜歡你所在的班級呢？

　　大家紛紛踴躍回答，眾說紛紜。同學甲說：“喜歡，因為班里的同學都團結友愛，氣氛特別好。”同學乙說：“喜歡，因為我們班的同學都長得很好看，特別是班主任”同學們聽完，笑得上氣不接下氣，老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手，說：“喜歡，因為同學們都對我很好，老師們也特別可愛。”最后問到了班長，只見班長沉著的`站了起來，口吃清晰地說：“我也很喜歡我們的班級，因為我們團結友愛，互幫互助，大家一起營造了一個很好的生活和學習氛圍，但是，班里總有幾個人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會按照自己的意愿，隨意大聲講話，亂扔垃圾。”

　　講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒錯，班長說到了重點，大家都很喜歡這個集體，這個友愛的班級，所以，為了這個班級，為了這個家，我們要一起守護，一起愛護，不是嗎？”

　　隨即，班級里響起了熱烈的掌聲……

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