，我挺棒-抒情作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的，我挺棒-抒情作文，希望能夠幫助到大家。

　　早晨的陽光透過玻璃照進寬大的舞蹈教室，地板與舞蹈鞋摩擦發(fā)出聲音，不算薄的藍色練功服被汗水完全浸透，而一切都還在繼續(xù)……

　　舞之序曲

　　一首舞曲響起，意味著新的挑戰(zhàn)。

　　隨著維吾爾族舞曲的鼓點聲響起，我托起了花手，隨著節(jié)奏進行著維吾爾族舞步“三步一停”，腳下踩著的維吾爾族高幫鞋，讓踮起直立的我站得有些不穩(wěn)，心中默念“一二三四……一二三四……”

　　望著鏡子中的你，動作僵硬是無法掩蓋的，稍有的局促與慌亂也呈現(xiàn)在與他人略有不一致的腳步上，四個月的超長寒假，“舞感”從你的身上漸漸流失。

　　平轉(zhuǎn)立不住身的尷尬，橫豎叉下不去的無奈，對音樂與拍子的生疏，面對即將到來的舞蹈考級，撿起過去落下的東西，對我來說何嘗不是挑戰(zhàn)？

　　舞之高潮

　　一首舞曲的高潮是情感最真實的表露，是對所有的不畏懼。

　　“呃……”平轉(zhuǎn)讓我一陣又一陣的頭暈，維吾爾族舞曲的高潮部分：平轉(zhuǎn)，銅鼓的擊打聲愈來愈快，頻頻摔倒，使我不禁直接坐下，扶著腦袋，感覺翻江倒海，眼前有點點金星。

　　上完課回到家的我不禁沮喪“我做不好平轉(zhuǎn)的，我做不到……”遲遲緩不下來的眩暈感，刺激神經(jīng)的疼痛感，都催生出了我從未有過的想法——“那么賣力干嗎？興趣班而已，考級證書拿得到不就行了？”

　　回想起與舞蹈相伴的八年時光里，有笑也有淚。音樂與舞蹈動作的流動，似乎領(lǐng)著我的生命一起流動。過去的一個舞步，一次呼吸的運轉(zhuǎn)，我都爛熟于心。孩童時，有過因疼痛而忍不住的哭泣聲。猛地一驚，舞蹈真的在陪我長大，而我卻想放手了。

　　打開手機，維吾爾族舞曲再次響起，聽著高潮部分激情和澎湃的樂曲，我細想：一分鐘的曲子，一小段的平轉(zhuǎn)罷了，我不信我學(xué)不會它！

　　課上我時常照著鏡子練習(xí)平轉(zhuǎn)，雙手叉腰，先轉(zhuǎn)過半身，頭看向前方，身體迅速回位，頭也跟著轉(zhuǎn)動，從斷斷續(xù)續(xù)到連貫的幾個。有時候眼里的星星不停閃爍，有時候不小心崴腳，使我慢慢學(xué)會了平轉(zhuǎn)。

　　一連串的平轉(zhuǎn)，迫使我停下休息，更讓我欣喜。

　　舞之尾聲

　　一首舞曲的尾聲，是一個面對生活的新姿態(tài)。

　　考級的日子已在眼前。那天，也是陽光正好的早晨。金光灑在我眼前，是希望。一切的準備和努力，使我能夠從容面對，得以站定于此，結(jié)果似乎已不重要了。而在2021年，我用汗水見證了一個最棒的自己！

　　“不積跬步，無以至千里。”若是怕風(fēng)，那就不該出發(fā)，所以就只顧風(fēng)雨兼程，直往心之彼岸。

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