描寫的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
人類為了生存，會相互競爭，與自然環境戰斗，而鳥類也一樣，為了生存而戰是它們一生的目標。這個目標是它們的信念，它們毫不畏懼生存之戰，勇敢地接受了挑戰。
遷徙之戰
每年季節的交替，使只能生活在溫帶或其他特殊環境下的鳥類要進行遷徙。天空像磨得非常光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子。在秋風送爽的時節，大雁和候鳥都開始遷徙，它們黑白相間，讓藍瑩瑩的天空充滿了生機與活力。大雁的隊形總是以“一”或“人”字為主，為了讓所有的伙伴都到達目的地，強壯的鳥兒在領頭與風戰斗，弱小的鳥兒則減小了壓力，不時變換隊形是為了讓每只鳥兒都承受相同的壓力，不至于有同伴的體力透支。我看到了它們的團結與頑強，為它們遷徙的成功喝彩。
與自然之戰
遷徙的鳥兒不計其數，但能在往返中堅持下來的鳥兒卻不多。一旦翅膀受傷，那么隨時可能落下天空，也許落在好心人的手上或適合生存的環境，可以養傷，可怕的是落在那無人居住的沙漠上，被風沙吞沒或其他動物吞噬。還有當鳥兒不得不在雪地上停留時，雪山崩塌隨時可能發生。面對雪山崩塌，鳥兒十分敏感，在伙伴的相互提醒下，它們躲過了被雪掩埋的不幸。鳥兒們面對遷徙往返中的重重危機，毫不退縮，與自然作斗爭，我敬佩它們的臨危不懼。
與人類之戰
鳥兒們不僅在與自然作斗爭，也與人類有戰爭。當鳥兒開開心心地帶著自己剛出生的孩子 、剛學會飛行的孩子飛過那片寧靜的湖畔時，獵人狠心地扣動了手中的'扳機，鳥兒們一只只墜落了下來，我看到這一場面十分震驚，人怎么可以去傷害生活在同一世界的無辜的鳥兒呢？為了利益，人類不惜把這自由的鳥兒束縛在牢籠里，讓它們與伙伴失散。我討厭那些唯利是圖的人們，當一只鳥兒掙扎出牢籠時，我看到它張開自己美麗的翅膀飛回天空，我為它高興，希望它不再被束縛，自由自在。
鳥兒與人類之戰，是人類自己挑起的，傷害鳥類的人是冷血無情的人。
我很開心能觀看《遷徙的鳥》，能近距離觀察鳥，了解鳥。不論是遷徙之戰，與自然之戰，還是與人類之戰，都是鳥兒們的生存之戰。鳥兒們為了生存必須遷徙，這一場硬仗無法避免，我敬畏它們的團結 、頑強與臨危不懼 、面對死的坦然。鳥兒是無辜的，希望我們人類與鳥類成為一家，和諧地 、友愛地相處！
描寫的作文 篇2
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的'一道靚麗風景。同樣的道理，人生沒有挫折磨難就不再堅強。
5月26日，我們學校組織去東莞銀瓶山拓展基地進行為期三天的軍訓。到了第一天吃午飯的時間，有許多人都流下了想家的眼淚，當然，我也是，可我強忍著淚水，不讓它流下來。三天的軍訓，讓我們感覺到度日如年；三天的軍訓，讓我們知道了什么是和諧；三天的軍訓，讓我們體會到了以前從未有的感覺。
那是第三天的早上，吃過早飯，我們來到了主席臺前，我們又見到了我們的老朋友：宋老師。我們還記得，第一次軍訓，是宋老師讓我們知道了什么是責任心，這次，他又讓我們知道了些什么？宋老師說，這次是洪水決戰。模擬在突如其來的洪水中，我們該怎么做？教官讓我們五個家庭分別選出一個代表，到外面搬運沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開始，我們誰也不想去，誰也不想犧牲最后推推搡搡，選擇了陳建春，他也很不情愿地站到家庭前面。最后，又推選出兩名敢死隊員他們就是第一個犧牲的人：郝麟匯和陳文詩。當他們搬運沙袋的時候，我還暗自慶幸：幸好我沒有去當選，要不然肯定累死了。可是他們跑了一圈又一圈的時候，我便打消了頭腦里的想法，而是很后悔，當初為什么不自告奮勇去做敢死隊員第二次，爬上屋頂，但是必須要有五個人犧牲在家庭里的討論中，我毫不猶豫地對他們說：我去，我是班長，我有責任保護你們。不，我去，我是男子漢，我更有責任保護你們。不，我去。。時間到！我去！陳建春一把將我們推開，跑到家庭前面，這時，蔡佳豪突然跑到前面，把陳建春拉回了隊伍。他們為了救我們，犧牲了。
描寫的作文 篇3
“你嘮嘮叨叨說了幾遍了，我都知道了，你心情不好，干嗎總批評我呀？媽媽，我已經幾歲了，長大了，有什么事你不能跟我說一下嗎？”“你知道什么？大人的事你不要管，快去上學。”這樣爭吵的情景已經在我家上演了N次了。
我背著書包慢悠悠地往學校里走，我真的想不通，為什么媽媽的脾氣會那么暴躁，以前可不是這樣的。到學校時，總想著和媽媽吵架的情景，趴在桌子上想起了小時候和爸爸媽媽一起在廣場放風箏的情景，那時我們一家人在一起那么幸福，快樂。可美好的時光總是那么短暫，在我考上高中的那年，爸爸媽媽離婚了，爸爸帶著弟弟走了，只剩下我和媽媽。自從爸爸走后，媽媽的脾氣就變得喜怒無常，經常對我大吼大叫，我明白媽媽心中的苦，可她也不應把氣都出在我身上呀。我每次跟媽媽吵完后，非常后悔，媽媽她已經夠辛苦了，可我卻還惹媽媽生氣。上課鈴響了，我搖了搖頭，鎮起精神，不再去想。我要努力，為媽媽爭一口氣。
放學路上，突然有人在我背后拍了我一下，我轉過頭，原來是魏霞，“你在外面吃飯嗎？”我問，魏霞笑著說：“沒有，我去買個東西，真羨慕你，每天回家吃著媽媽新手做的飯，而且天天都可以見到爸爸媽媽，孫倩，你真幸福。”看著魏霞那臉羨慕樣，我只是一笑：“我先走了，拜。”朝她招了招手，我就走了，我苦笑，“你不要羨慕我，我沒有你想象中的那么幸福，現在我的爸爸都不要我和媽媽了，何談幸福？想起媽媽那憔悴的臉，我都不忍去看，媽媽好像一下子老了很多，頭上又有了好多白發，到家時，媽媽做米飯，我坐在餐桌上靜靜地吃飯，我和媽媽都沒有說話，回想以前，我們吃飯總是有說有笑，我好像又看到弟弟和我搶吃土豆絲的情景，我流淚了，我趕緊背過身去房間找衛生紙，我不想讓媽媽看到，那樣媽媽又會傷心的。吃完飯，我幫著媽媽收拾桌子，媽媽說：“趕緊回房間寫作業吧，這些我做。”我走進房間看著我床前的全家福，我的眼淚又掉了下來。“弟弟，你還好嗎？這次考試也不知你考得怎樣？你知道嗎？媽媽和我都非常想你，為什么你連電話都不打給我們呢？”在爸爸走的那天，我就不斷地告誡自己：“孫倩，你已經長大了，要學會堅強，不能去哭，要學會照顧媽媽，不能再讓她為你操心。”可我又哭了，恨自己太懦弱了，不，我要變強，我擦干眼淚，洗了把臉，就趕緊寫作業。為了媽媽，我也要努力。不知什么時候寫著睡著了，半夜醒來，我的身上多了一件外套。
早上，老師讓班長去統計單親，有身體殘疾的學生，要領取資助，我特害怕別人知道我爸爸媽媽離婚了。我討厭別人在背后的.指指點點，可我沒辦法。最后還是被知道了，看著我同桌那驚奇的眼神，我真不知怎么辦？我只是低下頭寫作業，什么都不想說。晚自習下了，到家時，媽媽正在洗衣服，我就往房間走，聽見媽媽說：“你回來了，茶幾上有你最喜歡吃的蘋果自己拿著去吃。”我答應了一聲就進了房間，媽媽也跟著進來，媽媽看見我一臉的不悅，就問我：“怎么了，和同學鬧矛盾了嗎？”我搖了搖頭，就把在學校的事給媽媽說了，媽媽摸了摸我的頭說：“傻孩子，你不用感到自卑，你要相信你爸爸也是愛你的。”“不、不是的，如果他愛我，他就應該做一個負責任的爸爸，給我一個家，他不愛我，不。”“傻丫頭，有些事你是不會明白的，你不要去管別人怎么說，做好自己就行，不要因這些事而影響你，你現在最重要的是努力學習，知道嗎？”我看著那媽媽堅定的眼神點了點頭。“好好寫作業，我洗衣服去了。”媽媽出去了。想著媽媽的話，我內心好像沒有以前那樣沉重了，都過去這么久了。我為什么不去接受這個現實樂觀的去面對呢？
想了很久，我覺得我應該不再去感到自卑，雖然我沒有一個完整的家，但我有這么一個愛我的媽媽，這就足夠了。
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