【優選】未來的學校-想象作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的未來的學校-想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　公元12023年，銀河共和國建國第5000年。首都：川陀。

　　“吱呀—”房門被突兀的打開，發出了刺耳的叫聲，將遨游于書海王國中的瑪琪喚醒，“瑪琪，該上課了”，人形機器人奧利瓦一成不變的古板聲音在提醒著她。瑪琪放下手中的電子閱讀機，戀戀不舍的看了最后一眼，走入了書房。機器人奧利瓦尾隨而入，監督課程。

　　瑪琪打開顯像機，她的全息影像立刻出現在了虛無縹緲的國立中學七年級一班教室中，教室里早已是人聲鼎沸，雖然只是通過顯像，但他們的顯像技術早已是爐火純青，絲毫不影響玩耍、學習和生活。瑪琪用顯像坐到了自己的位置上，問托米：“今天怎么這么熱鬧？”托米正專心致志地攻克一道數學題，托米抬起他那碩大的與身材極不對稱的腦袋，扶了扶鼻梁上的眼鏡說：“今天的語文課要學習《人類發源地——地球》，我們這節課馬上要到風景優美的地球上去顯像上課呢。”瑪琪高興的一蹦三尺高，她對地球發源地之行早已夢寐以求了，但由于課程安排過于緊密，她一直沒有時間去地球領略文明發源地的風采。不一會兒，艾米老師也通過顯像來到了教室，臉上也洋溢著掩飾不住的喜悅，大家都迫不及待地想去領略母星的風彩。

　　隨著“3—2—1—”倒數的聲音，大家一起在聰明機智的機器人的幫助下，啟動了自己獨一無二的元光體，一陣白芒閃過，大家都已經把自己的顯像從川陀切換到了地球。首先映入大家眼簾的是那一層水藍色的紗衣。由于后人的不斷努力，母星地球早已恢復了最初的光景，陸地上到處四季如春，海洋上再無垃圾污染，地球已變成了一個美不勝收的美麗星球。只見處處鶯歌燕舞，鳥語花香，小河潺潺自山谷而下；樹木蔥蔥覆萬里山河。在艾米老師的帶領下，大家首先來到了著名的遠古人類遺址——北京人遺址所在地，望著這些凝結著遠古人類智慧的古老化石和打制的各類石器，大家不禁心生敬意，呵，那便是我們人類的起源，我們的先祖！

　　揮別了古人類遺址，元光體繼續轉換，遠遠的只聽濤聲陣陣，奔騰怒吼，呵——是黃河，我們的母親河，中華民族的搖籃！看著這傾瀉而下，氣勢恢宏的母親河，大家無不驚嘆不已，艾米老師也趁機把李白留下的千古名篇《將近酒》，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。……”教會了大家，并背得滾瓜爛熟。接著我們又順流而下來到了碣石山，這個被詩人千古吟詠之地，望著碣石山下“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的滾滾滄海，我們又一起學習了曹操的《觀滄海》那篇永垂不朽的名篇。

　　接著我們又相繼參觀了廬山瀑布、半坡人遺址等，不僅把課文滲透，還學會了許多課本上沒有的知識。最后一站，大家乘著光元體游輪沿海而下，只見時時有海鷗飛翔掠過，處處有魚兒翻躍跳動，沿著海岸旖旎的風光，大家又來到了風景如畫的馬來群島。只見椰樹林立，一望無際的碧色的海洋畔，是平沙無垠的沙灘，陽光折射在晶瑩剔透的沙子上，折射出五彩繽紛的光芒，大家在海邊玩耍嬉戲、露營野餐、你追我趕，好不熱鬧……

　　可就在這時，下課的鈴聲穿越了星球，突兀的響起，瑪琪戀戀不舍的最后看了一眼那個水藍色的星球，極不情愿的關掉了顯相機。金屬質的窗外，夕陽正無可挽回地消逝。瑪琪閉上了雙眼，她想著白天顯像去地球的上課之旅，心中想：“不知道下次上課又會到哪里啊？好期待呀！”

　　科技的腳步是十分迅速的、快捷的，和日新月異的，未來不會再有逃學的孩童，孩子們在玩耍中享受學習，趣味橫生！

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