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【精】精彩為題的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的精彩為題的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
精彩為題的作文 篇1
快要期中考試了,可是我的生物、地理、歷史都學得不好,媽媽將我關在家中,要我好好復習。
不知不覺,時間如流水般逝去。夜,已來臨,晚風吹來,蛐蛐兒叫了起來,坐在窗前的我心底一涼:蛐蛐兒,你們是否像我一樣,失去自由了呢?
不,你們是那樣的歡快,而我,終究是孤獨的。
我的腦海中浮現出一幅幅在小學時的畫面:一個女孩,一年級的時候,她死活不讓奶奶離開學校;二年級時,她知道了老師的偉大,但她的奶奶還是會守候在她身邊;三年級時,她明白了失去自由的可怕,從此她不再讓奶奶守著她上學了,五年級時,她承受了失去奶奶的痛苦;六年級時,她學會了獨立。
在畢業晚會上,是誰在舞臺上翩翩起舞?是誰在老師面前哭著說“舍不得”?是誰信誓旦旦地對朋友說:今后工作無論遇到什么,都要以最美的笑容去面對?
是我,那個女孩是我!
哦!蛐蛐兒,不說了,過一會兒媽媽就要進來檢查作業了,我們明天見!
我也曾想改變這樣的氣氛,變回小學時的樣子。可是,放學后,“媽媽!我回來了!”我大聲叫道,咦?怎么沒人?哦!我記起了,這個時候媽媽應該在廚房里吧!
我飛快地跑進廚房,可是一個人影都沒,這時鄰居來了,她告訴我:“你媽媽去給你買資料書了,讓你在家好好復習!”
復習,又是復習!我強忍著不讓淚水流出眼眶,慢慢地走進房間。不一會兒,蛐蛐兒又開始了歌唱。蛐蛐兒,其實我也很想像你一樣,那么悠閑自在。可是你們知道嗎?你們看到嗎?桌上那杯牛奶是媽媽親手為我沖的,若是她回來見我不在房里復習,又要生氣了。
蛐蛐兒,等放寒假了,我一定和你一起大聲歌唱。
如果可以,那我真的`不想長大,我想和其他孩子一樣,擁有一個完美、充實、快樂的童年!蛐蛐兒,你聽到了嗎?
別了,我的蛐蛐兒;別了,我的童年!
精彩為題的作文 篇2
我最喜歡的“六一”兒童節到了,同學們都興奮不已。
早上,我來到學校,看見同學們個個都打扮得漂漂亮亮。你看,黃佳怡頭戴米黃色的帽子,身穿白色碎花黃底連衣裙,一雙小白鞋,看起來十分俏皮,可愛。
同學們在教室里笑著、叫著,突然,全班安靜了下來。“分發食物了!”只聽見陳老師下了命令:“大家將四張桌子擺成一個田字型,每六人圍坐在一起成一桌。”“吃貨”陳鈺祺、李雅芝摸了摸肚子,望著那一大堆零食,水果,開心地說:“耶,終于可以吃東西了,我快要餓扁了。”
兩個家長費力地提著一個大袋子,放到地下,拿出一大堆零食,擺到桌子上。大家的口水早就已飛流直下三千尺!零食、水果上齊了,只見陳鈺祺左手抓著一個大雞爪,右手拿著一個大香蕉。她咬一口雞爪,吐完骨頭,又咬一大口香蕉,陳鈺祺呀,陳鈺祺,你真不愧為一個“極品吃貨”!
“皮八哥”興奮發布重要“情報”:“今天有大西瓜吃。”晏宇豪,歐漢強聽見了,跨過椅子,大步走出教室,還嚷著:“有西瓜吃嘍!”這話讓陳老師聽見了,大聲喊道:“”給我回來,做個文明的‘吃貨’!”他們紅著臉,訕訕地回到了座位。
接下來是精彩的節目表演。表演進行到了一半,就輪到了龔崇駿的架子鼓獨奏,他太急于一展身手,沒等主持人報完幕,就打算開始,他媽媽忙提醒:“還沒開始呢!你急什么?”
熟悉的歌曲《逆戰》前奏響起,只見龔崇駿閉上眼,輕輕呼了一口氣,露出“迷之微笑”,之后,這微笑漸漸地舒展開來。“砰”,龔崇駿重重地一擊,似乎要把渾身的勁兒發泄在架子鼓身上,他媽媽在一旁露出了欣慰的笑容,在為兒子加油呢!
教室里熱鬧起來了,女生們都擠到龔崇駿身邊,有的拍照,有的尖叫,我也不例外。機靈多變的皮八哥在一旁“做怪”:他一邊隨音樂搖擺,一邊閉上眼睛,又故意留了一條縫,翻了個白眼。眼尖的曹欣婷捕捉到了這個場面,發到了抖音上,我幸災樂禍:哈哈,皮八哥,讓你過去跟我作對,這個視頻要是火了,被同學看見你發瘋,臉就丟大了!
《逆戰》到了高潮,同學們都不由自主地唱了起來,龔崇駿表演更有激情了。別班的同學也擠了過來,有的`爬到了我們班的窗臺上,遲遲不肯下去;有的還跑進了我們班,把龔崇駿圍得水泄不通……他的魅力收獲了好多的粉絲!終于,龔崇駿的表演進入尾聲,他的忠實粉絲也依依不舍地離開了。
這個精彩的“六一”讓我難忘。
精彩為題的作文 篇3
亭亭荷花,一直在等待烈日的到來,灼灼菊花,一直在等待重陽的到來;淡淡梅香,一直在等待苦寒的到來。而我們,懷著期冀與理想,一直在等待荷花的怒放,一直在等待菊花的綻放,一直在等待梅花的清香。
原來,懷著期冀與理想的等待,是會開花結果的。
“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。”她已不是浣沙溪邊對溪自憐的村姑了,而是皇宮深閨的住客。她沒有錢賄賂畫師,她只能懷看希冀與理想在等待。然而,深院的'花開了又落她都及有見到那位至高無上的君主。雖然這樣,她并設有放棄希冀與理想。終于她等到了下嫁匈奴的機會,她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此,昭君的等待譜寫了屬于她的生命樂章。
等待,懷著希冀與理想的等待,昭君等到了屬于她的歷史,一個美人,一把琵琶,從此萬人傳頌。
他也曾意氣風發,高高在上。可今夕他卻是一位背井離鄉被敵國奴役的奴仆。他的尊貴,他的尊嚴,他的國家都被敵人踏在馬蹄下。三年,三年地獄的生活,折磨著他的身體和靈魂。然而,他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待,在磨練自己意志的同時,守著一顆赤誠地心在等待,等待復國時機的到來,他臥薪嘗膽,等待的是“三千越甲可吞吳”。
等待,懷著希冀與理想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴,尊貴與靈魂一樣挺直了身體。
一間陋室,一個人,一份寂寞,一份凄清。他雄才大略卻無人賞識,他貧窮但他志高,他不求聞達于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽,守著一顆赤誠的心。終于,他等待的人來了,三項茅廬的明君來了。從此,他鞠躬盡瘁,死而后已。
等待,懷著希冀與理想的等待。孔明的等待成就了他的忠膽赤誠,名垂千古。
蝴蝶破繭的疼痛,只為等待自由飛翔的美麗;鳳凰浴火的磨煉,只為等待重生的那一次磐涅;千里寶馬的落泊,只為等待伯樂的賞識。
等待,懷著希冀與理想的等待,只要我們堅守那顆赤誠的心,我們就會等到屬于我們的累累果實。
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