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幫助別人的作文精品(4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的幫助別人的作文4篇,歡迎大家分享。
幫助別人的作文 篇1
在星期天的時候,我在家里很無聊,就問媽媽我能不能出去玩,媽媽爽快地說:“可以,可是不要跑太遠了”。我開心地一蹦三尺高:“好的,媽媽”。一溜煙跑了。
我的目標是去找小伙伴。我跑著跑著,該過馬路了,我停了下來。左右看,這時我看到一位老爺爺也在等著過馬路。不一會兒,車少了,我快速地跑到馬路對面,可當我扭臉向后看的`時候,老爺爺還站在原地。“難道他是一位盲人?”我又重新打量老人。只見老爺爺戴了一副大大的墨鏡,手里拿著拐杖,是的,他的確是一個盲人。我心里有一個想法:“我要幫他。”于是,我又重新跑回去。來到老爺爺邊,大聲問:“老爺爺,我來幫你過馬路,行嗎?”老爺爺特別驚喜,開心地說:“好!好!好!”我扶著老爺爺,開始慢慢地走。突然,一輛電車跑了過來。我趕快拉住盲人爺爺,讓他停下。一個車過去了,我們斷續走,老爺爺走得特別慢,腿不敢邁,腳不敢抬,不敢走的樣子,我安慰他:“爺爺,我扶住你,替你看路,非常安全,你只管大膽走。”有了我的鼓勁,老爺爺果然自信了很多,步子又大又輕盈。不一會兒,我們就到了馬路對面。老爺爺充滿感激地說:“小朋友,太感謝你了,你真棒!剩下的跑我能自己走,我們再見吧!謝謝你!”
聽到老爺爺連聲答謝我,我的心里甜滋滋的。幫助別人原來這么快樂,真像老師說的“幫助別人,快樂自己!”
幫助別人的作文 篇2
快樂,是人生中最美麗的彩虹----快樂使人幸福,快樂使人愉快。得到快樂的方式許許多多;有的人學習名列前茅,有的人心靈手巧,有的人多才多藝。而我的快樂就是——樂于助人。
一個人幫助別人有什么難的?舉手之勞,誰都能做的到,難得的就是長期堅持。而我就是從一些點點滴滴的小事做起的……
有一次,我們班正在上美術課,同學們正在專心致志的畫著畫。可是我的同桌——王攀卻忘帶彩筆了,她無奈的轉過頭來,向別人借彩筆。我心想,同學之間應該團結友愛,互相幫助,雖然我和王攀不經常在一起玩,但我們畢竟是同桌,是“一家人”,我便將彩筆借給了王攀。她很感動,連聲說:“謝謝”。那一刻,一股暖流流進了我的心里,此時,我感到幫助別人是多么的快樂!
一雙小小的眼睛,胖胖的身子,但卻有一顆善良的'心——他就是薛宇涵。還記得,三年級的一天,正在上數學課,大家都聚精會神的聽老師上課。“劉佳奇,你到黑板上寫這道題目”,伍老師說。可是,劉佳奇怎么也夠不著黑板,就在這時,薛宇涵跑上了講臺,把劉佳奇抱起來,以便他能夠著黑板。過了一會兒,薛宇涵已經氣喘吁吁了,卻沒有把劉佳奇放下來,一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時,我被他感動了,我心里下定決心,永遠要學習他這種助人為樂的精神。
助人為樂,是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人,就像是冬天里的一把火,溫暖著他人的心,幫助別人,就像是沙漠里的一條清泉,給予他人前進的方向……在我們生活中,只要有一顆助人為樂的心,地球將會變成一個充滿愛和快樂的大家庭,讓地球充滿愛吧!
幫助別人的作文 篇3
在星期三的下午,我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著,正當我們玩的開心的'時候,我和吳鈺倩就吵了起來,吳鈺倩憤怒的說:“我和陳可喜已經跳到了3碼了,還讓我們從2碼開始跳。”我發火的說:“你耍懶,我在跳時,你來搗亂。”我和周胤呈氣洶洶的說:“我們不和你玩了。”過了一會,吳鈺倩哭了。后來,張楦過去安慰吳鈺倩,吳鈺倩就在那里拼命的說,你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了,我們和好了。
后來,我們又開始跳了,跳著跳著,陳可喜突然摔倒了,是因為張楦跳的太快了,陳可喜跟不上速度。所以,我看到陳可喜流血了,我馬上帶陳可喜去校醫室擦藥。又過了一會,擦回來了,張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說:“沒有關系的。”
后來,我受到了老師的表楊了,我很開心!所以說:“幫助別人是一件非常開心的!”
幫助別人的作文 篇4
今天中午在學校吃好午飯后,我剛想到樓下去玩時,突然想起今天我和戚宇桓還要還餐具呢?
我連忙跑回教室找戚宇桓,可是發現他不在,哦,原來他今天沒來上課,怎么辦呢?急得我像一只熱鍋上的螞蟻,一下子沒了主意。我想自己一個人去還,可是又怕太重拿不動,會把餐具掉在地上。然后,我跟汪老師說:“汪老師,今天戚宇桓不在,餐具我一個人還不了。”汪老師微笑著對我說:“那你叫其他同學幫一下忙吧!”
于是我去叫楊亦菲幫忙。楊亦菲二話不說和我一起去還餐具了。去的路上,我跟楊亦菲說:“很沉吧!”楊亦菲說:“沒關系的,同學之間要互相幫助嘛!”我連聲說:“謝謝你。”心想:楊亦菲真是個樂于助人的.好同學呀!是我們學習的好榜樣。
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