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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
這天，天氣晴朗，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
兔媽媽說(shuō)：“小兔，今天天氣這么好，我們?nèi)ゲ赡⒐桨桑 ?/p>
“好啊！”小兔回答道。
到了山上，兔媽媽和小兔開(kāi)始采蘑菇。兔媽媽采了很多蘑菇。
小兔子問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些蘑菇怎么是灰白色的呢？真難看。”
兔媽媽說(shuō)：“這些灰白色的蘑菇雖然難看。但沒(méi)有毒。”
忽然，小兔子看見(jiàn)那邊有幾朵五顏六色的蘑菇，興奮地跑過(guò)去。兔媽媽連忙搖手，說(shuō)：“小兔，這些外表美麗的蘑菇是有毒的，不能采。”
“為什么不能采？你看這些蘑菇五顏六色的，有白色帶紅點(diǎn)的'、橘黃色帶白點(diǎn)的，多美啊！”小兔子說(shuō)。
兔媽媽說(shuō)：“小兔，吃了這些蘑菇是會(huì)中毒的。”
這件事讓小兔子明白了，外表美麗的蘑菇大多是有毒的，不能吃。
敘事作文300字 篇2
10月5日，我和爸爸、媽媽還有表姐去長(zhǎng)隆玩，我們先去了水上樂(lè)園。讓我最難忘的是有兩個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)是造浪池，我坐在艇上，爸爸推著我們前進(jìn)，那里的浪很大，一上一下的，很好玩，還有噴水的時(shí)候陽(yáng)光照在水霧上，天上就出現(xiàn)了一道很長(zhǎng)很漂亮的彩虹，可是水不噴了，彩虹就消失了。讓我開(kāi)心的是第二個(gè)項(xiàng)目親子滑道，讓我覺(jué)得很刺激，我膽子很大，滑下來(lái)的'時(shí)候沒(méi)有“哇哇”大叫，但是爸爸卻被嚇得“哇哇”大叫。水上樂(lè)園游玩的項(xiàng)目很多，但是我是兒童，有些項(xiàng)目是不可以玩的。
接下來(lái)我們還去看了大馬戲表演，我最喜歡的節(jié)目是大象表演，有一只大象用一條腿踩在一個(gè)架子上，另外三條腿離地，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。我覺(jué)得這只大象很厲害，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候肯定很辛苦。還有棕熊表演，那么重的熊可以騎單車(chē)，也可以踩鋼絲，還可以在鋼絲上倒立，精彩極了。
大馬戲的節(jié)目很多，我都很喜歡，這次的旅行我們都很開(kāi)心。
敘事作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)豐鎮(zhèn)，月餅可是久負(fù)盛名，好多外地人來(lái)這里購(gòu)買(mǎi)。每到中秋節(jié)的前幾日，人們就忙乎起來(lái)。糕點(diǎn)鋪更是忙得熱火朝天。街上熙熙攘攘。到處都是買(mǎi)月餅的，展示出家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
豐鎮(zhèn)月餅，它沒(méi)有餡兒，卻與帶餡的一樣爽口；它沒(méi)有華麗的外衣，卻有著實(shí)打?qū)嵉膬?nèi)涵；它不會(huì)出現(xiàn)在送禮的清單中，卻是內(nèi)蒙人不可或缺的一部分。那么，美味的食物也有它的由來(lái)。這可口的月餅用什么材料的`呢？
首先，應(yīng)準(zhǔn)備好麥粉、胡油、紅糖、水，如果有興趣，還可以加蜂蜜和冰糖調(diào)劑。其中用胡油150克、紅糖150克、面粉500克、小蘇打2克。一切準(zhǔn)備就緒，便可以開(kāi)工了！當(dāng)然，月餅不只是材料問(wèn)題，還有一個(gè)原因，便是月餅選用家鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)深井礦泉水和家鄉(xiāng)的人們那種對(duì)月餅，對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃愛(ài)意。
如今，我們吃著色澤鮮潤(rùn)，香酥可口、回味悠長(zhǎng)的月餅已有二百多年歷史。
八月十五晚上，大家把月餅對(duì)著月亮供嫦娥。因此家鄉(xiāng)就留下月餅供嫦娥的習(xí)俗。一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，觀賞皎潔的月亮，講著神秘而圣潔的傳說(shuō)，回味著無(wú)盡的遐想。
大約十點(diǎn)以后，人人捧著月餅，細(xì)細(xì)品嘗，又酥又香，甜而不膩。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)吃家鄉(xiāng)的月餅，也愛(ài)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。
敘事作文300字 篇4
你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。
在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見(jiàn)溜冰場(chǎng)上的人如同一個(gè)個(gè)精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買(mǎi)票的時(shí)候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來(lái)。剛開(kāi)始，哥哥和姐姐牽著我的手一起溜，當(dāng)我看見(jiàn)？e人在溜冰場(chǎng)里像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，于是，我松開(kāi)姐姐和哥哥的手，學(xué)著其他人的樣子把手放在背后耍酷。
可是，我沒(méi)滑多久，就摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑起來(lái)，我的臉都紅了，覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)他們了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我從地上爬起來(lái)要離開(kāi)，哥哥卻走過(guò)來(lái)拉著我的'手說(shuō)："你連走都還沒(méi)學(xué)會(huì)就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩(wěn)多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來(lái)，還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)呢！從那以后，我每個(gè)星期都來(lái)溜冰場(chǎng)溜冰。功夫不負(fù)有心人！我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會(huì)了倒溜，還學(xué)會(huì)了各種各樣的招式呢。
通過(guò)學(xué)溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持就能勝利。
敘事作文300字 篇5
今天，我做了一件非常非常有意義的事情。
早上，我早早地起床，快快地做完作業(yè)，就急急忙忙地催著爸爸媽媽出發(fā)。因?yàn)槲乙臀业暮门笥衙寢尩膶W(xué)校給貧困山區(qū)的小朋友捐書(shū)。
我昨天晚上整理出了一些書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《八十天環(huán)游地球》等等。因?yàn)樗脑露帐鞘澜缱x書(shū)日，媽媽告訴我她們學(xué)校有給貧困山區(qū)孩子捐書(shū)的'活動(dòng)，媽媽希望我能去幫助那些小朋友，我也想幫助他們，讓他們和我一樣，快樂(lè)地讀書(shū)。所以，我就把自己以前看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)捐。
我和毛毛來(lái)到約好的書(shū)，拿出我們準(zhǔn)備好的書(shū)給捐書(shū)的哥哥。哥哥讓我們倆各簽了一個(gè)名，又給我們了一個(gè)單子。我們共捐了八十五本書(shū)。我們倆都很高興，捐完書(shū)，就騎車(chē)子去玩了。
敘事作文300字 篇6
農(nóng)歷八月十五，你知道是什么日子嗎？對(duì)了，是中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子，在遠(yuǎn)方的親人都要回家看看自己的家人，一起吃團(tuán)圓飯，一起吃月餅，一起賞月。我就和爸爸說(shuō)、媽媽到奶奶家一起吃團(tuán)圓飯，有皮 香肉嫩的燒雞和燒魚(yú)，有湯鮮菜嫩的青菜。飽餐一頓后，我本來(lái)想一個(gè)人去看月亮的，可是月亮被濃厚的烏云遮住，沒(méi)有辦法看到月亮。不過(guò)，我想今天晚上的月亮 一定又大又圓，還很亮吧。但是我更希望可以看到這輪明月。
我不禁想起李白寫(xiě)的.《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我還想起李白的《峨眉山月歌》：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流；夜發(fā)清晰想三峽，思君不見(jiàn)下渝州。
但愿這些回不了家的詩(shī)人可以早日與家人團(tuán)圓。最后，我想說(shuō)，“中秋節(jié)，快樂(lè)！”
敘事作文300字 篇7
“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂(lè)響起，剛上課了，同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的.到來(lái)。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道：?幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經(jīng)不敢想了。這時(shí)，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開(kāi)了書(shū)看了又看。開(kāi)始上課了，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在背書(shū)。
今天一早，班上沒(méi)什么動(dòng)靜，直到下午，老師開(kāi)始發(fā)卷考試了，我的心一?，卷子發(fā)下來(lái)。啊，終于寫(xiě)完了，我交了卷子后，吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
第二天，卷子改出來(lái)了，我一看，才75分呀，跟班長(zhǎng)一比，差得遠(yuǎn)呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評(píng)什么名次呀，如果評(píng)了，我就完了....這時(shí)，班長(zhǎng)念名次，她好像很高興，面色紅潤(rùn)，嘴角掛著一絲笑：“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對(duì)手孫如夢(mèng)和高小淳得分是：82和80分。我號(hào)啕大哭，又哭著說(shuō)：“我被對(duì)手打敗了....嗚嗚.....！”
我下定了決心，下次一定要考好，超過(guò)她們.....
敘事作文300字 篇8
明天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我拿什么來(lái)送給媽媽呢，花送過(guò)了，腳也洗過(guò)了，茶也泡過(guò)了，心里真有點(diǎn)為難了。
我想，平時(shí)都是媽媽把蘋(píng)果削好放到我嘴邊，今天我不妨削個(gè)蘋(píng)果作為節(jié)日禮物送給媽媽吃，表示一下我的.心意，這不是蠻好的嗎。
于是我立馬動(dòng)手，洗凈蘋(píng)果用上小刀，學(xué)著媽媽的樣子削了起來(lái)。唉，手有點(diǎn)發(fā)抖，小刀也不聽(tīng)使喚，心想看看一件簡(jiǎn)單的小事，怎么到我手上變得這么難了，說(shuō)是削皮還不如說(shuō)是在切皮，東一刀、西一刀，胡亂又兩刀，費(fèi)了大好的勁，最后終于大功告成，但蘋(píng)果卻變了樣像一塊“毛石頭”。
我滿(mǎn)心喜歡地把削好的蘋(píng)果送到媽媽面前說(shuō)：“預(yù)祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)吃蘋(píng)果。”“唷，這蘋(píng)果是你削的，不錯(cuò)呀！”媽媽捂著嘴笑。但媽媽還是一手接過(guò)蘋(píng)果往嘴里送，邊爵邊說(shuō)：“好吃，好吃，真甜，”這時(shí)媽媽兩眼充滿(mǎn)淚花。
敘事作文300字 篇9
我和媽媽來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的溱潼濕地公園，那里的景色令我目不暇接。
聽(tīng)說(shuō)溱潼的.水最美，所以我們決定去坐船。一走到湖邊，我發(fā)現(xiàn)湖水并不是澈見(jiàn)清底，而是氣勢(shì)浩大。我坐在船上，望著那湖水，突然，我發(fā)現(xiàn)湖中央還有一尊金佛，它與湖水交相輝映，讓我美不勝收。我閉上了眼睛，陶醉在了其中，微風(fēng)吹在我臉上，如同絲絨一般，頓時(shí)，我覺(jué)得心曠神怡，有一絲涼意，但更多的是陶醉。
船靠岸了，我醉乎乎地走下船，但眼前的美景，仿佛是一只手，把我的醉意全拋到九霄云外去了。那是怎樣的一翻景色呢?是一畝畝農(nóng)田。農(nóng)田是金黃金黃的，是一番豐收的景象，我撫摸了它，忽然，心中有一股豐收的喜悅。
再看看遠(yuǎn)處，綠色包著群山，我正準(zhǔn)備往前趕，可沒(méi)想到有湖阻擋了去路，忽然湖遠(yuǎn)處有個(gè)白點(diǎn)冒了出來(lái)，接著又是一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……原來(lái)是成群的野鴨，它們排成一隊(duì)，翩翩起舞著，“呱”，它們突然又飛走了，像一條白繩，又像一段絲綢……
水中的魚(yú)兒也冒了出來(lái)，它們成群地玩耍著，擺著小尾巴，你追我，我追你，累了就在水草邊休息，好活潑!
這就是美麗而不失風(fēng)趣，原始但不缺創(chuàng)新的溱潼濕地公園!
敘事作文300字 篇10
有人說(shuō)教師是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，而我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得老師是在學(xué)生放棄時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)。
簡(jiǎn)老師是我們的數(shù)學(xué)老師，一頭不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)，穿著精神的衣服，有時(shí)還畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)的淡妝，是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，說(shuō)話(huà)也很幽默，我們都很喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師呢！
上數(shù)學(xué)課了，我們都急急忙忙的回到座位上，等待等待老師的到來(lái)。
簡(jiǎn)老師進(jìn)了教室，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們?cè)u(píng)選小老師！”
開(kāi)始了，有一部分小老師是大家選的'，有一部分小老師是老師選的，我就是簡(jiǎn)老師選的其中一個(gè)。
同學(xué)們選的大部分都是學(xué)習(xí)特別好的，老師選的是學(xué)習(xí)中上的同學(xué)，學(xué)習(xí)特別好的就是李晨溪、 黃瑞依、支世軒、趙楚涵……
哎，我恐怕是選不上了，正當(dāng)我低落的時(shí)候，簡(jiǎn)老師說(shuō)：“玟暄，你也上，但不能驕傲，還要努力！我掐了一下自己，天哪，是真的，這說(shuō)明我在簡(jiǎn)老師心里還是一個(gè)好孩子。
教師是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，教師更像是一名園丁，澆灌畫(huà)畫(huà)草草，好讓他們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的老師們，我更愛(ài)在我放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我的老師!
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